图书选题报告范文(精彩6篇)

时间:2017-03-05 09:43:32
染雾
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图书选题报告范文 篇一

标题:探索人类历史中的未解之谜——《失落的文明:考古学中的谜题》选题报告

第一篇内容:

选题背景和意义:

《失落的文明:考古学中的谜题》是一本探索人类历史中未解之谜的图书,旨在引发读者对古代文明的好奇心和思考,激发对考古学的兴趣。本书将介绍一些有关古代文明的谜题,如埃及金字塔的建造、玛雅文明的衰落等。通过对这些谜题的深入研究和解读,读者可以更深入地了解人类历史和文化的发展,同时也可以启发他们对未知事物的探索精神。

选题内容和结构:

本书将分为六个部分,每个部分探讨一个不同的谜题。第一部分将介绍埃及金字塔的建造,通过对古埃及文明和金字塔建造技术的研究,探讨了这一古代建筑的奥秘。第二部分将关注古代玛雅文明的衰落,探讨了这个高度发达的文明为何突然崩溃的原因。第三部分将探讨巨石阵的起源和目的,以及古代人们是如何将巨大的石块运输到建筑现场的。第四部分将研究古代亚特兰蒂斯文明的存在与消失之谜。第五部分将探讨古代印加文明的兴起与衰落,以及他们建造的马丘比丘遗址的奥秘。最后一部分将关注古代中国的秦始皇陵,探讨这座巨大的地下宫殿的建造和保护。

选题意义和预期效果:

通过对这些谜题的研究和解读,读者可以了解到古代文明的发展和衰落,以及古代人们的智慧和创造力。读者可以通过这本书了解到一些考古学的基本概念和研究方法,激发他们对考古学的兴趣和思考。同时,通过探索这些未解之谜,读者可以培养对未知事物的探索精神和求知欲,以及对历史和文化的尊重和保护意识。

结论:

《失落的文明:考古学中的谜题》是一本引人入胜的图书,通过对古代文明的研究和解读,引发读者对历史和文化的思考和探索,激发他们对考古学的兴趣。本书的出版将为读者提供一次深入了解古代文明和考古学的机会,同时也可以培养他们对未知事物的探索精神和求知欲。

图书选题报告范文 篇三

一、学校概况

小学现有教职工21人,其中中级教师11人,初级教师9人,教学班8个,学生总数328人。学校图书室65平方米,共有图书10000册。几年来,为切实实施素质教育,我校正积极打造“书香校园”,不断优化育人环境,图书建设是不可或缺的基本条件,创建高标准的图书室是一项较为紧迫的任务。我们的具体工作如下:

二、创建情况

(一)成立组织,提高认识

学校成立由校长任组长的领导小组,明确规定每位小组成员的基本职责任务,制定了创建工作方案;通过广播、板报等形式开展宣传发动工作,使领导、教师都能充分认识到图书室是学校的书刊资料信息中心,有着独特的作用,每个人都必须履行自己的岗位职责,为图书室建设献计、出力。

(二)强化硬件,努力达标

根据上级有关图书室建设的要求标准,结合学校实际,我们对图书室建设工作进行了统筹规划,采取切实可行的措施,使“硬件”建设基本实现标准化。现在整个图书室使用面积达到65平方米。到现在为止,学校图书馆共有图书10000万多册,生均图书达到30册以上。图书室有标准书架8组。室内有良好的通风、采光照明、防火、防盗、防蛀等保护设施。今年学校配置了1台计算机,初步实现了电子化管理。

(三)健全制度,优化管理

努力提高管理人员的素质,今年暑期我校管理人员去沈阳参加了专业培训,对有关管理知识有了更多的掌握。在具体管理工作中,我们建立了一系列的规章制度,在发挥图书报刊作用上,我们采取了整班借阅的办法,并且把教师指导借阅和学生兴趣借阅相结合,使之学以致用。这样,充分发挥了书刊的使用效益,大大提高了图书的流通率。

(四)宣传教育,形式多样

1、利用宣传板等形式介绍新书、报刊等。每学期上一次阅读指导课,辅导学生自觉读书,养成良好的阅读行为与习惯。

2、开展“书香校园”

创建活动,营造浓郁的读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化,促进全校师生综合素养的全面提升。另有读书报告会、演讲会、读书讲座、读书经验交流会等。在开展好各种活动同时,还要求学生摘录名人、名言及警句,做好读书卡片,写好读书笔记等。读书活动的经常性开展,大大增加了校园的读书氛围,使学生的素质能力得到了锻炼,进而推动了学校教育教学工作质量的提高。

三、自评情况

(一)室舍要求

1、图书室使用面积65平方米。

2、图书室设有藏书室、师生阅览室。但缺少阅览桌椅。

(二)藏书刊量

1、藏书10000万册,生均图书拥有量30册。

2、三年来,学校图书7000册到10000万多册。

(三)人员配备

1、图书室负责人、管理员共1人。

2、管理人员较熟悉图书室业务,多年来一直从事图书管理工作。

(四)配套设施

1、室内有防火、防盗等设备

2、配置图书,帐物相符。

(五)管理工作

1、图书按《中图法》分类。室藏图书的绝大多数实行《中图法》分类、排架。

2、从本学期起,图书实行计算机管理。

3、图书室已建立五项工作制度并上墙,藏书室、阅览室张贴阅览室守则和名入画像、名言等。

(六)书刊利用

1、定期介绍新书目录和推荐好书。

2、积极开展对师生的出借服务,教师随时出借,学生定期出借。

3、组织形式多样的读书活动,收到良好的效果。

4、对学生开设阅读指导课,辅导学生自觉读书,并养成良好的阅读行为和习惯。

5、书刊的流通率不断提高。

四、下步工作

1、通过创建示范图书室的工作,我们将以《中小学图书馆(室)规程(修订)》为纲领,以实用、实效为出发点,以高品味、高标准为目标,做到管理人员专业化,藏书布局合理化,管理手段现代化,图书分类精确化,业务管理规范化,服务工作细致化。

2、今后我们将进一步加强电子图书室建设,充分发挥己有的图书资源的作用,把学校图书室建设得让学生满意、教师满意!

图书选题报告范文 篇四

为了切实加强中小学图书室的配套和管理,规范我校图书室图书管理,真正为学生发展服务,我校对学校的图书管理进行了认真检查,现就检查情况汇报如下:

一、藏书刊量

我校图书室总藏书量6516册,现有学生179人,生均拥有图书量册。电子图书生均55。学校馆藏书均为前几年配发图书。室藏图书按中小学图书馆《规程》规定分类,订阅报刊杂志60种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计160余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。

二、馆舍要求

自办学校图书室以来,为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室馆舍面积共计110余㎡,分设藏书区、阅览区。

三、人员配备

学校配备有责任心、事业心,热爱本职工作的青年骨干教师担任图书室兼职管理工作,具有基本的图书馆专业管理技能。

四、配套设施

学校按照规定添置了相应的配套设施。阅览桌椅,图书柜,消防器械等。

五、管理工作

在学校总课题办好教育理念的指导下,学校领导十分重视图书馆工作,将图书馆工作纳入了每年的学校总体规划中,确保图书征订经费,适时为学生征订新书,添置相应设备。学校实行校长领导下的馆长负责制,要求图书馆制定相关管理制度,制定图书馆建设计划,扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务,营造良好的书香氛围。在校长室、教导处的领导下,图书馆工作每年做到有计划、有过程、有总结,并将检查的结果纳入到教师的考核之中。

六、书刊利用

定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为全体师生,每周各班轮到一次,每次开放有一个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书,每人一次可借一本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每周一天,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书馆,指导学生阅览。为了让学生充分享受学校的图书资源,我们还利用寒暑假向师生开放图书馆。由于图书馆认真做好开放工作,图书馆藏书流通率达到%。

为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书馆开馆仪式上,我们启动读书活动,通过这一活动激发学生读书兴趣。20xx年以来,我校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外,我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动、演讲比赛等。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情,并让师生在读书中获得成长的体验。

在导读工作方面,学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课,起到了很好的引领作用。我们还积极参加区精神文明建设活动,扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书馆建设真正为学生服务。

七、存在问题及改进措施:

我校为学生的阅览营造了良好的读书氛围,在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用,加上规范、自主、有序的管理,相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进,保证了我校图书馆藏书的利用率,起到了图书馆应有的资源共享作用。但也存在一些问题,我们需要:

1、加强硬件设施的配备。虽然,我校图书馆的建设已初具规模,但离一级图书馆我们还有一定的差距。目前,我们缺少图书消毒柜等必备的设备,特别是我们的馆藏书量还不多,藏书陈旧,质量不高。订阅的书类参差不齐,有的书类还没有藏书等等。

3、为了提升我校图书馆管理效率,我们必须在规范管理的过程中发现问题,树立问题意识,用课题研究的态度来革新图书馆的管理理念。在开展课外阅读指导课的研究中,要在激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率等方面积累经验,提升学生的阅读水平。

图书选题报告范文 篇五

我校是一所具有50年校史的大型学校。目前,全校学生人数为1356人,教职工人数为108人。

学校图书馆作为开展素质教育的阵地,在学校领导的关心指导中,在图书馆老师的努力工作中,在全校各位教师的支持配合中,尤其是在全体学生的参与实践中,正不断地发展,逐步走向成熟,在管理、服务等方面均有提高。现将近两年来,图书馆工作的变化和进步做如下汇报:

一、领导重视,环境改善。

我校图书馆实行的是校长领导下的馆长负责制。近两年来,我校领导意识到图书馆在素质教育过程中显见的地位,把图书馆的建设纳入了学校的发展规划,重大工作还提到了议事日程中。

利用学校校舍达标的大好时机,学校重新整修了图书馆,将原先拦在图书馆和阅览室当中的一堵墙敲掉,成为了借阅一体型的图书馆,并添置了新的阅览桌椅,整体看上去更宽敞明亮。馆舍现有面积254.1平方米,阅览座位72个。图书馆内阳光充足,窗明几净,又富有读书气息,为学生创造了良好的学习环境。

近两年,教师资料室和教师阅览室也在原有的基础上又陆续添置了新的阅览桌椅和期刊架、报刊架等设备,并配有空调。

图书馆是学校教育教学不可缺少的组成部分,是学生渴求知识,接受新知识的直接途径和前沿阵地。图书馆管理、设备的好坏,直接影响着图书馆功能的有效发挥。由于我校建馆时间比较早,因种种原因,目前还未实现计算机图书管理系统和电子阅览室,但已为图书馆添置了计算机、打印机和装订机等设备。

二、制度健全,人员保证。

“没有规矩,不成方圆”。图书馆工作管理制度是图书馆开展一切工作的重要保证。我校的图书馆有着一整套合理的配套制度。其中包括“学生借书制度”、“学生阅览制度”、“教师外借图书期刊制度”、“图书采编制度”、“文献资料的收集、管理和利用制度”、“图书馆工作人员的基本职责和任务”等。在日常的操作过程中,我们严格按照制度办事,做到一切按原则办,一视同仁,即使领导来借书也不例外,得到了教师们的好评。

图书馆现有人员2人,初级职称,学历1人专科(本科在读),1人中专(专科在读),分工1人管理图书馆(负责人),1人管理教学资料室,二人既有明确分工,又有合作,充分体现了团队的协作精神。同时,我校长期外聘了一位退休教师参与管理档案室工作。

在学校领导的关心与支持下,在待遇上,享受与教研组长同等待遇,去年评为六好a档奖励。两位教师还参加了由上海市文化局举办的专业技术人员岗位培训,并拿到了岗位证书。通过所学的专业知识,使老师们在工作中如虎添翼。

三、管理科学,经费落实。

在日常工作中,我们严格按照《中图法》对馆藏图书进行分类、排架。并对以往错误的图书(如分类错误,登记码错误等)加以改正,做好对破损图书的修补工作。

在购书形式和途径上也实行了规范,在指定书店预订或直接去书店购书,做到品种多,复本少,使馆藏图书量逐年增加。同时,我们在购书时十分注意根据学生的年龄特点来分层购入符合学生需要的图书,如:一、二年级学生刚学会拼音,识字少,阅读有困难,我们就购买图文并茂的拼音读物,推荐给教师,使学生在教师的指导下进行阅读;三、四年级学生刚开始独立阅读,就购买一些内容浅显易懂的童话、故事类书籍,帮助他们逐步踏入知识殿堂;对已具有一定阅读能力的高年级学生,就注意购入知识性强,内容丰富的图书,如《21世纪科教兴国科普文丛》、《儿童百科全书》、《青少年成才必备口才丛书》等。

图书选题报告范文 篇六

一、选题书名

《中非友谊五十年》

二、选题意图

图书是特殊的商品,它除了具有普通商品所有的市场属性以外,社会属性也很重要,真正的畅销书必须要在社会效益和经济效益两个方面找到一个交点。根据图书的双重属性,我从市场和社会两个方面简单分析一下这个选题的选题意图。

1.从社会效益分析:11月1日至6日,中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议在xxx首都北京召开,此次会议由商务部主办,共有48个非洲国家到会。中非合作论坛是为共同应对新世纪的挑战,加强中国和非洲各国在多领域的合作,于2000年10月成立的。在这次峰会期间,48个非洲国家的高官汇聚北京,共同商议中非合作大计。

这样一个规模宏大的高端国际会议在北京召开,引来社会各界的广泛关注。今年又恰逢新中国与非洲国家开启外交关系50周年,这种关注度无形之中再次得到升华。不仅仅是国内各界,峰会的影响力在国际社会都是有目共睹。通过策划这样一本图书,不仅可以满足社会各界对中非合作论坛深入了解的迫切需求,也可以用这种形式宣传已经走过半个世纪的中非友谊,并且展现五十年来中国和非洲国家在外交关系和国际合作方面的杰出成就。此外,运作这本图书,还可以对与会的非洲国家做一简要介绍,不仅可以扩大这些国家在我国群众中的影响,还有可能推动民间的合作和交流,使中非人民的友谊传统得到继承和发扬。

2.从经济效益分析:中非合作论坛得到社会各界的广泛关注,会议期间媒体集中的报道和宣传收到了很好的效果,在社会上形成了一种“非洲热”。由于历史和经济的原因,非洲国家长期以来不为我们所了解,“非洲热”的出现恰好刺激了普通群众对于这类图书的阅读需求。另外,党政机关、企事业单位以及学术研究机构等诸多部门需要此类图书来帮助和指导他们了解和学习中非合作论坛以及中非外交关系等多方面内容,因此该书应该有一个比较好的市场预期。

三、主要内容

该书面向社会各界人士,具体内容应以知识普及为原则,以中非合作论坛的相关材料为主体,力求全面深入的介绍中非合作论坛的背景、建立和发展等重大历史阶段,并且着重介绍论坛为中非关系带来的巨大推进作用,以及中国对非洲国家的援建情况。为提高读者的阅读兴趣,可适当的加入峰会期间的一些幕后新闻,展现与会领导人的政治家风范,并配以相关的访谈材料,尽可能全面地展现论坛全貌。

本书除中非合作论坛这一主题以外,对非洲国家和人民的政治、经济、社会生活、宗教信仰以及其他文化领域做简单的介绍和展示,增进读者对非洲的了解。

此外,2006年是中非开启外交关系的第五十年,在这一具有重要历史意义的事件五十周年纪念的今天,图书应有相应的回顾和展望,宣传中非友谊,增进两地人民的感情。

除正文外,可适当加入彩页,选录一些资料照片和能够展现非洲文化的优秀摄影作品,使读者在阅读本书,了解非洲的同时,也能享受一场视觉的盛宴。

四、同类书的比较

由于“非洲热”的出现,图书市场上有关非洲的图书目前正在热卖中。在中关村图书大厦和西单北京图书大厦,非洲图书专柜都吸引了不少读者。非洲文化相关图书名目繁多,包括《金字塔未解之谜》、《非洲之旅》、《一个人的非洲》、《非洲投资指南》、《蓝色的非洲》、《科菲·安南——全世界最可信赖的外交官》、《非洲黑人文明》、《大河之旅——尼罗河》等百余种。

虽然中非合作论坛已经结束,但预计社会中出现的这股“非洲热”仍将持续一段时间。目前市场上热销的与非洲有关的图书品种繁多且涉猎面广,但出版时间距离现在已经有一段间隔。另外,图书市场上还没有出现与中非合作论坛有关的图书,因此如果这本书能够顺利出版,那么就能抢占市场的制高点,无论是宣传还是销售都会有很大的优势。中非合作论坛期间签署的一系列协议和论坛所体

现出来的精神也将是学界、机关单位等部门研究和学习的重点,因此在同类书中,我们有及时、全面的内容,还有珍贵的历史资料,这将是其他关于非洲的图书无法比拟的优势。

五、相关宣传

前期,交由出版社做宣传,可以选用以下方式:

1.书讯方式,以出书信息的方式进行宣传,宣传语借中非合作论坛之风,争取吸引发行商和读者的注意。

3.在相关期刊杂志上分别为图书做小部分连载宣传,以飨读者。

2.图书上市不久后,可组织相关专家学者在大型图书市场(如西单图书大厦)或图书馆做专题讲座,借此宣传本书。

3.出版社参加订货会,做图书宣传。

4.与媒体合作,在一些知名媒体上(例如《三联生活周刊》、《南方人物周刊》等)刊登由专人撰写的书评,进一步扩大该书在读者心中的影响,特别是接受过高等教育和经济状况较好的人群,应该是这本书的主力消费群体。

5.从市场角度,以礼品定位方式进行宣传,在各大书城、书店进行海报宣传。另外,根据此书的特点和定位,还可动用关系进入机关、事业单位、学校、国有企业等部门宣传和销售。

6.在出版社近期出版的其他新书上为该书做宣传,也能收到较好的效果。

六、效益预测

这本书如果能够顺利出版,将是同期图书市场中有关中非合作论坛以及中非友谊的第一本书,甚至是唯一一本,再辅以前期和后期的宣传工作,将会为图书的销售工作带来良好的势头。

《中非友谊五十年》是一本受众面较广的图书,以它翔实的内容必定会吸引大批读者的关注。作为一本知识普及性的图书,它的价格应定位在一个普通大众都能接受的位置,这样也有利于本书的销售。在图书市场中,本书主要面向关心时政、热爱学习的读者,预计读者群的年龄主要分布在18至60岁之间,男性的数量应多于女性。本书具有较高的收藏价值,不仅可以自我消费购买,还可当作礼品馈赠。如果能打开机关、事业单位、学校、国有企业这些部门的销售渠道,那么效益将会进一步提高。

图书市场上已经出现了一股“非洲热”,并且这个热度将会持续一段时间,因此我们适时地推出这本图书,不仅弥补了现在市场上有关中非合作方面图书的空白,而且为那些迫切需要了解中非五十年友谊历程的读者奉上了一道精神大餐。

相信《中非友谊五十年》一书有着广阔的市场前景。

图书选题报告范文(精彩6篇)

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