《科学管理原理》的读后感 篇一
《科学管理原理》是一本关于管理学的经典著作,它由弗雷德里克·泰勒所写,是管理学领域的里程碑之一。这本书系统地介绍了科学管理的原理和方法,对于了解管理学的基本概念和理论具有重要意义。
在读完《科学管理原理》后,我深深体会到了科学管理的重要性和价值。泰勒提出的科学管理原理以及他对工作过程的研究和改进方法,使我对管理工作有了全新的认识。他的理论不仅适用于工业生产领域,还可以应用于日常生活和其他各个领域。
首先,泰勒提出的“科学方法”给我留下了深刻的印象。他强调通过科学的方法来研究和改进工作过程,以提高效率和生产力。这种方法注重事实和数据的分析,而不是主观的意见和经验。它强调了科学性和客观性的重要性,并提出了一系列实用的工作方法和原则。
其次,我对泰勒对工人的关注和尊重印象深刻。他认为工人是企业的重要资源,应该受到尊重和关注。他提出了“合理工资”和“合理工时”的概念,提倡公平和合理的劳动条件。他还强调通过培训和教育提高工人的技能和能力,以便他们更好地完成工作。
最后,泰勒的理论强调了管理者的重要性。他认为管理者应该具备科学知识和技能,能够有效地组织和管理工作过程。他提倡以事实和数据为基础的决策,并强调管理者应该具备良好的沟通和领导能力。这些理念对于现代管理者来说仍然具有指导意义。
总的来说,读完《科学管理原理》让我对管理学有了更深入的了解。泰勒的理论和方法给予了我很多启示和思考,使我认识到管理不仅仅是一种技术活动,更是一门科学。我相信这本书对于任何对管理学感兴趣的人都是必读之作,它将为你提供宝贵的经验和知识。
《科学管理原理》的读后感 篇二
《科学管理原理》是一本经典的管理学著作,由弗雷德里克·泰勒所著。这本书详细介绍了科学管理的原理和方法,对于管理学的学习和实践具有重要的指导意义。
在读完《科学管理原理》后,我对管理学的认识有了很大的提升。泰勒通过科学的方法和原则,提出了一系列的管理理论和实践,为企业提高效率、提升生产力提供了有力的支持。他的理论不仅适用于工业生产领域,也可以应用于其他各个领域和组织。
首先,泰勒提出的“科学方法”给我留下了深刻的印象。他强调通过事实和数据的分析来改进工作过程,以提高效率和生产力。这种方法要求管理者进行科学的研究和实践,以便更好地了解工作的本质和规律。通过科学方法的应用,可以找到问题的根本原因,并提出有效的解决方案。
其次,我对泰勒对工人的关注和尊重印象深刻。他认为工人是企业的重要资源,应该受到尊重和关注。他提出了“合理工资”和“合理工时”的概念,强调公平和合理的劳动条件。他还提倡通过培训和教育提高工人的技能和能力,以便他们更好地完成工作。这种人性化的管理理念为当今企业的人力资源管理提供了借鉴和启示。
最后,泰勒的管理理论强调了管理者的重要性。他认为管理者应该具备科学知识和技能,能够有效地组织和管理工作过程。他提倡以事实和数据为基础的决策,并强调管理者应该具备良好的沟通和领导能力。这些理念对于现代管理者来说仍然具有重要的意义,可以帮助他们更好地应对各种挑战和问题。
总的来说,读完《科学管理原理》让我对管理学有了更深入的认识。泰勒的理论和方法为我提供了宝贵的经验和知识,使我认识到管理是一门科学,需要科学的方法和原则来指导。我相信这本书对于任何对管理学感兴趣的人都是必读之作,它将为你提供重要的思考和启示。
《科学管理原理》的读后感 篇三
《科学管理原理》一书为美国弗雷德里克。泰勒所著,他是西方古典管理理论主要代表人物之一,科学管理运动的创始人。他所著的《科学管理原理》一书于1911年出版,标志着一个管理时代的新纪元,给予着我们对于管理的无穷启示,是一本不可不读的管理经典著作。
书本中讲述了如何制定科学的作业方法。要从执行同一种工作的工人中,挑选出身体最强壮、技术最熟练的一个人。更为详细的方法为把具体的工作过程分解为许多个动作,用秒表测量并记录每一个动作所消耗的时间,再除去动作中多余的和不合理的部分。最后,把最经济的、效率最高的动作集中起来,确定标准的作业方法。实现了作业所需的各种工具和作业环境的标准化。最后根据标准的操作方法和每个动作的标准时间,确定工人一天必须完成的标准工作量,这样更加体现出了公平、公正、公开,使每一个劳动者都可心悦诚服。
《科学管理原理》的读后感 篇四
“科学管理”与“矢量管理”。很抱歉,“矢量观点”是我个人提出以久的想法(虽然只有两年多一点的时间,不过对于我的已存在时间,已经是一个很大的比例了),其含义是——“世间万物皆如矢量,方向正确并稳定,用力够大,方可成“功”,才能有较快速度的结果。”
这个观点可用于世间万物,用在管理上就可以称之为“矢量管理”。对比于科学管理的四个原理,具体如下:一是“科学的工时研究”,对过程中所有环节和动作进行最优化,尤其是将过程中不必要的环节和动作进行剔除。这就像是在用力做功时,将力的方向保持在一个正确的方向,避免一些无用功的发生——方向正确。二是“科学挑选和培训工人”,按照作者弗雷德里克.泰勒的话就是——“使每个人都能尽其天赋之所能,以最快的速度、用最高的的劳动生产率从事适合他的等级最高的工作。”
其实,这是选择了最优的发力主体。三是“新的工资制度”,采用差别计件工资制,即对一种工作设定两个工资率,对那些耗用最短时间并且高质量完成工作的工人采用高工资率来计算工资,对那些耗用时间长且完成质量低的工人则反之。这是制造激发用力者的良好环境,和第二点共同构成了一个最优发力主体,从而实现——用力够大。四是“职能管理原则”,工人只专一地负责生产环节,而计划、控制、技术改进等其他环节都交由其他职能人员负责,从而实现工作专业化。这就像是一个运动中的物体,它始终专一地只朝一个方向运动,其最终也就必然获得最高的速度——方向稳定,且获得较大速度的结果。
《科学管理原理》的读后感 篇五
管理学是一门复杂而且与时俱进的学科之一。经过百余年的发展,早已枝繁叶茂,今非昔比。但是,管理学的本质却一直没有变。今天,我们回过头去重温经典,看看它最初是如何起步的,而这一回头,自然就得碰上被尊称为“科学管理之父”的泰勒以及他的《科学管理原理》。
泰勒是美国古典管理学家、科学管理的创始人。也可以说,他是第一位认真研究劳动的人,也是第一位把管理当作一门科学的人。泰勒的伟大之处在于,他在一片混沌中,用科学的手段去分析管理,提升管理效率,以便达到雇主和雇员的双赢。以现在的眼光来看,泰勒的“科学管理”体系其实很简单,尽管要做到这一点,需要采取许多科学量化的手段,更需要投入很大精力去做一番细致的比较和分析。但是,能在19世纪末20世纪初提出此理论体系,并无畏地致力于其实践推广,却非常人所能及。他提炼的科学管理核心为:寻求科学的操作方法,制定科学的工艺规程,使工具、机器、材料标准化,并对作业环境标准化并用文件形式固定下来;随后,对工人进行科学的选择、培训和晋升;同时实行具有激励性的计件工资报酬制度,对完成和超额完成定额的工人以较高的工资率计件支付工资,而对完不成定额的工人,则按较低的工资率支付工资。
此外,他还开创性地提出,要将管理和劳动分离,并要求管理者和劳动者在工作中密切合作,以保证工作按标准的设计程序进行。上述理论及措施现在虽然已成为管理常识,但在当时却是重大的变革,给世人以极大的震惊。此后,泰勒的追随者进一步丰富了其科学管理体系。亨利·甘特用甘特图进行计划和控制的做法,是当时管理思想的一次革命;而亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上,进一步对如何提高整个生产过程的`效率进行了研究。他充分考虑了大量生产的优点,创建了第一条流水生产线———福特汽车流水生产线,使成本明显降低。拜科学管理体系所赐,美国企业的生产率有了大幅度的提高,一度出现了高效率、低成本、高工资、高利润的新局面。至于社会组织学大师韦伯和管理大师德鲁克,同样从科学管理体系中获益良多。
但是,科学管理自有其局限性。在今天看来,其界定的管理范畴很单一,多局限于生产制造类企业,尽管泰勒说:“同样的原理能以同样的效力运用到所有社会活动中”,但很显然是难以做到的。这其实不足为怪,因为那时企业和管理的概念还没有真正形成,这个工作直到20世纪30、40年代才由一位管理大师德鲁克完成。只有在生产制造类企业内,泰勒才能依靠科学研究的方法确定“标准工作量”,然后确定“工资支付率”;至于今天盛行的创意企业、智力密集型企业,却很难做到这一点,因为它们根本就不在泰勒狭小的“管理”范畴内。
进而言之,依靠科学量化的手段来提高生产效率,毕竟有如“螺丝壳里做道场”,成效总是有限的。今天我们已经知道,管理是一门科学,更是一门艺术,是两者的有效结合,单独强调某一方面都是错误的。泰勒的科学管理更多的是一种狭义的方法,需基于稳定的科技技术和业务流程。一旦生产技术有所改变,标准动作和流程又得相应变化,要想提高效率,只得重新做一番研究和分析。而事实上,随着科技的发展,生产流程和方法的变化也越来越快。就此意义而言,我们需要不断地进行生产流程再造,而这正是当今盛行“流程再造”的根本原因。在今天,只有通过科技创新和管理创新,通过调动员工的主动积极性,才能真正快速地提升效率。而如果死抱着科学管理那一套,无疑有些抱残守缺之嫌。比如今天按需定量的生产方式,比如今天微软、Google对员工的柔性管理,就远非当初泰勒所能想像的。
《科学管理原理》的读后感 篇六
想了解一下管理学的经典,弗雷德里克·F·泰罗,亨利·法约尔和马克思·韦伯,三位前辈无论如何避不开
的。
《科学管理原理》,是一篇论文,写于1910年。工业革命以后,人们逐渐重视“管理”,将企业家才能视为继土地、劳动和资本的第四种生产要素(1776年的《国富论》尚未将企业家才能归为生产要素)。然而真正的近代意义上的对管理的追溯,得从科学管理之父——泰勒说起。
科学管理之“科学”。这里所说的科学,不是我们所理解的一般意义上的自然科学。它是相对于“经验”来说的。科学管理之前,工厂中工人的工艺、技能是通过前人继承,自己探索、积累,或者说全凭工人的经验得来的。在这个过程中,没有统一的标准,没有规范的教与学。科学管理,则是通过对工人工作的每个动作的研究,找出最高效的方法,也即是所谓的科学的工作方法。
关于研究的对象。得说明一下,那个年代,世界是相对简单的。服务业的概念可能还没时兴,因此科学管理主要说的是工业。那时工作内容也是以机械劳动为主的,科学管理所要解决的问题,也无非是生产效率低的问题。
在科学管理之前,劳资双方是对立的,甚至是敌对的。(再看看我们现在的时代,劳资问题依然存在,往往发生在工作技术含量相对偏低的行业中)那时的管理体制,是试图让工人们发挥最大程度的积极性,作为回报,则从他们的雇主那里取得某些特殊的刺激。这种管理方式被称为“积极性加刺激性”的管理。
科学管理的提出,是为了改变“积极性加刺激性”管理的现状。科学管理的原则,又或者说是基本内容。包括以下四条:
第一,对工人操作的每个动作进行科学研究,替代老的单凭经验的办法。
第二,科学地挑选工人,并进行培训和教育,使之成长;而在过去,则是由工人任意挑选自己的工作,并根据其各自的可能进行自我培训。
第三,与工人们亲密协作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。
第四,资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的,资方把自己比工人更胜任的那部分工作承揽下来;而在过去,几乎所有的工作和大部分的职责都推到了工人们的身上。
这里的第四点,我认为是管理意义上的重大进步。资本拥有者——资方,开始重视管理,参与企业的运作。当然资方是不大可能去进行具体的操作性工作的,他们所进行的,就是我们所说的计划、组织、领导、协调、控制等管理职能。再到所有权与经营权分离,管理一步步地在实现其价值。