染雾大学生诚信度调查报告 篇一
随着社会的发展和经济的进步，大学生的诚信度问题日益受到关注。为了深入了解大学生诚信度的现状和存在的问题，我们进行了一项诚信度调查。
调查对象为某大学的200名大学生，他们来自不同年级和专业。调查采用了问卷形式，包括了一系列与诚信度相关的问题。
首先，我们调查了大学生在学术方面的诚信度。结果显示，大部分学生在考试中不会作弊，对于抄袭也持有严肃的态度。然而，仍有一部分学生表示曾经在考试中作弊或抄袭过，这引发了我们对教育体制的思考。是否存在过于注重分数而忽视了学生的道德教育？另外，一些学生表示他们会通过与同学讨论来完成作业，但并不视之为作弊。这说明了一些学生对于作弊行为的认知存在偏差，需要加强教育引导。
其次，我们调查了大学生在社交方面的诚信度。结果显示，大部分学生在与他人的交往中保持了诚实守信的态度。然而，仍有一部分学生表示他们会在社交媒体上虚构自己的生活或成就，以获取别人的认可。这反映了一些学生对于虚拟世界和现实世界的界限认知不清，需要提高他们的自我认知和价值观。
最后，我们调查了大学生在就业方面的诚信度。结果显示，大部分学生在求职过程中不会伪造简历或提供虚假信息。然而，仍有一部分学生表示他们会夸大自己的能力和经历，以增加自己的竞争力。这说明了一些学生对于诚信度的重要性认识不足，需要加强对于职业道德的教育。
综上所述，大学生的诚信度存在一定的问题。虽然大部分学生在学术、社交和就业方面表现出较高的诚信度，但仍有一部分学生存在一些不良行为。为了提高大学生的诚信度，我们建议加强对于学生的道德教育，重视培养学生的自我认知和价值观，加强对于职业道德的教育。只有这样，才能培养出更加诚信的大学生，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
大学生诚信度调查报告 篇二
近年来，大学生的诚信度问题备受关注。为了深入了解大学生的诚信度现状，我们进行了一项调查研究。
调查对象为某大学的200名大学生，他们来自不同年级和专业。调查采用了问卷形式，包含了与诚信度相关的问题。
首先，我们调查了大学生在学术方面的诚信度。结果显示，大部分学生对于考试作弊和抄袭持有零容忍的态度。他们相信通过诚实的学习和努力才能取得好成绩。然而，仍有一部分学生表示在考试中曾经作弊或抄袭过。这引发了我们对于教育体系的思考，我们应该如何更好地引导学生树立正确的学术道德观念。
其次，我们调查了大学生在社交方面的诚信度。结果显示，大部分学生在与他人的交往中保持了诚实守信的态度。他们重视信任和友谊，愿意帮助他人。然而，仍有一部分学生表示他们会在社交媒体上虚构自己的生活或成就，以获取别人的认可。这反映了一些学生对于真实与虚拟世界的界限认知不清，需要加强他们对于自我认知和价值观的培养。
最后，我们调查了大学生在就业方面的诚信度。结果显示，大部分学生在求职过程中保持了诚实守信的态度。他们不会伪造简历或提供虚假信息。然而，仍有一部分学生表示他们会夸大自己的能力和经历，以增加自己的竞争力。这反映了一些学生对于诚信度的重要性认识不足，需要加强对于职业道德的教育。
综上所述，大学生的诚信度存在一定的问题。虽然大部分学生表现出较高的诚信度，但仍有一部分学生存在一些不良行为。为了提高大学生的诚信度，我们建议加强对于学生的道德教育，培养学生正确的学术道德观念和职业道德观念。只有这样，才能培养出更加诚信的大学生，为社会的发展和进步做出积极的贡献。
大学生诚信度调查报告 篇三
2017年大学生诚信度调查报告
影响大学生诚信度的因素主要有个人、家庭、学校和社会四个方面。具体是什么情况呢？小编为大家收集了《大学生诚信度调查报告》，欢迎大家阅读参考！
随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。 关键词：大学生 诚信 态度
一、 调查题目:大学生社会成新度现状及其影响调查
二、 调查成员：*********
三、 调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大
学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚实守信。
四、 调查的准备：
为了让这次调查具有真实性、说服力，我们小组共组织了两次自由的讨论，同时也运用了计算机网络经常在网上对调查中出现的问题进行分析和讨论。第一次讨论及第一次小组会议的讨论确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如问卷调查，采访等，还确定了调查的范围(合肥学院的学生(校内)、社会人士(校外)，由于社会人士调查难度过大，我们决定把重心放在大学生自身的调查上)，以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论，我们提出了大学生诚信度体现的多个方面，并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组，明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计。第二次会议主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写;以及调查的其他形式的讨论，并最终否决了使用采访的形式。
五、 确定调查的对象
在会议讨论中，组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨，最后确定以合肥学院机械系为主要研究对象，并且对学长进行问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。
六、 问卷调查的设计
经过讨论确定调查问卷的内容，包括二大部分，即以前是否做过不诚信的事，对当前大学生诚信度的现状的认识，命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题，如作弊现象。
七、调查问卷的分发
通过小组的分工，各分小组立即各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节迅速地完成了。
八、问卷统计与分析
首先，把问卷调查表分发给组员，分发到学生手中，收集好后，然后开展讨论，全组成员一起对统计结果进行分析和总结。
九、 调查结果
本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份，有效问卷83份。
(一)大学生社会诚信度现状
1、对大学生诚信度的基本态度问题
(1)80%的`大学生仍然认为诚信是十分重要的; (2)95%的大学生基本都能做到诚信;
(3)有60%的同学认为自己学校目前诚信状态一般，还有15%的同学认为自己学校诚信度差;
(4)对于大学生总体诚信状况，坚持“很好，不需要过多担忧”观点的仅占总数的3%，认为“一般，只是个别行为”的人数占总数的55%，觉得“较差，较多人存在不诚实行为”的人占35%，觉得“很差，值得担忧”的人占7%。
2、关于考试作弊
(1)大学生中32%的人从没有做过弊，而占65%的同学偶尔作弊，只有3%的人经常作弊。
(2)对于作弊的现象，27.1%的同学反对，认为那是欺骗行为;51.9%的同学认为是因为学校的某些理论课程太枯燥，而又必修造成的，15.5%的同学持中立态度;而5.5%的同学存有侥幸心理，赞成这种行为。
3、作业、论文抄袭
(1)大学生中只有9.4%的同学是个人完成，49.2%的同学是大部分自己写，少量引用资料，36.5%的学生是大量引用资料，而占5%的学生完全是用别人的文章来拼凑;
(2)从社会调查方面来看，人么对于毕业论文抄袭现象，发现便取消学位资格的71.2%的人认为“理应如此”，28.8%的人认为处罚过于严厉。
4、有钱申贷
你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款? 6.1%的同学没有这种情况，45.3%的同学很少这么做，而占48.6%的学生经常这么做。
5、请假造假
你身边的同学是否经常拿别的理由来搪塞请假的理由?3.9%的人没有，48.6%的人很少，47.5%的人经常这么做。
6、关于编造假的家庭情况申请学杂费的问题
47.5%的大学生会如实说明自己的家庭情况，45.3%的同学基本会照实说，但也会稍加渲染;而7.2%的同学则是大肆渲染，完全不符合他的实际家庭情况
通过调查我们可以明确地知道：大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是偶尔的行为，并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为确实存在。
(二)对诚信的内涵及重要性的认识
( 1)根据调查结果，认为“诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求”的人占11.6%，认为“诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用”的人占80.7%，认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉”的人数占35.9%，认为“诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束”的人数占22.1%。
(2)对于诚信都会与找工作的重要性，76.8%的同学认为重要，19.9%的同学认为一般重要，还有2.8%的同学认为不重要。对于诚信对人际关系的影响，87.8%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1.1%的同学认为不重要。
通过这一调查结果，我们可以了解大多数大学生对诚信内涵及其重要性认识较清楚，但也有少部分人并不看重诚信。
(三)对当今大学生诚信度现状形成原因的认识
(1)调查结果显示： 在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为47%，有一些的为41.4%不太多的为11%，几乎没有的仅为0.6%。
(2)关于诚信度与教育程度的关系，认为很有关系的为55.8%，一般的为30.9%，认为没有关系的占13.3%。对于大学生诚信与社会风气的关系，认为很有关系的占72.9%，基本上有关系的占26.5%，认为没有关系的仅占0.6%
