染雾高中谈宽容议论文800字 篇一
宽容是一种美德，是一种高尚的品质。在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的人和事，有时会有争执、冲突甚至矛盾，这时候，宽容就显得尤为重要。宽容不仅可以帮助我们缓解紧张的局面，还能够促进人与人之间的和谐相处。因此，高中生应该学会宽容，培养宽容的精神和态度。
首先，宽容可以消除人与人之间的隔阂和对立。在人际关系中，宽容是一种沟通的桥梁，可以使人们更好地理解和包容对方。当我们遇到与自己意见不合的人或者事情时，如果能够以宽容的心态去对待，我们就能够更好地去接纳和尊重对方的存在和观点。没有人是完美的，每个人都有自己的优点和缺点，我们应该学会看到对方的闪光点而不是只看到他们的缺点。只有以宽容的心态去对待他人，才能够建立起良好的人际关系，增进彼此的了解和信任。
其次，宽容可以培养高中生的心理素质和情商。高中生是处于青春期的阶段，心理上容易受到各种因素的影响，情绪波动较大。如果我们能够学会宽容，就能够更好地调节自己的情绪和压力，保持良好的心态。在学习上，宽容可以让我们更好地面对自己的不足和错误，不会因为一时的挫折而气馁。在生活中，宽容可以让我们更好地处理人际关系，避免因为小事而产生矛盾和冲突。宽容是一种智慧，是一种积极的心态，只有拥有宽容的心灵，我们才能够更好地适应和面对各种困难和挑战。
最后，宽容可以促进社会的和谐稳定。一个充满宽容的社会是一个和谐的社会。如果每个人都能够学会宽容，尊重他人的存在和权利，那么社会就会更加和谐稳定。宽容可以减少人与人之间的矛盾和冲突，增加人与人之间的理解和沟通。在一个宽容的社会中，人们会更加关注共同利益和发展，而不是纠缠于个人的私利和利益。只有以宽容的心态去对待他人，才能够建立起和谐的社会关系，共同创造美好的社会环境。
总之，宽容是一种美德，是一种高尚的品质。高中生应该学会宽容，培养宽容的精神和态度。宽容可以消除人与人之间的隔阂和对立，培养高中生的心理素质和情商，促进社会的和谐稳定。让我们共同努力，学会宽容，让宽容成为我们高中生活的座右铭。
高中谈宽容议论文800字 篇二
宽容，是一种美德，是一种人与人之间互相谦让的态度。在高中阶段，学生们应该学会宽容，培养宽容的品质和精神。
首先，宽容可以帮助我们更好地处理人际关系。在高中生活中，我们会遇到各种各样的人，有时候会发生一些争执和矛盾。如果我们能够以宽容的心态去对待这些问题，我们就能够更好地与他人相处，避免因为一点小事而产生矛盾和冲突。宽容可以让我们更好地理解和包容对方，增进彼此的了解和信任。只有以宽容的心态去对待他人，我们才能够建立起良好的人际关系，创造一个和谐的学习和生活环境。
其次，宽容可以培养高中生的心理素质和情商。高中生是一个处于青春期的阶段，心理上容易受到各种因素的影响，情绪波动较大。如果我们能够学会宽容，就能够更好地调节自己的情绪和压力，保持良好的心态。在学习上，宽容可以让我们更好地面对自己的不足和错误，不会因为一时的挫折而气馁。在生活中，宽容可以让我们更好地处理人际关系，避免因为小事而产生矛盾和冲突。宽容是一种智慧，是一种积极的心态，只有拥有宽容的心灵，我们才能够更好地适应和面对各种困难和挑战。
最后，宽容可以促进社会的和谐稳定。一个充满宽容的社会是一个和谐的社会。如果每个人都能够学会宽容，尊重他人的存在和权利，那么社会就会更加和谐稳定。宽容可以减少人与人之间的矛盾和冲突，增加人与人之间的理解和沟通。在一个宽容的社会中，人们会更加关注共同利益和发展，而不是纠缠于个人的私利和利益。只有以宽容的心态去对待他人，才能够建立起和谐的社会关系，共同创造美好的社会环境。
总之，宽容是一种美德，是一种高尚的品质。高中生应该学会宽容，培养宽容的品质和精神。宽容可以帮助我们更好地处理人际关系，培养高中生的心理素质和情商，促进社会的和谐稳定。让我们共同努力，学会宽容，让宽容成为我们高中生活的座右铭。
高中谈宽容议论文800字 篇三
宽容议论文作文800字（一）古希腊贤人曾经说过：“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来，宽容是海。“海纳百川，有容乃大。”在我看来，宽容是一种高尚的品质，这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风，给人以透彻心扉的清爽；宽容又是北风凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火，让人从心底里感觉到一股股暖流，宽容是最崇高的品德。
宽容不是一味的退让，委曲求全。如果你的左脸被人打了一拳，而且刚好你是基督教徒，你肯定会伸出右脸让人再打；而如果你是伊斯兰教徒，你必会还他一拳；但如果你被打之后，你义正辞严地指责他的过错，然后走开，你肯定是儒学家学子。如果真如仁家所提倡的一味退让的仁和宽容，那么宽容就失去了意义。宽容就是懦弱，胆怯。宽容是有条件的。
宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛，为人和善，曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病，又不计前嫌地治好了多年前的情敌，这情敌差点让他用古老的方式决斗，但他坚守医生的天职“救死扶伤”，救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪行的盖世太保被抬进了他的诊所，这次他没有像往常一样直接开始手术，而是支开了医护，将手术刀直接插入他的心脏，在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时，他却说：“现在，的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容：能宽容错误，但绝不宽容罪恶。宽容是有原则的！宽容就是换位思考，将心比心。清朝大学士张英的家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷，张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地，结果便流传下来了“六尺巷”的故事。若没有蔺相如将心比心的宽容，又怎会有负荆请罪的一美谈呢？宽容需要想人所想，需人所需。
宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐，宽容是大同社会的要求，但宽容不是无限制的退却，宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”，“以直报怨”，坚信“唯宽服人”。
宽容议论文作文800字（二）
宽容是一种品德，是一种气质；宽容他人，你是仁者。宽容自己你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。
在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。
宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉，让更多的人借由此书领略到宽容之妙，而后学会忍让，学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人
宽容议论文作文800字（三）
宽容是一种巨大的人格力量，它能产生强大的凝聚力和感染力，使人愿意团结在你的周围。宽容也是一种豁达和挚爱，就如一泓清泉，浇灭怨艾嫉妒焦虑之火，还可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。宽容又是一种高尚的品德，别人无意间的冲撞了你，也会感到不安，你只要理解、包容他，就会让人觉得这个世界是如此的温暖。
其实每个人的内心深处都有一个很柔软的地方，这个地方也许藏着某种恐惧，某种阴影；也有烙着某种创伤某种伤疤；也许有着某种悲伤某种痛苦。尊重它，让它静静地存在，不要去碰它揭它挑它，这样你不仅保住了双方的友谊，保住了对方的尊重，也保住了自己的人格。所以学会宽容，也可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
记得有这样一个故事，一个小孩发现了一个坚果，另一个小孩也看到了并且摘了下来，由此便引发了争吵，因为坚果归谁的问题，陷入了僵局。这时，一个比较大的人走了过来，两个小孩让他分，他笑着把坚果掰开，并且平均的把果壳分给了两个孩子，两个孩子很诧异，接着他把果仁给了自己，他说：“这是我解决了这个问题的回报。”这就是争吵能出现的结局。
互不相让的结果使双方都受到损失，从小事开始学会谦让和谅解是孩子成长及其重要的一步。
都说宰相肚里能撑船，这让我想起了这样一则故事，古时候，某宰相请一着名理发师剪头，但由于理发师的紧张不小心剪掉了宰相的眉毛，理发师顿时心生畏惧，他也曾剪掉过不少人的头发，知道对方的反应，更何况这位是宰相，这一定会让他吃不了兜着走啊！心慌之时想出一计，只见他直直的看着宰相的肚皮，宰相很诧异，便问：“你为何要看我的肚皮呢？”理发师回答：“都说宰相肚里能撑船，我看你的肚子也很小啊！”宰相说：“是啊，我的肚子虽小但也能撑船啊！”理发师听后，“扑通”一声跪倒在地，说：“我刚刚不小心把您的眉毛剪掉了”。宰相听了很生气，刚要发怒，突然想起“宰相肚里能撑船”这句话，笑着说：“算了，拿根笔再画一下吧！”这就是“宰相肚里能撑船”！
宽容让我们的社会和谐，人生更加精彩！
