染雾朝花夕拾五猖会读后感300字 篇一
朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集，其中的《五猖会》给我留下了深刻的印象。这篇文章以生动的笔触描绘了一群孩子在夏天的黄昏时分进行的游戏，展现了他们天真烂漫的童年生活和对美好事物的向往。通过阅读这篇文章，我不禁感叹鲁迅先生对于童年的深刻洞察和对美好事物的追求。
在《五猖会》中，鲁迅先生以独特的视角描述了孩子们的游戏场景。他用生动的语言描绘了孩子们追逐风筝的情景，他们奔跑、欢笑的身影仿佛跃然纸上。这些孩子们在黄昏时分的欢乐游戏中展现出了无尽的活力和童真，让我不禁感叹童年时的无忧无虑和对美好事物的追求。
此外，文章中还出现了一个令人难忘的角色——小狼狗。小狼狗的出现给了孩子们一种新的刺激和挑战，也展现了他们的勇气和机智。尽管小狼狗是一只充满凶猛气息的动物，但孩子们并没有因此而退缩，而是迎难而上，以自己的智慧和勇气化解了危机。这种勇敢和聪明让我深受感动，也让我想起了自己在童年时期面对困难时所表现出来的勇气和智慧。
通过阅读《五猖会》，我被鲁迅先生对童年的真实描绘所深深吸引。他以细腻的笔触刻画了孩子们的情感和生活，让人仿佛回到了那段充满快乐和无尽可能性的岁月。同时，他也通过小狼狗的形象给了读者一种启示，告诉我们在面对困难时要勇敢面对，用智慧和勇气去解决问题。
朝花夕拾五猖会读后感300字 篇二
鲁迅先生的《五猖会》是朝花夕拾散文集中的一篇作品。这篇散文以独特的视角描绘了孩子们的游戏场景，展现了他们天真烂漫的童年生活和对美好事物的向往。通过阅读这篇文章，我深深被鲁迅先生对童年的深刻洞察和对美好事物的追求所打动。
在《五猖会》中，鲁迅先生以生动的笔触描绘了孩子们的游戏场景。他用细腻的语言描绘了孩子们追逐风筝的情景，让人仿佛置身于他们的世界中。孩子们奔跑、欢笑的身影仿佛跃然纸上，展现出无尽的活力和童真。通过这些描写，鲁迅先生生动地表达了对童年时光的怀念和对美好事物的向往。
此外，文章中出现了一个令人难忘的角色——小狼狗。小狼狗的出现给了孩子们一种新的刺激和挑战，也展现了他们的勇气和机智。尽管小狼狗是一只充满凶猛气息的动物，但孩子们并没有因此而退缩，而是迎难而上，以自己的智慧和勇气化解了危机。这种勇敢和聪明让人深受感动，也让人想起自己在童年时期面对困难时所表现出来的勇气和智慧。
通过阅读《五猖会》，我被鲁迅先生对童年的真实描绘所深深吸引。他以独特的视角和生动的语言描写了孩子们的情感和生活，让人仿佛回到了那段充满快乐和无尽可能性的岁月。同时，他也通过小狼狗的形象给了读者一种启示，告诉我们在面对困难时要勇敢面对，用智慧和勇气去解决问题。这篇文章让我对童年时光和美好事物有了更深刻的理解和向往。
朝花夕拾五猖会读后感300字 篇三
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖会》，记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。
他的父亲说给我读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门了。
鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思。”“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书。”
文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受伤的心灵。
朝花夕拾五猖会读后感300字 篇四
在我看来“五猖会”就好像现在的儿童节一样，是孩子们一年之中最最期盼的节日了。至于期盼的程度，哈！就是有一种恨不得把时间调快急迫感，它是一年之中最美好的一天的那种心情。
封建社会的家长制度却异常的丑陋，鲁迅先生也抨击了这一点。封建的家长们利用孩子热烈的向往节日的急切心情，就要他们在临行前加上许许多多的附加条件，如背熟课文等等。而文章的深刻含义就不了了之了。这样做，不仅在学业上无任何作用，还严重影响了孩子们的心情，磨灭了孩子们那可贵的童真。
世间的父母们啊！你们“恨铁不成钢”的心情，我相信孩子们都能够理解，可教育的方式不只一种。你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上的最大的一块绊脚石啊！
朝花夕拾五猖会读后感300字 篇五
在《五猖会》里，鲁迅吐露出自己喜欢看戏，在《社戏》一文中也是，竟然达到了“除了过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了”。
在鲁迅小时候罕逢的一件盛事——“到关东看五猖会”，鲁迅开心得不得了，但父亲强迫自己只有背过《鉴略》之后才可以看会。我自己是知道鲁迅心里是什么想法，心里当然是非常郁闷啊……
结果如何，即便背了出来了，自己心里初时的那份兴奋自然烟消云散了。
鲁迅在《五猖会》中，通过自己的亲身经历，来指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。而在《百草园与三味书屋》一文中，鲁迅也不时的表现了这一种思想。现在倡导循循善诱，因材施教，而封建教育则是统一标准，不能完成作业就体罚，这是很不好的，应该反对。
朝花夕拾五猖会读后感300字 篇六
《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文。作者叙事触及时事，抨击北洋军阀及其走狗鼓吹封建教育和封建礼教的丑恶行径，并插入精彩议论，使往事的回忆充满了战斗性。文章的主题是通过儿时的作者对迎神赛会的热切向往，以及他正欲到东关看“五猖会”而被背书一事弄得毫无情趣的内容表现出来的。
全篇虽然只写了一件事，但是这件事写的`集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染、铺陈对比的手法，来加强文章的感染力。那种孩童对迎神赛会的向往、期待、失望和失望情绪的多方面展示;那种由于以往屡次的失望沮丧才引发的此次的莫大的期望;正在手足舞蹈、欢呼雀跃之时却迎来父亲的一声断喝：“去拿你的书!”宛如兜头一盆冷水，作者正是通过这些环境气氛的层层渲染，以及“我”的情绪对比，激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶，进而引起人们对儿童教育的严正关注。
