染雾大学生就业创业的社会调查报告 篇一
标题：大学生就业创业的现状与挑战
摘要：
本文通过对大学生就业创业的社会调查，分析了大学生就业创业的现状和面临的挑战。调查结果显示，尽管大学生的就业率有所提高，但仍然存在就业压力大、创业机会少等问题。在面对这些挑战时，大学生需要积极应对，提升自身竞争力。
一、调查背景
大学生就业创业一直是社会关注的焦点。为了解大学生就业创业的现状和挑战，我们开展了一项社会调查。
二、调查结果
1. 就业率提高但压力仍大：调查显示，大学生的就业率有所提高，但仍然存在就业压力大的问题。许多大学生表示，面临着来自同学、家庭和社会的就业压力，担心找不到满意的工作。
2. 创业机会有限：调查发现，大学生创业机会相对有限。一方面，创业所需的资金、资源和经验等方面的难题使得大部分大学生望而却步；另一方面，创业市场竞争激烈，许多大学生担心创业失败的风险。
3. 就业观念与市场需求不匹配：调查显示，一些大学生的就业观念与市场需求不匹配。许多大学生过于追求高薪、稳定性和舒适度，而忽视了市场对创新、创造性和实践经验的需求。
三、面临的挑战
1. 就业竞争激烈：随着高校毕业生数量的增加，大学生面临着激烈的就业竞争。他们需要提升综合素质，增加实践经验和专业技能，以在竞争中脱颖而出。
2. 创业风险与挑战：创业是大学生就业的一种选择，但也面临着风险和挑战。大学生需要具备创新意识、市场洞察力和团队合作能力，同时要有足够的勇气和决心去面对困难和失败。
四、应对策略
1. 提升综合素质：大学生应在学校期间积极参与各类实践活动，培养实践经验和专业技能。同时，注重综合素质的提升，包括沟通能力、团队合作能力和创新能力等。
2. 加强就业指导：学校和社会应加强对大学生的就业指导，帮助他们更好地了解就业市场的需求和趋势，提供就业信息和资源，培养大学生的创业意识和能力。
3. 鼓励创业创新：社会应提供更多的创业机会和支持政策，鼓励大学生勇于创新创业。同时，大学生也需要积极主动地寻找创业机会，提升创业的能力和水平。
结论：
大学生就业创业面临着一系列挑战，但也有许多应对策略可以采取。大学生需要提升综合素质，加强就业指导，鼓励创业创新，以应对就业创业的挑战，实现个人发展和社会进步。
大学生就业创业的社会调查报告 篇二
标题：大学生就业创业的前景与建议
摘要：
本文通过对大学生就业创业的社会调查，分析了大学生就业创业的前景和给予大学生的建议。调查结果显示，尽管大学生就业创业面临着一系列挑战，但随着社会发展和政策支持的加强，大学生就业创业的前景仍然是积极的。在这个过程中，大学生可以通过提升综合素质、积极主动的创业创新和寻找就业机会等方式来实现个人发展和社会进步。
一、调查背景
大学生就业创业一直是社会关注的焦点。为了解大学生就业创业的前景和给予大学生的建议，我们开展了一项社会调查。
二、调查结果
1. 就业创业前景积极：调查显示，随着社会发展和政策支持的加强，大学生就业创业的前景是积极的。许多大学生表示，他们对未来的就业创业充满信心，并且愿意积极主动地寻找就业机会和创业机会。
2. 需要提升综合素质：调查发现，大学生需要提升综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等。这些综合素质对于大学生的就业创业至关重要，能够增加他们的竞争力。
3. 创业创新意识增强：调查显示，大学生的创业创新意识正在增强。越来越多的大学生愿意尝试创业，创造自己的就业机会。他们注重市场需求，关注创新技术和商业模式，积极主动地寻找创业机会。
三、给予的建议
1. 提供创业支持政策：社会应提供更多的创业支持政策，包括资金、资源和政策等方面的支持。这将鼓励和支持大学生的创业行动，促进创业创新的发展。
2. 加强创业教育：学校和社会应加强对大学生的创业教育，帮助他们了解创业的机会和挑战，提供创业技能和知识的培训，培养大学生的创业意识和能力。
3. 寻找就业机会：大学生应积极主动地寻找就业机会，通过实习、校企合作等方式增加实践经验和专业技能。同时，可以通过社交网络、招聘会等途径了解就业市场的动态，提高自己的就业竞争力。
结论：
大学生就业创业的前景是积极的，但也需要大学生自身的努力和社会的支持。大学生应提升综合素质，加强创业教育，积极主动地寻找就业机会，实现个人发展和社会进步。同时，社会也应提供更多的支持政策和创业机会，为大学生的就业创业创造良好的环境。
大学生就业创业的社会调查报告 篇三
第一部分 前言
大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注，而近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策，采取各种措施鼓励大学生创业。基于此，为了准确把握山东省大学生创业现状，有针对性地做好鼓励大学生创业工作，山东大学威海分校积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设创新型国家培养和储备大学生创新创业人才”和威海市建设创新型城市的号召，将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。山大学子对于创业持怎样的态度?又有多少人已经先人一步进行了创业?创业过程中遇到了怎样的困难?他们需要学校提供何种支持?带着这些疑问，调查人员展开了此次调研工作。
一、研究背景与现状
1、概念：大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。
2、现状：从2002年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策，鼓励大学生自主创业，大学生创业成为一个社会热点话题。随着就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示，目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%，而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。二、研究目标(核心问题)
此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈，旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况，根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求，并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度，以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。
三、研究方法
调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法，按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业，在选定的专业中随机选择班级，并且使男女人数比例为1：1，保证了调研的科学性。
四、问卷基本情况
第二部分 本次调研需要显示的几个核心问题
一、描述现象
1、我校学生对创业的了解，他们的创业意向，以及现在所处的状态。即“是已经开始创业，还是考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”。
2、性别与创业意向之间的联系。
3、不同学院、不同专业与创业之间的关系。
二、总结问题
1、我校学生对创业的态度。
2、调研对象所认可和倾向的创业模式。
3、影响我校学生创业实践的缘由。
4、调研对象在创业中遇到的主要问题和困难。
三、提炼观点
1、为提高创业水平和质量，学校应做哪些工作。比如，宣传推广创业赛事等。
2、学校应该给有意向创业的同学提供哪些帮助，给与什么政策扶持。
3、如何在传统教育模式的基础上突出创新，提高创新水平。
第三部分 调研数据分析
一、调研对象的基本信息
在不同年级的选择上，2006级—2009级的选中人数比例基本为2：3：3：2，研究生一共选择50人，约占总数的7%，符合调研前期的计划安排。
二、山东大学威海分校学生的创业意向及实践状况
1、调研对象的创业意向
(1)有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行”
在调查中，总共599人回答了“您现在是否有创业的打算，状况如何?”这一问题，其中，有191人表示“从来没有过创业打算”，占总人数的 31.9%;表示“考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”的人数为379，占总人数的63.3%;正在进行创业或者已经成功创业的人数只占总人数的 4.6%，有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行”。
(2)调研数据显示男生比女生更倾向于创业
(3)创业意向与专业及学科有一定的关系
在调查中，商学院与其他学院相比，有创业意向的同学在人数上明显多于其他学院，在比例上也处于相对较高的水平。由此可见，创业意向与专业及学科是有一定关系的，无论在何种层面上说，商学院的同学都更加容易接受有关创业的相关信息，因为与学科关联性较强，创业对于商学院的学生来说不是那么遥远
2、对创业教育的了解
以下是调研的相关数据
(1)对 “教育部门试点创业教育”的了解程度
(2)对“人力资源和社会保障部门承办的SYB项目” 的了解程度
(3)对“团中央和学联组织承办
的KAB项目”的了解程度
(4)对“多个组织联合举办的‘挑战杯’创业计划竞赛” 的了解程度
(5)对“高等学校自主设计创业教育项目”的了解程度
由以上数据资料可知，调研对象对诸如“教育部门试点创业教育”、 “人力资源和社会保障部门承办的SYB项目”、 “团中央和学联组织承办的`KAB项目” “高等学校自主设计创业教育项目”等项目了解较少，表示不了解这些项目的同学比例均在70%以上;然而，对于“多个组织联合举办的“挑战杯”创业计划竞赛”，在被调研的 599人中，有近437人是了解的，占到总数的73.0%。这是因为，“挑战杯“赛事是我校长久以来大力宣传的重大赛事，而对其他的项目宣传推广较少，甚至还未启动。由此可见，学校对相关创业赛事的推广和宣传是提高学生认知和参与这类竞赛的前提，也是普及创业教育、推进创业的保障。
三、山东大学威海分校学生创业需求调查
1、 创业资金、创业团队、创业项目、人脉资源和良好的心态是大学生认为创业成功最需要把握的因素。
2、调研对象认为大学生创业最需要的是个人强烈的价值观志向、良好的思想道德素质和各种场合的应变能力以及个人或团队研究成果或专利。
大学生就业创业的社会调查报告 篇四
一、大学生就业现状
目前，我国正处在经济转轨的关键阶段，大学毕业生的就业形势十分严峻，用工市场已经出现了“僧多粥少”的尴尬局面，大量毕业生“漂浮”于社会。广东省副省长宋海指出，当前我省高校毕业生就业压力较大，2007年我省普通高校毕业生将超过27万人，比2006年增加6万人，增幅达28%，加上外省院校来粤就业的毕业生，以及前两年未落实就业岗位的省内外高校毕业生，预计2007年在我省求职择业的毕业生可能超过40万人。根据人事部进行的有关统计，近几年大学毕业生的需求量不断下降;而根据教育部的数据，近几年大学毕业生人数却不断上升。由此可见，当前大学毕业生“就业难”已是不争的事实。一般说来，大学生“就业难、易”主要表现在两个方面：就业率的高低和就业满意度的高低。
高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。有一句话可以很生动的形容现在大学生的现状和就业形式：“本科满街走，硕士多如狗，只有博士可以抖一抖。这就是中国特色的就业行情。”说起来可笑，现在为就业发愁的大学生，从小接受的教育是“世界是你们的……”“要有历史的使命感……为21世纪中国四化建设贡献力量”。N年寒窗下来，才发现自己不但不是什么国家栋梁，而是连参与建设的机会都几乎没有了。曾经的天之骄子，你被谁抛弃。大学生已被用人单位抛弃!用人单位困惑：大学生在写字楼干事不如中专生，在工厂干事不如技术工人。他们能干什么?大学生也困惑：居然被招过来搞跑腿打杂，收入也压得低低的(尤其应届生)。
二、大学生就业难的原因
现在的大学生就业难，首先是由于近年来的大学生扩招，使得市场上的大学生就业供过于求，大学生的就业形式也就日益严峻了，而究其原因，大学生自身也存在着很多的问题：
1、考证存在盲目性：2、先就业后择业渐流行：3、对企业不够了解：4、对薪酬的期望更加现实：5、职业规划意识不够强：6、大学生自主创业的现状：
三、大学生就业存在的主要问题
1、就业心理准备不足
(1).自我角色转换不够及时
对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要.
(2).自我认识，自我了解不够准确
个性是个体统一的心理面貌，是指人的心理活动中那些稳定的，具有个人特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度，因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。
2、择业过程中的心理素质参差不齐
(1).敢于竞争，善于竞争。
(2).正确对待挫折
人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。
四、大学生就业政策
1、高校毕业生依然面临结构性就业难题
各专业毕业生就业水平虽然会不平衡，冷热不均，但是社会对不同专业的需求量会有所变动。如果能够放低期望值，愿意到西部、到基层去工作，应该说无论是热门专业的学生，还是冷门专业的学生，都可以找到工作。
2、招聘单位将更加理性化
大部分用人单位一改印象中非名牌、高学历毕业生不用的状况，现在更重视学生的综合素质和专业素质的培养。
3、民营企业将成为就业机会的最大提供者
一些名企仍将为大学毕业生提供相当数量的工作岗位。
4、就业空间将就一步扩大
中国经济的快速发展提供了广阔的就业可能。
5、人才市场趋向在转变
据调查显示，人才市场未来长期的趋向是，有新知识，高技能的良好品质的人才有机会，而非大学生身份，这就要求我们大学毕业生，必须在毕业后，继续学习各种知识，不断提高自己的综合素质。
五、解决大学生“就业难”的对策思考
如前所述，我们学院毕业生近三年的就业率虽高，但仍面临着“就业难”问题。要有效解决此一现实问题，笔者认为，当务之急是要大力提高大学生的就业竞争力、端正就业意愿和提高供求匹配的效率。
1.大力提高大学生的就业竞争力。
构成大学生就业竞争力可分为就业能力和创业能力，其要素主要包括知识结构、心理素质、交流表达能力、与人合作能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力。其中，知识结构是基础。只有不断优化知识结构，求职者才会显得“有内涵”。而心理素质是否过硬，已越来越成为“双向选择”成与败的关键。交流表达能力、与人合作能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力则是能否持续工作和取得工作成功的关键。
2.进一步端正当前大学毕业生的求职意愿。
这些事例和数字进一步向我们说明了一个简单的事实：当前年轻人的求职意愿明显偏离社会用人需求。这也可以说是当前大学生“就业难”的一个重要原因。因此，教育青年大学生树立职业平等观、帮助年轻人树立正确的求职观已成为当前高校就业工作的迫切需要。
