《生命》读后感 篇一
《生命》是一本令人深思的书籍,它让我重新审视了生命的意义和价值。这本书通过讲述人物的成长故事,揭示了生命中的种种困境和挑战,以及人们如何面对这些困境和挑战的勇气和智慧。
在读《生命》的过程中,我被书中的主人公所感动。他们每个人都经历了不同的困境,有的是身体上的疾病,有的是内心的痛苦,有的是社会的歧视,但他们都没有放弃,勇敢地面对困境,寻找生命的意义。这些主人公的坚持和勇气让我深受启发,让我明白了生命的可贵和宝贵。
这本书还让我思考了生命的意义。我们每个人都会经历生老病死的过程,但是我们如何活出真正有意义的生活呢?通过读《生命》,我明白了生命的意义并不在于拥有多少财富或者荣誉,而在于我们对自己和他人的贡献。只有通过为他人带来快乐和帮助,我们才能真正感受到生命的价值。
《生命》还让我意识到了时间的宝贵。在书中,主人公们面临死亡的威胁时,他们都希望能够多活一天,多做一些有意义的事情。这让我明白了时间的限制和珍贵,让我想要更加珍惜每一天,充实自己的生活,不浪费时间在无意义的事情上。
通过读《生命》,我对生命有了新的认识和理解。我明白了生命的意义和价值,并且明白了如何去活出真正有意义的生活。我希望自己能够将这些领悟付诸行动,让自己的生命变得更加有意义。
《生命》读后感 篇二
《生命》这本书给我留下了深刻的印象。这是一本关于生命的书籍,它让我重新思考了生命的意义和人类存在的价值。
在书中,作者通过讲述主人公的故事,揭示了生命中的困境和挑战。主人公们经历了身体上的痛苦和心理上的折磨,但他们没有放弃,而是勇敢地面对困难,寻找生命的意义。这些主人公的坚持和勇气令我深感震撼,也让我明白了生命的可贵和宝贵。
这本书还让我思考了生命的意义。我们生而为人,拥有思想和意识,但是我们为什么存在?我们的存在有何意义?通过阅读《生命》,我明白了生命的意义并不在于追求物质财富或者荣誉,而在于我们对自己和他人的影响和贡献。只有通过为他人带来快乐和帮助,我们才能真正感受到生命的价值。
此外,书中也让我意识到了时间的宝贵。主人公们面临死亡的威胁时,他们都希望能够多活一天,多做一些有意义的事情。这让我明白了时间的限制和珍贵,让我更加珍惜每一天,充实自己的生活,不浪费时间在无意义的事情上。
通过读《生命》,我对生命有了新的认识和理解。我明白了生命的意义和价值,并且明白了如何去活出真正有意义的生活。我希望自己能够将这些领悟付诸行动,让自己的生命变得更加有意义。
《生命》读后感 篇三
读完这篇课文后,我学到了很多。现在,我就把我的感想跟大家分享一下吧!
人活着的意义就是让有限的生命体现出无限的价值,去做有意义的事。
生命是有限的,同时也是脆弱的。
多少人因为事故而死去?多少人因为“一不小心”而酿下一辈子都再也不能弥补的大祸?
这些死去的人,本来可以为祖国作出更大的贡献,可是他们却不好好珍惜生命,现在一切都晚了。
盲人,他们本来可以看到夕阳西下的美好落日,也可以观察天上的星星月亮;哑巴,他们也是可以唱出各种好听的音乐,这样他们就不会忍受这些寂寞的痛苦了,还有残疾人,他们可以自由地在操场上学习,可是现在,他们只能在窗前默默地地看着同学们欢乐的笑声和灿烂的笑脸。如果好好珍惜,他们会受到人们的种种唾弃吗?
他们如此糟蹋自己的生命给予他们的不可缺少的东西,现在变成这样就是上帝给他们的惩罚吧?
珍惜生命,热爱生命是作为地球妈妈的子民的应有的职责。地球妈妈创造了我们,而且还给了我们这么良好的生活环境,她是希望我们能够为地球创造个更加美好的明天,我们又怎么能辜负她的一番好心呢?
所以,一定要珍惜、热爱生命,用自己的生命创造出一个个奇迹,共创地球美好明天!
《生命》读后感 篇四
从古至今有关生命的话题层出不穷,对生命意义及价值的探索亦是浩瀚无边。上午,我阅读了《生命》,沈从文这篇于上世纪四十年代的散文,特殊的历史背景给作品打上了时代的烙印,但当我们今天重读它的时候,却感觉着鲜活而不失色泽,精辟而不加粉饰。写在那个时代又仿佛是写给六七十年后的我们。
究竟什么是生命?我们不敢妄下定义,生命包含的意义大宽广太远也是堆积在我们记忆里几平很少过往的角落。柯察金的“生命格言”里有:“人最宝贵的是生命。探索生命将会成为生命每个人只有一次……”那么信仰生命,探索生命将会成为生命旋律中的主调。
“离开自己生来检视自己生活这样事情,活人中就很少那么做,因为这么做不是是一个哲人,便是一个傻子了。”而今日呢?我想我们自己应该是有一点点的进步了吧。对“生命”二字,除了无奈与悲衰,我们已经没有些别的感受与想法了。我们总是一味地逃离自己不愿面对的现实,不知道如何去改变
但阅读了《生命》这篇文章时我明白了生命是要从现实中生发出来,并全然接纳现实,为之走向更美好未来,为理想奋斗、努力。
作为一名中学生,我们也要珍惜我们的生命不浪费青春,少年有杀梦,不应止千心动,更要付诸行动,“功崇惟志,业惟勤”。不仅仅是有信念与行动,我们也要持之以恒地坚持奋斗,这样即使过程再艰难,有机会离我们的目标更进一步。
生命在舞动,莫负青春岁。让我们乘风破浪,活出我们生命的精彩。
《生命》读后感 篇五
生命是什么?这也许是大家思考了一辈子的问题,也是我正在苦苦思考的问题,但是自从学了杏林子的《生命,生命》后,我对生命有了新的认识。
生命是什么?在杏林子眼里,生命就是被抓的飞蛾那种有力的挣扎,尽管希望那么渺茫,可是这是一种对生命的热爱、一种珍惜;生命就是一粒香瓜子,虽掉进砖缝中,但是仍然不屈向上,茁壮生长,即使它只活了几天,可这也是对生命的渴望,对生命的一种追求;在你的身体里,也有一条生命,它只属于你,不属于别人,你可以对它负责,让有限的生命体现出无限的价值,也可以对它不负责,让生命白白流失,这一切都由自己决定。
生命是什么?在我眼里,生命就是不甘接受命运的安排,像海伦。凯勒,尽管双眼失明,耳朵听不见、不能说话。可她却在这种身体条件下写出了《假如给我三天光明》;像尼克,尽管从小就没有四肢,但他仍然坚持学习,突破了自己的极限;像第一季诗词大会擂主彭超,虽然没有双臂,但仍然学会用脚穿衣写字,高考时他以603分的优异成绩,考入四川大学。他们让自己有限的生命体现出无限的光彩,让自己活得更有意义。在我眼里,生命就是旱地里,一颗颗小种子在干旱中仍然冒了出来,这是一种生命,一种对生命的渴望,对生命的热爱。
生命只有一次,让我们一起珍惜生命,让生命在我们的手中散发出属于自己的光芒。
《生命》读后感 篇六
生活中充满了想象与奇特,也充满了困惑与无奈,站在人生的十字路口,我也曾经彷徨过,但最终,我懂得了无论如何,都是要聆听心灵的声音。
我看过一篇这样的故事:相依为命的兄妹两,妹妹因病入院,必须输血,否则,就会死亡,而医院恰巧没有这种血液。医生便问哥哥敢不敢输血,10岁的他经过一番思考,慎重地点了头。输完血,他颤抖地问医生:“我还能活多少年?”医生本想嘲笑他的无知,转而却被深深的震惊了:他做出了多么伟大的一个决定啊。当医生告诉他还能活100年时,他万分高兴地重新捊起袖子:“那把我的雪输给一半给妹妹吧。我们两个每人活50年。”
多么善良而又可爱的男孩啊!平分生命,即便亲如父子,恩爱如夫妻,又有几个能如此轻易地说出口。我被彻底感动了。生死的抉择,不是每个人都能碰上,但是无论什么样的选择,或小或大,或易或难,我们都不能轻率地草草了事。世上没有后悔药,在做出决定炸前,必须经过深思熟虑。我们需要本着一颗善良、正直、诚实的心,来做出回答。面对各种选择,聆听我们自己的声音就好。