《国学经典》读后感 篇一
我是一个对于国学经典一直充满好奇的人,所以当我看到《国学经典》这本书时,立刻决定要读一读。这本书是一本关于中国古代文化和思想的经典著作,作者通过深入浅出的方式,向读者介绍了中国古代文化的精髓。读完之后,我不禁感叹中国古代文化的博大精深。
这本书从中国古代文化的源头开始,介绍了儒家、道家、墨家、法家、兵家等不同的学派和他们的主要思想。作者以生动的语言和丰富的案例,将这些复杂的思想讲解得非常通俗易懂。我在阅读过程中,不仅对中国古代文化有了更深入的了解,还对中国传统价值观和思维方式有了更清晰的认识。
在读书的过程中,我最深刻的体会是中国古代文化的综合性和包容性。中国古代文化不仅涵盖了哲学、政治、军事等方面的思想,还融入了诗歌、音乐、绘画等艺术形式。这种综合性的文化,使得中国古代文化成为独特而丰富的宝藏。而中国古代文化的包容性,则体现在对于不同学派思想的容纳和融合上。尽管各个学派有着不同的观点和思想,但它们都能相互借鉴、取长补短,最终形成了中国独特的思想体系。
阅读《国学经典》让我对中国古代文化有了更深的认识和理解,也让我对中国传统价值观和思维方式有了更多的思考。在当今快节奏的社会中,我们常常会忽略传统文化的重要性,甚至对其持怀疑或漠视的态度。然而,通过读《国学经典》,我明白了传统文化的独特魅力和深远影响。传统文化是我们民族的根基和灵魂,它蕴含着丰富的智慧和价值观,值得我们去传承和弘扬。
读完《国学经典》,我更加坚定了学习和传承中国古代文化的决心。我希望通过学习中国古代文化,能够更好地理解我们的历史和传统,进一步提升自己的思考能力和综合素质。同时,我也希望能够传承和弘扬中国古代文化,让更多的人了解和认同我们的传统价值观和思维方式。
《国学经典》是一本引人深思的好书,它让我对中国古代文化有了更深入的认识和理解。通过阅读这本书,我深刻体会到了传统文化的重要性和独特魅力。我相信,只有传承和弘扬好传统文化,我们才能更好地面对未来的挑战,成为一个更加自信和富有智慧的民族。
《国学经典》读后感 篇二
作为一本关于中国古代文化的经典著作,《国学经典》给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书,我不仅对中国古代文化有了更深入的了解,还对中国传统价值观和思维方式有了更深的思考。
这本书以清晰的思路和丰富的案例,向读者介绍了中国古代文化的精髓。作者通过对儒家、道家、墨家、法家、兵家等学派的讲解,让读者了解了中国古代思想的多样性和丰富性。在阅读的过程中,我更加深刻地认识到中国古代文化的综合性和包容性。
中国古代文化的综合性表现在它的广度和深度上。中国古代文化不仅包括了哲学、政治、军事等方面的思想,还融入了诗歌、音乐、绘画等艺术形式。这种综合性的文化,使得中国古代文化成为独特而丰富的宝藏。与此同时,中国古代文化的包容性也使得不同学派思想能够相互借鉴、取长补短,最终形成了中国独特的思想体系。这种包容性的文化,不仅促进了学术的交流和发展,也为中国古代文化的繁荣和传承提供了坚实的基础。
通过阅读《国学经典》,我对中国古代文化有了更深入的认识和理解。这让我对传统文化有了更多的思考。在当今快节奏的社会中,我们常常会忽略传统文化的重要性,甚至对其持怀疑或漠视的态度。然而,通过读《国学经典》,我明白了传统文化的独特魅力和深远影响。传统文化是我们民族的根基和灵魂,它蕴含着丰富的智慧和价值观,值得我们去传承和弘扬。
读完《国学经典》,我深感学习和传承中国古代文化的重要性。我希望通过学习中国古代文化,能够更好地了解我们的历史和传统,进一步提升自己的思考能力和综合素质。同时,我也希望能够传承和弘扬中国古代文化,让更多的人了解和认同我们的传统价值观和思维方式。
《国学经典》是一本引人深思的好书,它让我对中国古代文化有了更深入的了解和认识。通过阅读这本书,我深刻体会到了传统文化的重要性和独特魅力。我相信,只有传承和弘扬好传统文化,我们才能更好地面对未来的挑战,成为一个更加自信和富有智慧的民族。
《国学经典》读后感 篇三
《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。书虽然小,其中的知识和道理可真不少。
比如在经典要义这一章里有许多名言警句,“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话的意思是:明白就是明白,不明白就是不明白,要如实回答。所以我们不明白的就是要说不明白,好请教别人,“万物之生意,最可观。”这句话的意思是:万物的生长意境是最值得观赏的。我们应当多去观赏一下各种动植物的生长状况。“知者乐水,仁者乐山。”这句话的意思是说:水是灵动的,代表了变通,比喻聪明的人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。
比如,在故事这一章里,许多故事都带着大大小小的道理。《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信,不要去欺骗别人。我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人,如果我们宽容了别人,以后别人就会帮忙我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。因为,谦让了别人,别人就会敬重你。
让我们一齐来诵读《国学经典》吧!让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。
《国学经典》读后感 篇四
孔子是我国春秋时代的大教育家,他教过的学生不下三千,人们把他和学生上课时的交流记载了下来,这就是《论语》。
“温故而知新,能够为师矣。”这句话讲的是学习的方法,它让我们在学习后再温习一遍,好好温习了旧知识后,就会有新的发现,新的体会,就能够当老师了。我想起每到课间或回家后,我都会复习一下当天的资料,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,可总觉得还是有一些没想到,所以以后我要常常复习,这一点是很重要的。
“己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们不要把自我
厌恶的东西给别人,不要让别人来做自我所厌恶的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕,我不想吃,就赶给了爸爸,读了这一句话后,我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们就应学习鲁迅先生,为自我想的少,为别人想的多,严于利己,宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生,这世界该多么的完美,多么的和谐啊!
透过学习《论语》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。
《国学经典》读后感 篇五
自从上小学起,我就个性爱看书。所以,我读的书十分多,书架也摆满了我的课外书。但是,有一本书让我看了以后久久不能忘记,它就是老舍的《经典赏读本》。
它是一本由二十几所名校引领小学生的精读大师名篇,还是一本能提高现代文阅读潜力,有积累美词美句的名书。里面积累了老舍写的20篇名作,有《养花》、《小麻雀》、《落花生》、《猫》……
本书中有一篇散文我令很喜爱,名字叫做《养花》。
爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场……
这篇散文写的是老舍先生一生爱花,视花如友,《养花》便是老舍先生于1956年给报刊写的一篇散文。
这本书真是使我一生受用!
《国学经典》读后感 篇六
那是一个阳光明媚的清晨,在百般期待中,《国学经典》踏着轻盈的步伐悄悄地来了,它安静地躺在书桌的中央,那淡淡的浅绿色透着浓郁的古典风,开启了我一天的好心情.
就这样,悄悄地与《国学经典》牵手.
仔细一看,映入眼帘的是:修身、齐家、治国、平天下几个醒目的大字.这是想到了历史上那句:半部论语治天下,就这样,稚嫩的我感受到了国学的魅力.
带着这种好奇心,我轻轻翻开它,小心翼翼地生怕弄坏了这种难得的复古意境.孔子、老子、墨子的画像映入眼帘,勾起了我对历史的追忆,对生命的思索.这里有四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;这里有五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;这里有《国语》、《左传》、《资治通鉴》;这里有“庄子”、“老子”、“韩非子”;更有《楚辞》、、《李太白集》;还有《三字经》、《千字文》、《朱子家训》.从“己所不欲,勿施于人“到“不入虎穴,焉得虎子”;从“天无私覆,地无私载”到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人.”一本国学诵读完美的诠释了中华文化的博大精深,源远流长.在五千年的历史长河中,中华文化不断丰富、继承、发展,最终形成了灿烂的中华文明.