染雾课文《我的伯父鲁迅先生》读后感 篇一
鲁迅先生是中国文学史上一位伟大的作家和思想家，他的作品深深地触动了我。读完课文《我的伯父鲁迅先生》，我更加深刻地认识到鲁迅先生不仅是一个文学巨匠，更是一位为民族独立和社会进步奋斗终身的先驱者。
鲁迅先生的一生经历了诸多的坎坷和困难，但他始终坚守着自己的信念，用笔尖揭露社会黑暗，为民族振兴呐喊。鲁迅先生的作品以《狂人日记》、《阿Q正传》等为代表，以鲜明的个性、犀利的笔触和深刻的思想塑造了一批又一批的形象，使读者们深刻地认识到社会的残酷和人性的丑恶。在课文中，我了解到鲁迅先生在创作过程中对于人物形象的塑造非常注重，他通过细致入微的描写，让人物形象栩栩如生，使读者们产生强烈的共鸣。
读完课文，我深深地被鲁迅先生的坚持所感动。他始终保持着对社会现实的敏感和对人民疾苦的关注，他的作品不仅是一种呐喊，更是一种责任。鲁迅先生的作品直面社会问题，揭示了现实的本质，深受广大读者的喜爱和赞赏。他的作品不仅具有文学价值，更具有社会意义。他的作品唤起了人们对社会现实的思考和对改变现状的渴望。
鲁迅先生的影响不仅仅局限于文学领域，他的思想和精神在当今社会依然具有重要的意义。他所表达的对于个人尊严和人权的追求，对于社会公平和正义的呼唤，都引发了人们对于社会问题的思考和讨论。他的作品启发了无数的后来者，激励了一代又一代的年轻人。我们应该向鲁迅先生学习，秉持他的精神，关注社会问题，关心他人，为实现社会公平与正义而努力。
课文《我的伯父鲁迅先生》读后感 篇二
课文《我的伯父鲁迅先生》是一篇真切地展现了鲁迅先生的生平和思想的文章。通过读这篇课文，我深受震撼和启发。
鲁迅先生是一位深思熟虑的思想家，他对于社会现实的敏感和对于人民疾苦的关注，使他的作品充满了犀利的批判和深刻的思考。他的作品以《狂人日记》、《阿Q正传》等为代表，以直击人心的笔触和深刻的思想震撼了一代又一代的读者。在课文中，我了解到鲁迅先生在创作过程中对于人物形象的塑造非常注重，他通过细致入微的描写，让人物形象栩栩如生，使读者们产生强烈的共鸣。
在课文中，我深刻地感受到了鲁迅先生对于个人尊严和人权的坚持。他始终主张个人的自由和尊严，反对任何形式的压迫和歧视。他的作品中充满了对于社会不公和人性丑恶的揭示，他希望通过自己的笔触唤起人们的思考和行动，呼唤社会的公平与正义。他的作品不仅仅是文学的表达，更是一种对社会的关怀和呐喊。
读完课文，我对鲁迅先生的思想和精神有了更深刻的理解。他的作品唤起了我对于社会现实的思考和对于改变现状的渴望。他的坚持和不懈的努力给予了我巨大的鼓舞和启发。他的作品告诉我们，作为一个普通人，我们也可以通过自己的努力和行动，为社会的进步和民族的独立贡献一份力量。
鲁迅先生的影响和意义不仅仅局限于他的时代，他的思想和精神在当今社会同样有着重要的意义。他的作品引发了人们对于社会问题的思考和讨论，他的精神激励了一代又一代的年轻人。我们应该向鲁迅先生学习，秉持他的精神，关注社会问题，关心他人，为实现社会公平与正义而努力。
课文《我的伯父鲁迅先生》读后感 篇三
今天我们学习了周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是爸爸、伯父一起救助一位
车夫。这几件事给我的印象很深，让我体会到了鲁迅先生的品质。
第一件事主要讲了作者读书不认真，看《水浒传》只注意紧张动人的情节，伯父问作者，她就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面上伯父是在夸自己的记性好，实际是在批评作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”作者说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。
第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫，还给了他一些钱，鲁迅的品质太高尚了。在帮助了车夫后文章中说“我”看到伯父的脸变得严肃起来。我对这句话不太懂，问了老师后才明白了。
因为鲁迅先生为自己想的少，为别人想的多，所以得到很多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少，为别人想的多的高尚的品质。
《我的伯父鲁迅先生》给同学们留下了深刻的印象。我们深深地为鲁迅先生憎恨旧社会，热爱劳动人民，为自己想得少，为别人想得多的伟大精神所感动。
课文《我的伯父鲁迅先生》读后感 篇四
读了《我的伯父鲁迅先生》以后，我的心久久不能平静。我捧者书一遍又一遍地读者，鲁迅先生的身影萦绕在我的脑海中，久久不曾离去，他指引着我，感动着我。
其中最能教育我的一件事是：鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”，要把书的内容仔细地“消化”掉，“摄取”其中的精华。以前妈妈给我买了许多文学、科普方面的书，我总是只注意读故事情节，而忽略了书本身的内涵。最后，往往只记住了书里扣人心弦的表面，而那些真正应该记住的知识却与我失之交臂。读了《我的伯父鲁迅先生》以后，我一定要改掉这些不好的.读书习惯，认真读好每一本书，理解它们的深刻含义，还要学会摘抄书里的好词好句，提高我的阅读欣赏能力。
这本书还有一件事也令我印象深刻：鲁迅先生生前十分关心他的女佣人阿三。阿三因为丈夫失业心情不好，鲁迅先生非常体谅她，让她多休息，不要太劳累。这充分体现了鲁迅先生时时刻刻都在为他人着想的美好品质。想想生活中，如果别人遇到了困难，我们也能为他着想，那么一定是一件无比快乐的事情。
记得有一次，我们班举办小报评比活动，有几位同学没带水彩笔，我发现了他们为难的表情，立刻主动地把我的水彩笔借给了他们，还帮他们出主意。后来当我也需要帮忙的时候，他们也立马“拔刀相助”，把我从“困境”中解救出来。所以，读了《我的伯父鲁迅先生》后，我确信只要你时时刻刻为别人着想，那他也一定也会来帮助你。这就是“助人为乐”的道理啊！
《我的伯父鲁迅先生》就是这样一本能令我学到知识，学到道理的好书。相信你读了以后一定会有更深的体会。
