中心小学校长年终述职报告 篇一
回顾过去一年,作为中心小学的校长,我非常荣幸能够向大家汇报我们学校的工作成果和发展情况。在过去的一年中,中心小学全体教职员工共同努力,取得了一系列可喜的成绩。
首先,我们在教学方面取得了显著的进步。我们注重提高教师的教学水平,加强师资培训,并通过定期的教学交流和研讨活动,不断提升教师的专业素养。我们还引进了一些先进的教学方法和教育资源,使学生能够全面发展,培养其创造力和实践能力。同时,我们加强了学校与家长的沟通,建立了良好的家校合作关系,提高了学生的学习积极性和成绩。
其次,在学校管理方面,我们注重提高管理水平和效能。我们建立了一套科学的管理制度,加强了教职员工的管理培训,并通过定期的评估和反馈机制,及时发现和解决问题。我们还加强了学校的基础设施建设,改善了校园环境,为学生提供了更好的学习和生活条件。
此外,我们注重培养学生的品德素养和社会责任感。我们通过开展各种形式的德育活动,加强了学生的思想教育和品德培养。我们还组织了一系列公益活动,让学生深入社区,了解社会,提高他们的社会责任感和团队合作能力。
最后,我要感谢学校全体教职员工的辛勤付出和家长们的支持与信任。正是因为大家的共同努力和配合,我们才能取得这些成绩。但同时,我也要承认,我们还存在一些问题和不足之处,比如教师队伍的结构性问题和学校发展的不平衡等。在新的一年里,我将带领全体教职员工进一步加强学校的管理和教学,努力解决这些问题,并为学校的长远发展做出更大的贡献。
中心小学校长年终述职报告 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的教职员工和家长们:
大家好!我是中心小学的校长,今天我很荣幸能够向大家汇报我们学校的工作成果和发展情况。
在过去的一年里,中心小学取得了一系列可喜的成绩。首先,我们在教育教学方面取得了显著的进步。我们注重提高教师的教学质量,加强师资培训,引进了一些先进的教学方法和教育资源,使学生能够全面发展,培养其创造力和实践能力。我们还加强了学校与家长的沟通,建立了良好的家校合作关系,提高了学生的学习积极性和成绩。
其次,在学校管理方面,我们注重提高管理水平和效能。我们建立了一套科学的管理制度,加强了教职员工的管理培训,并通过定期的评估和反馈机制,及时发现和解决问题。我们还加强了学校的基础设施建设,改善了校园环境,为学生提供了更好的学习和生活条件。
此外,我们注重培养学生的品德素养和社会责任感。我们通过开展各种形式的德育活动,加强了学生的思想教育和品德培养。我们还组织了一系列公益活动,让学生深入社区,了解社会,提高他们的社会责任感和团队合作能力。
最后,我要感谢学校全体教职员工的辛勤付出和家长们的支持与信任。正是因为大家的共同努力和配合,我们才能取得这些成绩。但同时,我也要承认,我们还存在一些问题和不足之处,比如教师队伍的结构性问题和学校发展的不平衡等。在新的一年里,我将带领全体教职员工进一步加强学校的管理和教学,努力解决这些问题,并为学校的长远发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
中心小学校长年终述职报告 篇三
中心小学校长年终述职报告
尊敬的各位领导、校长:
大家好!
“人效黄牛心自贵,岁朝寅虎劲更高。”20xx年,在奋战和收获中就要离去,xx年的节节精彩课堂和亮丽整洁校园景象,依然镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中。虎年的到来,陈小人正精神百倍,蓄势以待。回顾这硕果一年,最令我难忘的还是以下两件大事。
深入课堂是我xx年300多天的重要任务,每个在校的日子,我都是带着听课笔记,从做学生开始,到和同事商榷,再到对有效课堂的指点,步步深入。一年中我校在我的带动下举行了青年教师汇报课,市县学科带头人、教学能手示范课,骨干教师观摩课,师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动。中层以上人员天天都随机推门听课,所有教师精力都在打课、摩课、研课上。全校上下正形成人人都上有效课,个个争上高效课的浓烈氛围。在听课特色校创建中,我校抓住契机,强化队伍建设,确立服务理念,塑造良师形象,办让群众满意的学校。这正是:“潜心听课,全校上下课课提高,立志创建,师生群力人人当家。”
文明卫生教育特色校创建的结集号一吹响,我就召开学校动员大会,让全体师生充都分认识学校卫生教育工作的重要性,并成立创建工作领导小组,形成创建工作制度,并制订具体方案上报县局。我校所有师生人人动手,个个上阵,全面清理,保证不留死角,教室经常通风,厕所保持清洁。我狠抓每个细节,分工到位
,落实到人,时时检查,日清日高。这次卫生文明校的创建,使我明白,卫生是学校赢得社会赞誉,学生喜爱的重要的一部分,是学校文明的重要内涵。因此我充分利用此次机会进行教育老师和学生,真正做好育人环境,真正做到环境育人。这也是:“立身教育文明育人,全力创建卫生治校!”在这两次重要的创建活动中,我校师德形象得到了全面提升,队伍建设教师素质得以全面提高,教师的教育科研探究能力得到了高度发展,学生的道德水平得到了全面强化,教学管理教学质量也上了一个新的台阶。在07至08年度我校荣获“质量优秀学校”的称号,08至 xx年度荣获“教学管理优秀单位”的'称号。这点荣誉在两次创建活动中对比看来是远远不够的,但是我有能力超越自我的局限和学校的制约,在20xx年,我校要向管理科学化,师德高尚化,教学有效化,质量一流化的四化目标进发,找到属于我们陈小的展示舞台,向阜宁教育献上最美最让人难忘的旋律。
兴伟业必须牛劲,展宏图更要虎威!
精彩就在20xx,敬请领导拭目以待!
谢谢大家!