染雾小学办学行为问题自查报告 篇一
自查时间：2021年10月
自查单位：XX小学
自查对象：全校师生
自查目的：深入了解学校办学行为问题，推动全校办学行为的规范化和提升。
自查方法：问卷调查、座谈会、教学观摩、文件资料查阅等。
自查结果及问题分析：
1. 师德师风问题
经自查发现，部分教师存在着师德师风问题。例如，一些教师在课堂上缺乏教学激情，对学生态度冷漠；有些教师不够尊重学生的个性和权利，给予过多的批评和惩罚；还有一些教师不遵守纪律，缺乏职业道德。
2. 教育教学问题
在教育教学方面，我们发现部分教师在教学过程中缺乏创新意识，教学方法单一，不能满足不同学生的需求。同时，一些教师没有充分利用现代教育技术，课堂教学缺乏互动性和趣味性。
3. 学校管理问题
学校管理方面存在问题主要有两个方面：一是学校规章制度不够完善，对于违纪违规行为处罚不力；二是学校管理层对教师的指导和监督不够到位，导致一些教师教学质量参差不齐。
改进措施：
1. 加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。开展师德师风教育培训，加强师德师风的日常监督和评价，建立师德师风考核制度。
2. 提升教师的教育教学能力。组织教师参加教学培训和研讨活动，鼓励教师开展教育教学创新实践，推广先进的教学方法和技术。
3. 完善学校管理制度，建立健全的纪律规章。加强学校管理层对教师的指导和监督，及时发现和解决教学中存在的问题。
4. 加强家校合作，促进学校和家庭的互动。建立良好的家校沟通平台，加强与家长的交流，共同关注学生的学习和成长。
5. 加强学校文化建设，培养学生的良好行为习惯。开展各类文化活动，让学生在游戏中学习，培养他们的综合素质和道德观念。
自查总结：
通过此次自查，我们深刻认识到了学校办学行为问题的存在和影响。我们将认真总结问题原因，采取切实有效的措施，逐步解决这些问题，提高学校的办学质量，为学生提供更优质的教育服务。
小学办学行为问题自查报告 篇二
自查时间：2021年10月
自查单位：XX小学
自查对象：全校师生
自查目的：深入了解学校办学行为问题，推动全校师生的行为规范和提升。
自查方法：观察、访谈、问卷调查、座谈会等。
自查结果及问题分析：
1. 学生行为问题
经自查发现，部分学生存在着不良行为习惯。例如，有的学生上课时不守纪律，缺乏对老师的尊重；有的学生在校园内打闹嬉戏，影响了其他同学的学习；还有一些学生存在欺凌行为，影响了校园秩序和学生的心理健康。
2. 学生学习问题
在学习方面，我们发现部分学生学习态度不端正，学习效果不佳。有的学生对学习缺乏兴趣，上课注意力不集中；有的学生学习方法不科学，缺乏有效的学习策略；还有一些学生存在作业拖延症，导致学习进度不稳定。
3. 家庭教育问题
部分学生的家庭教育存在问题。有的家长对孩子的学习关注不够，缺乏有效的学习指导；有的家长溺爱孩子，导致孩子缺乏自律能力；还有一些家庭对孩子的行为放任不管，缺乏规范和约束。
改进措施：
1. 加强学生行为规范教育，培养良好的行为习惯。组织学生参加行为规范教育活动，明确学生在校园内的行为规范，加强对学生的行为监督和评价。
2. 提高学生的学习兴趣和学习效果。组织丰富多样的学习活动，激发学生的学习兴趣；加强学习方法的教育指导，帮助学生掌握科学的学习方法。
3. 加强家校合作，提高家庭教育质量。开展家长教育培训，加强与家长的交流，共同关注学生的学习和成长。
4. 加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题。设立心理健康教育课程，开展心理辅导工作，为学生提供心理健康的支持和帮助。
自查总结：
此次自查，我们全面了解了学校办学行为问题的存在和原因。我们将结合实际情况，采取有针对性的措施，全面提升学校师生的行为规范和素质水平，为学生营造一个良好的学习环境。
小学办学行为问题自查报告 篇三
小学办学行为问题自查报告范文
长期以来，“依法治校，依规办学”一直是我校进行学校管理的基本原则。尤其是近年来，我校在上级各部门的指导下，夯实学校常规管理，关注学校各项管理工作的细节，依照党的教育方针及国家相关法律政策、上级各部门的各项规定制度，制订了详实有效的各项学校管理制度，并在实际管理工作中严格执行，力求以严谨的治学态度，规范的管理手段，创立“景行”品牌。
根据国家教育部等七部委和自治区教育厅关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见，对照柳州市治理教育乱收费局际联席会议办公室下发的关于对学校办学行为存在突出问题开展整治活动的通知》（柳费联席办字【20xx】2号）的文件精神和具体项目，现将我校办学行为突出问题的自查情况汇报如下：
一、学校基本情况
我校始建于19，是一座发展逾百年的龙城老校，现校址分为东、西两校园，占地共150亩左右。西校区位于柳州市景行路6号，东校园坐落于高新路6号，为建成使用的'新校园。学校现有教学班级95个，学生人数达5100人，在职在编教师229人。
学校现有行政管理人员22名，设有教导处、政教处、科研处、总务处、办公室五大分类管理部门，按各部门管理制度规范运行。学校财会室由总务处领导，由专职财会人员依照国家财经制度和各项教育法规进行学校相关财务管理。
二、办学自查情况
（一）招生问题。我校严格按照上级部门指定的时间进行招生工作。在进行招生工作的过程中，我校严格遵守市教育局关于中小学招生工作的相关规定，不提前招生，不进行变相提前招生。同时，我校招生工作公开公正，无有偿招生现象，严禁教师以推荐入学为名收取介绍费或好处费。
（二）收费问题。我校严格执行国家收费政策，严格执行国家关于各级学校收费政策的规定，按照物价部门审批的收费项目和收费标准进行公开、亮证收费。我校还将学校服务性收费的收支情况在学校公示栏里向家长、社会公示，使我校的财政管理得到大众的监督和认可。
我校不收取物价部门审批项目以外的各种费用；不收取借读费或与入学挂钩的赞助费、捐资助学费；不利用课余时间组织学生进行有偿补课；不开办有偿特长班、兴趣班。学校年度财务报表和经费决算报告齐全、规范，无乱收费现象。
（三）征订教辅资料问题。我校教导处负责学生教学用书的订购，坚持教辅资料学生自愿购买的原则，不强制学生统一征订教辅材料，同时严禁教师强制学生统一征订教辅材料，并从中收取回扣或差价。
（四）有偿家教问题。我校严禁教师参与有偿家教行为。校长书记多次利用政治学习时间对全校教师进行相关教育，并传达上级相关文件精神。我校有专门的规章制度规定教师参与有偿家教的事故处理，一经发现第一时间向教育行政主管部门汇报，并给予相应的事故处罚。
（五）我校无盗取、截留、挪用、克扣、侵占或贪*国家、自治区及柳州市各级各类资助经费及教育经费的行为。
（六）我校未将学校食堂向社会承包收取承包费；在开办学生寄宿部期间，我校食堂完全秉承为学生服务的目的，未从中获利。
（七）我校所有收费都纳入财政专户，实行“收支两条线”管理，没有私设“小金库”，严格按照国家财经制度和上级部门的财经管理规定执行教育经费的管理和使用。
（八）我校领导和相关负责人没有在学校项目建设过程中收受承建商的现金、有价证劵或其他实物的行为。
（九）我校历来严格执行教学设备或物品的采购、审批、验收、入库、报销领用制度，规范物流过程控制，严格执行《中华人民共和国政府采购法》的相关规定及程序。
（十）我校每年均根据有关规定编制学校年度预算，经行政会议审议通过后，经主管教育行政部门审核后报财政部门。无擅自改变经费用途情况。年终按规定组织教代会进行经费开支结算。我校所有大额物品采
