染雾朗读者第二期观后感 篇一
《朗读者》是一档非常受欢迎的读书节目，第二期的节目更是让人期待已久。在这一期中，每一位嘉宾都带来了自己独特的故事和感悟，让我深受启发和感动。
首先，我要提到的是第二期的第一位嘉宾——张艺谋。作为中国著名导演，张艺谋以他的才华和创造力征服了全球观众。然而，在节目中我们看到了另外一个张艺谋，一个深情厚意、内心敏感的读书人。他与观众分享了他的阅读经历和对文学的热爱。他说：“我愿意面对自己的内心，通过阅读去探索更深层的自我。”这句话让我深受感动。在一个如此成功和繁忙的人生中，他依然保持着对阅读的热爱，并且从中获得了灵感和力量。这激发了我对阅读的热情，也让我意识到阅读是一种能够让我们更好地了解自己和世界的力量。
第二位嘉宾是著名作家余华。他以其深刻的作品和独特的写作风格而闻名于世。在节目中，他谈到了写作的过程和创作的动力。他说：“写作是一种对生活的思考和表达，是一种内心的呐喊和探索。”这句话让我对写作有了更深的理解。写作不仅仅是为了创造作品，更是为了与自己对话，为了找到内心深处的声音。余华用他的言辞和思想激励着我，让我更加坚定了自己对写作的热爱和追求。
此外，还有其他一些嘉宾也给我留下了深刻的印象。他们各自的故事和经历都是如此引人入胜。他们分享的阅读经验和心灵感悟让我受益匪浅。通过他们的故事，我更加坚信阅读的力量和重要性。
通过观看《朗读者》第二期，我感受到了阅读的魅力和力量。阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种心灵的滋养和成长。每一个嘉宾都在不同的领域取得了巨大的成就，而他们的阅读经历和思想碰撞也让他们成为了更加完整和丰富的人。这让我意识到，阅读是一种能够改变我们的生活和观念的力量。
朗读者第二期观后感 篇二
《朗读者》第二期给我留下了深刻的印象。这档节目不仅仅是一档读书节目，更是一次心灵的旅程。每一位嘉宾都带来了自己独特的故事和感悟，让我深受启发和思考。
在这一期中，有一位嘉宾给我留下了深刻的印象，那就是台湾作家龙应台。她以其深情的散文和独特的写作风格而闻名于世。在节目中，她与观众分享了她的阅读经历和对文学的热爱。她说：“阅读是一种寻找共鸣的方式，通过阅读，我们可以与作者建立一种心灵的连接。”这句话让我深受触动。阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种与他人的对话和交流方式。通过阅读，我们可以更好地理解和感受他人的声音，也可以更好地了解自己。龙应台的故事和思想激励着我，让我对阅读有了更深的理解和热爱。
此外，还有其他一些嘉宾也给我留下了深刻的印象。他们各自的故事和经历都是如此引人入胜。他们分享的阅读经验和心灵感悟让我受益匪浅。通过他们的故事，我更加坚信阅读的力量和重要性。阅读不仅仅是一种学习的方式，更是一种生活的方式。通过阅读，我们可以更好地了解自己和世界，开阔自己的视野，提升自己的思想境界。
通过观看《朗读者》第二期，我对阅读有了更深的理解和认识。阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种心灵的滋养和成长。每一个嘉宾都在不同的领域取得了巨大的成就，而他们的阅读经历和思想碰撞也让他们成为了更加完整和丰富的人。这让我意识到，阅读是一种能够改变我们的生活和观念的力量。通过阅读，我们可以找到自己的方向，发现自己的价值，实现自己的梦想。
朗读者第二期观后感 篇三
中央电视台最新一期《朗读者》栏目请来中国南极科考事业的开拓者――中国南极长城站首任站长郭琨，畅谈南极往事。
节目现场，82岁的郭琨坐在轮椅上，他曾经7次赴南极、长期在极寒环境下工作，多年伤病导致双腿现在无法行走。当年郭琨接到去南极建科考站的任务时，他说：“事关民族荣誉、国家尊严，我就是拼了老命，也得把这件事情做好。”
话题转到1983年，郭琨、司马俊和宋大巧3人以观察员身份第一次代表中国出席第十二次《南极条约》协商国会议，当会议讨论到实质性内容、进入表决议程时，会议主席拿起小木槌一敲：“请非协商国的代表退出会场!到会议厅外喝咖啡!”会场上的这一“突然袭击”是中国代表团始料未及的，面对中国在国际南极事务中“落后无权、落后被欺”的局面，郭琨满腹郁闷，当即立誓：“中国不在南极建成考察站，绝不再参加这样的会议!”
建站才有话语权。1984年，郭琨率领考察队员在冰封雪埋的极地世界里艰苦奋斗，创下了仅用40天建成长城站的壮举。自此，一代又一代的南极科考人员前仆后继，相继建立中山站、昆仑站和泰山站。
在郭琨的讲述中，行船的艰难，建站的自豪，特大冰崩的生死考验……一个个南极故事感染着观众。
有个细节更令人感动。在特大冰崩发生时，“大冰山小冰山冰块把船围住。队员们西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有写遗书的。在南极遇到困难和牺牲，也是正常的，为了国家献出自己的生命，也是光荣的”。
节目现场还展示了一个“破锣”，那是长城站建成后，队员们太激动而敲破的。说到这里，曾经激情燃烧的岁月，让郭琨激动难言。
节目中，新一代南极科考队员们在地球最南端朗读了舒婷的一首诗《献给我的同代人》，献给所有为建设南极考察站而无私奉献的前辈们。
如今，冰雪极地正在公众中掀起了一股热潮，人们为“爱国、求实、创新、拼搏”的南极精神点赞，为南极考察队员开拓事业的忘我献身精神所激励。
据悉，本周，“雪龙”船船长及船员将走进湖南卫视《天天向上》录制现场讲述南极故事。中国极地研究中心主任杨惠根也将在《文汇报》“文汇讲堂”以《冰世界的中国梦》为题，与嘉宾对话南北极。
朗读者第二期观后感 篇四
偶然看见《朗读者》的广告，又是董卿主持。今天迫切看完《朗读者》第一、二期。被里面的每个故事深深的感动着，让我感触最深的是那个耳聋孩子的母亲，儿子听力因为一次发烧耳聋了，从他上学的第一天起她的妈妈一直陪伴着他，做了儿子16年的同桌，她就是儿子的耳朵。白天和孩子一起上课，晚上再把老师讲的课给孩子反复讲。她要让她的孩子和正常的孩子一样与人交流，所以选择了上正常孩子上的学校，没有去上聋哑学校。这位母亲的做法深深的打动了我，十六年，多少个日日夜夜，多少次风风雨雨她不离不弃的陪伴。让我想到我们每天陪孩子写作业的时候稍有不如意，可能就对孩子大吼大叫，指责等。和这位母亲相比起来我们付出的太少太少，想想孩子是那么的不“记仇”。
记得有一次孩子做错了什么题，当时气的实在是不想理他了就去了客厅，当孩子后面遇到看不懂的时候哭着喊我“妈妈，妈妈，你就帮我看一下吗，我真的看不明白这道题(孩子刚上一年级有些字还不认识)”，每次对孩子的吼叫过去之后回想起来都很后悔觉得对不起孩子。争取以后做到对孩子不吼不叫，耐心而有爱心的陪伴。
每天我和老公送孩子去上学，当孩子走到学校门口进门的那一瞬间孩子每次都要回过头来对我和爸爸招手，从不忘记，然后欢快的跑进学校。虽然是个小小的举动，也深深的烙在我的心上，相信很多人都读过朱自清的《背影》，感动于文中父亲的背影。早上，送儿子上学，看着他的背影，一种感动竟也在我的心底油然而生!双肩挑起大书包，吃力前行猫着腰，不管吃消吃不消，十年寒窗跑不掉!
有时候在外面看到一些有缺陷的孩子，看到他们的父母坚强而毅力的付出和陪伴，真的从心底里佩服那些做父母的。我们更应该知足，更应该耐心的陪伴我们的孩子!写到此处老师发来班上的优秀作业
第一个就是我的儿子，在此情此景下第一个看到他的名字我一下子热泪盈眶。希望所有的父母对待孩子都不是那么的“功利”。愿所有的父母都耐心的陪伴孩子，没有不好的孩子只有不会引导的父母。在这里引用冰心的一篇文章《不为什么》。
朗读者第二期观后感 篇五
将“伴”分离，是人的一半，顾名思义陪伴是一种自我的割舍，这份割舍无关回报!
将“陪”分离，虽然陪伴需要自我的割舍，但绝不是缺失自我的付出，要有独立的思想，并能大胆去诉说，而另一方要软化自己的耳朵，用心去体会!
都说父母是孩子的第一任老师，所以父母情绪的管理尤为重要，因为你的情绪会时时刻刻影响着孩子，有甚者会左右孩子性格的养成。
譬如：当孩子考试失利后，孩子的心情虽有不好，但时间是剂良药，毕竟孩子的天性或多或少应了那句俗语“记吃不记打”!
而父母的情绪不振，自然可以理解。但过分渲染负面的情绪，会适得其反。不仅不利于孩子做好考后自省，还会挫败孩子的自愈能力。
所以，懂得陪伴的父母，要学会自我情绪的管理，适度调节负面情绪，正面出击，帮孩子查询知识漏洞，只有对症下药，才会打破这样的僵局!
懂得聆听孩子的想法!
孩子的确还小，对于很多事情的认知不够准确。但不够准确并不意味着毫无道理。
所以要尊重孩子的话语权，只有懂得孩子内心真正的想法，才能步调一致的前行，而不是只是用一句“为你好”搪塞所有的决定。
譬如：当父母看到孩子奋斗至深夜，不管“三七二十一”就贴心问候，“早点休息吧!”
有过类似情况的父母是否想过，也许孩子觉得学有余力还能坚持一会，也许孩子有着不得不今天完成的理由?
同样的父母的心情大家都能理解，可有时候缺少沟通的陪伴，会影响孩子独立人格的养成，所以倘若与孩子有关的决定，能否先问问孩子?只有这样，您才能既不盲目高估，也不会过分低估了孩子的能力和选择!
学会转嫁危机，也许陪伴也可以借助外力!
哪个孩子没让家长头疼过，撇开学习，生活的方方面面也是一个细致的活。父母也是独立的个体，更方面的压力往往也会喘不过气。
所以，当和孩子因为某事陷入僵局的时候，不妨找找老师、朋友、甚至孩子的同学，缓和下关系，为彼此都留有喘息的空间。
当彼此的心都沉淀后，也许再糟心的事情都以迎刃而解!
朗读者第二期观后感 篇六
《朗读者》中的每一个朗读者都珍藏着一段刻骨铭心的心路历程，在他们敞开心扉的娓娓叙述中，一个个动人的故事跃然而出。在他们充满深情的朗声诵读中，传播着广博高雅的文化内涵，让听众感受到知识的力量和人性的光辉，从而产生发自心底的共鸣与感动，激起人们沉寂已久的对知识的汲取与渴求。
《朗读者》其新颖的创意在于把文字和阅读者通过阅读的方式紧密地连结在了一起，融合在了一起，是人与文字的和谐统一。一个朗读者就是一个故事，就是一部作品；而朗读者所诵读的每一部作品、每一段文字都是朗读者最真挚的心声和最切身的感悟。
首期推出的朗读者之一许渊冲，是北京大学的教授、翻译家，至今已从事文学翻译长达六十多年，特别是古诗翻译，世界称奇，号称“诗译英法唯一人”。他能做到英汉、法汉互译，成为中外文化传播交流的使者。至今96岁了还在翻译莎士比亚的著作，且立下豪言壮语，一百岁完成莎士比亚全部著作的翻译工作。在谈到翻译林徽因的诗《别丢掉》时，还引出了老人的一段美好的爱情故事，当时为了喜欢一个女同学才翻译这首诗送给她的，但是，直到50年以后才收到这位女同学的回信。老人说起来曾经的美好往事也是动情的热泪盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子”。这样的朗读者，这样的故事，就是《朗读者》馈赠给观众的饕殄大餐，面对老人活到老干到老的铮铮誓言和未泯情愫，我们还有什么理由不只争朝夕地工作，不发奋努力地修身养性？相信每个人都会在敬佩他的同时被其深深地感染，定会思考自己的路怎样走，自己的目标是什么，怎样更能体现自己的价值。
朗读者来自社会各界，有知名学者、文艺名流、企业家，也有普普通通的民众。无国界医生、16年陪读失聪儿子的母亲、选择与艾滋病患儿共成长的校长等等，他们都在平凡的工作岗位上，在普普通通的生活中，用实际行动默默诠释着人性的光辉。他们能够敞开心扉畅谈一个个亲身经历、亲身感受的人和事，朗读着自己钟爱的作品或自己写作的作品，能够感染人的不是他们的朗读水平高低，而是朗读者背后所凝聚和散发着的一种积极向上的人生态度，一份沉甸甸的爱，一份对社会、对国家及对家庭的无私的奉献精神。
关注《朗读者》，做一个朗读者吧，朗读可以让人遇见更好的自己，喜欢上朗读，你便会发现整个世界都在偷偷爱着你，朗读者的世界也因此变得绚丽多彩，充满关爱，充满和谐。
