染雾小学老师工作总结 篇一
作为一名小学老师，我非常荣幸能够担任这个职位，并有机会与孩子们一起度过了这一年。回顾过去的一年，我想分享一些我在教学中的经验和收获。
首先，我深刻体会到了教育的重要性。作为小学老师，我不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和品德。在教学过程中，我注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励他们勇于尝试和思考。通过各种活动和项目，我帮助学生们发展他们的才能，并激发他们对学习的热情。
其次，我学会了尊重每个学生的个性和差异。每个孩子都是独一无二的，他们有不同的学习风格和兴趣爱好。作为一名好老师，我要学会理解和接纳每个学生的特点，并为他们提供个性化的教育。我会与每个学生建立良好的关系，了解他们的需求和困难，并提供相应的支持和指导。
第三，我意识到教育是一个团队合作的过程。和家长、同事和学校管理层的紧密合作是教学成功的关键。我与家长保持良好的沟通，分享学生的进展和困难，以便能够共同找到解决问题的方法。我与其他老师合作，分享教学经验和资源，互相支持和帮助。同时，我与学校管理层密切合作，共同制定和实施教育政策，为学生提供更好的学习环境和资源。
最后，我要谈谈我在这一年中取得的成就和收获。通过不断学习和提升自己的专业能力，我成功地提高了学生的学习成绩和综合素质。我也看到了学生们的成长和进步，他们变得更加自信和独立。这使我感到非常满足和骄傲，也激励着我继续努力。
总之，作为一名小学老师，我非常珍惜这个职位，并深深热爱着我的学生。通过这一年的教学经验，我学到了很多，也收获了很多。我将继续努力提高自己的教学水平，为孩子们的成长和未来贡献力量。
小学老师工作总结 篇二
回首这一年，作为一名小学老师，我深感责任重大，也感到自己在教育事业中的使命。以下是我在这一年中的一些心得体会和收获。
首先，我意识到教育是一个全方位的过程。除了传授知识，我还要关注学生的品德培养和社交能力的发展。我注重培养学生的团队合作精神和自主学习能力，通过各种活动和项目，让学生们能够主动参与并展示他们的才能。这种全面的教育方式不仅能够提高学生的综合素质，也能培养他们的领导能力和创造力。
其次，我学会了灵活运用不同的教学方法和资源。每个学生都有不同的学习风格和兴趣爱好，我要根据他们的需求和特点，选择适合他们的教学方法和资源。我不仅使用传统的课堂教学，还结合现代技术，利用多媒体和互联网资源来增加教学的趣味性和有效性。通过这种多样化的教学手段，我能够更好地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
第三，我发现沟通和合作是教学中至关重要的因素。作为一名小学老师，我与家长、同事和学校管理层都要保持良好的沟通和合作。我与家长保持密切联系，及时分享学生的进展和困难，共同解决问题。我与其他老师合作，互相交流教学经验和资源，共同提高教学质量。我与学校管理层密切合作，共同制定和实施教育政策，为学生提供更好的学习环境和资源。
最后，我要感谢我的学生们。正是他们的支持和信任，让我有了这一年的成长和进步。他们的积极上进和勇于尝试，让我深感欣慰和鼓舞。我会继续坚持教育教学的初心，为他们的成长和未来贡献力量。
总结而言，作为一名小学老师，我热爱我的工作，并且深知自己在孩子们的成长中的重要性。通过这一年的教学经验，我不仅提高了自己的专业水平，也收获了很多快乐和满足感。我将继续努力，为孩子们的教育事业做出更大的贡献。
小学老师工作总结 篇三
小学老师工作总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的'重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。
加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
