染雾高中关于文明礼仪的议论文 篇一
文明礼仪是社会发展进步的重要标志，也是高中生应该积极践行的价值观。文明礼仪不仅体现在我们的日常生活中，更关乎我们的人际关系、社会交往以及个人形象的塑造。因此，高中生应当重视文明礼仪的学习和实践。
首先，文明礼仪对于高中生的人际关系非常重要。一个有良好文明礼仪的人，能够更好地与他人相处，建立良好的人际关系。例如，在班级中，一个懂得尊重他人、关心他人、乐于助人的同学，往往能够获得他人的认可和友谊，从而让整个班级更加团结和谐。而相反，如果一个人没有文明礼仪意识，经常不尊重他人、嘲笑他人，那么他很可能会遭到他人的排斥和孤立。因此，高中生应当在人际交往中注重文明礼仪，做到言行得体，尊重他人，以建立良好的人际关系。
其次，文明礼仪对于高中生的社会交往也至关重要。现代社会是一个多元化、开放性的社会，人们需要与各种不同背景的人进行交流和合作。而文明礼仪则是人们进行社会交往的基本准则。通过学习和实践文明礼仪，高中生能够更好地适应社会环境，与各种不同的人进行交往。例如，在社会实践活动中，一个有良好文明礼仪的高中生，能够与社区居民进行友好交流，更好地了解他们的需求和问题，并积极参与解决。而一个没有文明礼仪意识的高中生，则可能因为不懂得尊重和关心他人而无法有效地与他人沟通，从而影响到社会交往的质量和效果。因此，高中生应当重视文明礼仪的学习和实践，以提升自己的社会交往能力。
最后，文明礼仪还与高中生的个人形象直接相关。一个有良好文明礼仪的人，不仅在他人眼中留下良好的印象，更能够提升自己的自信和气质。无论是在学校还是在社会中，一个懂得礼貌待人、谦虚有礼的高中生，往往能够更容易获得他人的认可和尊重，有更多的机会和平台展示自己的才华和能力。而相反，如果一个高中生没有文明礼仪意识，行为粗鲁、言辞恶劣，那么他很可能会给他人留下不好的印象，从而影响到自己的形象和发展。因此，高中生应当注重文明礼仪的学习和实践，以提升自己的个人形象。
综上所述，文明礼仪对于高中生的重要性不容忽视。高中生应当重视文明礼仪的学习和实践，不仅能够建立良好的人际关系，提升社会交往能力，还能够塑造良好的个人形象。通过积极践行文明礼仪，我们将成为一个更加优秀、更有素质的高中生。
高中关于文明礼仪的议论文 篇三
【#高中作文# 导语】为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者等等。®为大家提供《高中关于文明礼仪的议论文》，欢迎阅读。
【篇一】
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。在学校里,听见水龙头发出的滴滴的向人们哀求的声音,我们就把它关紧;天已经很亮了,教室里的灯还亮着,我们就要它关了;看见地上有垃圾,虽然不是自己班的包干区的,我们也会将垃圾捡起;有同学打架了,同学们会出来制止……这些看起来都是一些极其微小的事，但能够反映一个学生的品格。
一个品德高尚、懂礼仪的人，必定会得到他人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经对学习丧失信心的人面前，你或许只要给他一个鼓励他的充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对学习的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。类似这些不经意发生的事，却能从中反映出一个人的道德品质、礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。我们的祖国,是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。一个高素质，有道德、懂礼仪的人，必定会受到别人的赞许。文明是尊重别人，更是尊重自己，所以文明礼仪是一种无以伦比的美!
四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己的幸福。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生，我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。不仅要自己做到文明礼仪，也要感染身边的人做到文明礼仪。只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
【篇二】
"礼”，在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌，举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。
作为祖国的新一代，我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊!
【篇三】
在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人*后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。
我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……
你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到?
中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!
