酷虫学校读后感 篇一
《酷虫学校》是一本让人忍俊不禁的幽默童话故事,它以一群充满想象力和勇气的小虫子为主人公,讲述了他们在酷虫学校中的种种冒险和成长经历。阅读这本书,我深深地感受到了作者的幽默和智慧,并从中得到了一些启示。
首先,故事中的小虫子们展现了坚持自己梦想的勇气和决心。他们来自不同的种类,有的是蚂蚁,有的是蜘蛛,有的是蝴蝶,但他们都有一个共同的特点,那就是对学习和探索的热情。他们在酷虫学校中面临各种挑战,但从不退缩,总是坚持不懈地追求自己的梦想。这让我想到了自己,在面对困难和挫折时,我也应该像小虫子们一样,勇敢地面对,坚持自己的梦想。
其次,故事中的小虫子们教会了我如何团结合作。在酷虫学校中,每个小虫子都有自己的特长,他们相互帮助,互相学习,共同进步。正是因为他们的团结和合作,才能够战胜一个又一个的困难,最终实现自己的目标。这让我明白了一个道理,那就是只有团结合作,才能够取得更大的成功。无论是在学校还是在社会中,只有大家携手合作,共同努力,才能够创造出更美好的未来。
最后,故事中的小虫子们给了我关于友谊和信任的启示。他们之间相互信任,互相帮助,形成了深厚的友谊。在酷虫学校中,每个小虫子都能够找到自己的朋友,他们一同度过了快乐的时光,也一同面对了困难和挑战。这让我明白了友谊的重要性,只有建立起真诚的友谊,才能够在困难时相互支持,共同成长。
总之,读完《酷虫学校》,我深深地感受到了作者带给我的欢乐和启示。故事中的小虫子们勇敢地追求梦想,团结合作,建立了深厚的友谊,这些都给了我很大的启发。希望自己能够像小虫子们一样,勇敢地面对困难,团结合作,建立真诚的友谊,在成长的道路上不断努力,追求自己的梦想。
酷虫学校读后感 篇二
《酷虫学校》是一本充满想象力和幽默的童话故事,它以小虫子们在酷虫学校中的冒险和成长为主线,让人们感受到了勇气、团结和友谊的力量。这本书给了我很大的感悟和启示,让我明白了一些重要的道理。
首先,故事中的小虫子们教会了我勇敢追求梦想的重要性。他们来自不同的种类,却都怀揣着自己独特的梦想。无论是变成一只蝴蝶飞翔,还是成为一只蜘蛛织网捕食,他们都毫不畏惧地追求自己的梦想,并为此付出了努力和奋斗。这让我明白了一个道理,那就是只有勇敢追求梦想,才能够实现自己的价值和意义。
其次,故事中的小虫子们教会了我团结合作的重要性。在酷虫学校中,每个小虫子都有自己的特长,他们相互合作,互相帮助,共同进步。正是因为他们的团结和合作,才能够战胜一个又一个的困难,最终实现自己的目标。这让我明白了一个道理,那就是只有团结合作,才能够取得更大的成功。无论是在学校还是在社会中,只有大家携手合作,共同努力,才能够创造出更美好的未来。
最后,故事中的小虫子们教会了我友谊和信任的重要性。他们之间相互信任,互相帮助,形成了深厚的友谊。在酷虫学校中,每个小虫子都能够找到自己的朋友,他们一同度过了快乐的时光,也一同面对了困难和挑战。这让我明白了友谊的重要性,只有建立起真诚的友谊,才能够在困难时相互支持,共同成长。
总之,读完《酷虫学校》,我深深地感受到了勇气、团结和友谊的力量。故事中的小虫子们勇敢追求梦想,团结合作,建立了深厚的友谊,这些都给了我很大的启发。希望自己能够像小虫子们一样,勇敢追求梦想,团结合作,建立真诚的友谊,在成长的道路上不断努力,追求自己的梦想。
酷虫学校读后感 篇三
酷虫学校读后感
品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的酷虫学校读后感,欢迎大家分享。
《酷虫学校》这套关于昆虫世界的书是儿子感兴趣托我从当当上网购的,一开始我不知道儿子是不是真的喜欢这套书,所以只买了第一册和第二册,没想到儿子看得乐不可支,沉浸在酷虫学校的故事里无法自拔,阅读兴趣一发而不可收拾。第三册网购是来不及了,只能“紧急”从万叶书园买了续上。很久没有见到儿子对一套书这么感兴趣了,而且还是一套关于昆虫的书。在儿子的兴趣感召下,我也好奇地跟他一起读了这套书,一开始只是想了解这套书有什么好吸引儿子的,结果书一旦翻开,我也跟儿子一样,立刻被酷虫学校里面诙谐幽默的故事给吸引住了。
“搓搓搓,搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”你一看就应该知道说这话的人是谁了吧?没错,它就是酷虫学校甲虫班的头脑超级简单的屎壳郎同学。当然,还有拼命指定校规的蝗虫校长、大块头威风凛凛的彩臂金龟班主任、全校最美丽的金凤蝶老师、拥有一副毒牙的狼蛛001班长、四肢发达爱欺负同学的鹿角虫同学和做事非常低调的吉丁同学。如此多的性格鲜明的甲虫汇集在一个班里,还愁没有吸引人的故事吗?
我一边看书一边琢磨,这本书为什么吸引人?是它诙谐幽默的语言,还是它巧妙令人捧腹的故事情节?
恐怕都是,又都不是。儿子看到的是有趣,我看到的却是自由,作者们的那一颗自由创造的童心,自由放飞了他们的想象,并通过这群貌似无法无天的甲虫班同学,在快乐和笑声中把昆虫世界的知识潜移默化地传授给了孩子们,这才是这本书最为可贵之处。在孩子的世界里,自由就是无法无天,自由就是想做什么就做什么,规矩是成年人制定的,规矩是成年人强加的。他们天天生活在成人世界的重压之下,渴望逃离,渴望寻找一片自由的天空,而无疑《酷虫学校》在书籍的世界里给他们开辟了这一个自由的小天地。
《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》第一章“丽蝇老师的'噩运”,可怜的丽蝇老师不小心撞到了蜘蛛同学织的大网上,结果被这只忘带午餐的蜘蛛同学给吃掉了。面对蝗虫校长的质问,蜘蛛同学说:“蜘蛛吃苍蝇难道还需要理由吗?”是呀,在人类世界的规则,换到了弱肉强食的昆虫世界,规则也就不成其为规则了。同样,在这个人群的规则换到了另一个人群也就不成其为规则了,没有什么规则是不可以质疑,是不可以打破,是不可以重建的。这样的师生关系虽然发生在酷虫学校,但是对孩子们无疑有很强的哲学启蒙意义。
自由的是拟人,笑料百出是因为作者强行给各种各样的昆虫直接安上了人类社会的人际关系,在通过人类的视角这个哈哈镜去看昆虫世界,于是冲突产生了,矛盾产生了,令人印象深刻的一个个小故事也就产生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂,先有了荒谬的人类的夫妻关系,然后才有了令人啼笑皆非的解读——母螳螂很凶残。选择什么样的视角,有时候比得出什么样的结论更重要。
飞虫班的蚁蛉同学三番五次被甲虫班的同学当成蜻蜓同学,蚁蛉同学因为不喜欢被别人当成蜻蜓同学,而不搭理甲虫班的同学,结果可怜的蚁蛉同学被甲虫班的同学三番五次地暴扁。通过这个令人啼笑皆非的小故事,孩子们自然而然地记住了跟蜻蜓长得超级像的蚁蛉,同时也会自然而然地产生出求知欲和好奇心——“那怎么才能区别开蚁蛉和蜻蜓呢?”这时,作者不失时机地在小故事的下面插入了蚁蛉和蜻蜓形态差别的图片和文字讲解,我相信即使再不喜欢学习的孩子也会亟不可待地浏览并记住这些在生物课本里一定十分枯燥的知识点。
良药苦口利于病,这话应该一大半针对已经有自制力的成人来说。对于孩子们,如何在快乐中学习,如何在学习中快乐,永远是我们这些成人追求的终极教育理想。无疑《酷虫学校》这套书在儿童阅读方面开了一个好头儿,引人深思,让人拍案。期待中国的儿童读物产业能有更多这样让孩子们喜闻乐见的作品出现,则中国儿童幸甚,中国家长幸甚,中国幸甚!