论教养读后感600字【优选3篇】

时间:2012-09-03 08:43:28
染雾
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论教养读后感600字 篇一

《论教养》是德国哲学家尼采的一部重要著作,他在书中对于教养的概念进行了深入的探讨和思考。通过阅读这本书,我对于教养的含义和重要性有了更深刻的认识。

教养,作为一个抽象的概念,涵盖了个体发展和社会进步的方方面面。尼采在书中提到,教养是一种对人性的培养,它不仅仅是知识的传授,更是一种对人的思想、品德和行为的塑造。教养的目的是使人能够具备独立思考、自由选择和正确判断的能力,从而成为一个真正有价值的人。

阅读《论教养》让我反思了现代社会的教育体系。在当今社会,教育往往过于注重知识的灌输,而忽略了对于学生个性和品德的培养。很多学生在接受了大量的知识教育后,却缺乏独立思考和创新的能力,更加没有对于自己的人生和价值观有清晰的认识。而尼采强调的教养,正是要通过培养人的思辨能力和自由意志,使得个体能够独立思考和选择,进而发展出真正属于自己的人生。

此外,尼采还在书中谈到了教养与文化的关系。他认为,教养是对文化的继承和发展,文化则是教养的体现。教育不能仅仅停留在知识和技能的层面,而应该培养人对于文化的理解和欣赏能力。只有这样,人才能真正从文化中获得滋养,从而成为一个有思想、有情感、有灵魂的人。

通过阅读《论教养》,我对于教育的目标和方法有了新的认识。教育的目标不仅仅是培养学生的知识和技能,更重要的是培养他们的思考能力、判断能力和品德。而教育的方法也应该更加注重个体的发展和个性的培养,让学生能够独立思考和选择,发展出真正属于自己的人生。

总而言之,阅读《论教养》让我对于教养的含义和重要性有了更深入的理解。教养不仅仅是知识的传授,更是对个体思想、品德和行为的培养。只有通过教养,人才能真正成为一个有价值的人,从而为社会的进步做出贡献。

论教养读后感600字 篇二

《论教养》是尼采的一部重要哲学著作,他在书中对教养的概念和实践进行了深入的思考和分析。通过阅读这本书,我对于教养的理解和认识得到了拓展。

教养是一种对人性的培养和发展。尼采在书中提到,教养不仅仅是知识的传授,更是对于人的思想、品德和行为的塑造。教养的目的是培养人的独立思考、自由选择和正确判断的能力,使其成为一个真正有价值的人。

阅读《论教养》让我反思了现代教育的问题。在现今社会,教育往往过于注重知识的灌输,而忽视了学生的个性和品德的培养。很多学生在接受了大量的知识教育后,却缺乏独立思考和创新的能力,更没有对于自己的人生和价值观有清晰的认识。而尼采所强调的教养,正是要通过培养人的思辨能力和自由意志,使得个体能够独立思考和选择,进而发展出真正属于自己的人生。

此外,尼采还在书中谈到了教养与文化的关系。他认为,教养是对文化的继承和发展,文化则是教养的体现。教育不能仅仅停留在知识和技能的层面,而应该培养人对于文化的理解和欣赏能力。只有这样,人才能真正从文化中获得滋养,从而成为一个有思想、有情感、有灵魂的人。

通过阅读《论教养》,我对于教育的目标和方法有了新的认识。教育的目标不仅仅是培养学生的知识和技能,更重要的是培养他们的思考能力、判断能力和品德。而教育的方法也应该更加注重个体的发展和个性的培养,让学生能够独立思考和选择,发展出真正属于自己的人生。

总而言之,通过阅读《论教养》,我对于教养的概念和实践有了更加深入的理解。教养不仅仅是知识的传授,更是对个体思想、品德和行为的培养。只有通过教养,人才能真正成为一个有价值的人,为社会的进步做出贡献。

论教养读后感600字 篇三

论教养读后感600字

  当看完一本著作后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的论教养读后感600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神和实质亦随之消失——题记

  “教养的本质是尊重”,在《论教养》原文中作者的主要观点是——学会做一个有教养和真正风度的人,只是建立在有教养和优雅风度的包含关系上。普遍都认为教养是一个人立世的基础之一,体现在言行举止之中。

  言,可理解为不去顶撞他人,说话前三思,不出口成脏。对他人说话时要有好的态度,有好的耐性,不说诋毁他人人格尊严的话。从“言”上做到尊重他人。

  行,可理解为做事扯及到他人利益的时候,尽量以他人的利益为重较好,多为他人考虑考虑,做事情严谨些总不会有太坏的地方。从“行”上做到尊重他人。

  举止,可理解为有姿态,风度。剖析一下就是态度和气度。也就是说他还要有好的态度以及一颗包容心,毕竟宰相肚里能撑船呢,以好的态度去看待和做好每一件事,还要学会包容别人的短处。这是从“举止”上尊重他人。

  不仅仅是言行举止这么简单,还有就是看待不同问题时所想的解决办法。

  为什么呢?

  良好的思维可以使一个人想的事物更为全面更加缜密,也就是做一件事会考虑后果,换言之,这个人他能想到用不同的方式和态度去对待他人会有什么样的结果及别人的内心是什么感受。

  在利哈乔夫的`文章中有句话我认为对于我是有帮助的:“一个人不应该妨碍他人的生活,要让大家都有良好的自我感觉。”

  也就是说,每个人的思想是不同的,所追求的也是不同的,各种观念也更是不一样,对于生活的感受和看法自然不同,无论是贫穷富贵还是安逸动荡,个人的体会和想法各有各的不同。去左右和随意评判别人的思想那是件多么愚蠢的事情。

  教养是一束

阳光,闪耀着晴朗的光泽。愿我们每个人都能做到一个真真正正有教养的人。

论教养读后感600字【优选3篇】

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