染雾最新小学教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XXX小学的教师XXX。在过去的一年里，我在学校中担任小学教师的工作，我非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成绩。
在过去的一年里，我以教书育人为己任，全面贯彻落实国家教育政策和学校工作要求，兢兢业业、充满激情地投入到教育教学工作中。我主要负责小学数学课程的教学和学生的学习指导。通过不断学习和研究，我不断提高自己的教学水平和教育教学能力。我采用了多种教学方法和手段，注重培养学生的创新思维和动手实践能力。我积极参加学校组织的各类教研活动和教学研讨会，与同事们分享教学经验，互相学习和进步。
在教学方面，我认真备课，研究教材，合理安排教学内容和教学进度。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。我采用了多种教学方法，如讲解、示范、讨论、小组合作等，让学生在积极参与中获得知识，提高能力。我还定期进行学情分析，根据学生的学习情况和特点，制定个性化的学习计划，帮助他们充分发展自己的潜能。
在学生管理方面，我注重班级管理和个别管理相结合。我积极参与班级管理工作，组织班级活动，加强与学生的沟通和交流，关心学生的学习和生活情况。我与学生建立了良好的师生关系，得到了学生和家长的一致好评。我也注重个别学生的管理，根据学生的不同情况和需求，制定个性化的管理措施，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
在师德师风方面，我始终以身作则，做到教书育人、言传身教。我尊重学生，关爱学生，激发学生的学习兴趣和学习动力。我注重培养学生的良好品德和健康心理，引导学生正确的行为和价值观。我积极参加学校组织的各项活动，提高自己的综合素质和专业水平。
在工作中，我不断反思和总结，不断提高自己的工作能力和教育教学水平。我尊重学生的个性，关注学生的发展，做到因材施教，以提高学生的整体素质和能力。我注重与家长的沟通和交流，与家长共同关心学生的成长和发展。我认真履行教师职责，以优异的成绩完成了学校交给的各项任务。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和工作能力，为学校的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
最新小学教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XXX小学的教师XXX。在过去的一年里，我在学校中担任小学教师的工作，我非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成绩。
在过去的一年里，我充分认识到作为一名小学教师的责任和使命，我以身作则，尽心尽力地履行教育教学工作。我注重教育学生的全面发展，注重培养学生的综合素质和能力。我积极探索教学方法和手段，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。我注重与学生的交流和沟通，关心学生的学习和生活情况，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长和发展。
在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我采用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、小组合作等，让学生在积极参与中获得知识，提高能力。我注重启发式教学，激发学生的思维能力和创新精神。我注重培养学生的动手实践能力，组织各类实践活动和实验课程，让学生亲自动手，提高实际操作能力。我注重培养学生的合作精神和团队意识，组织小组活动，鼓励学生相互合作，共同完成任务。
在学生管理方面，我注重班级管理和个别管理相结合。我积极参与班级管理工作，组织班级活动，加强与学生的沟通和交流，关心学生的学习和生活情况。我与学生建立了良好的师生关系，得到了学生和家长的一致好评。我还注重个别学生的管理，根据学生的不同情况和需求，制定个性化的管理措施，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
在师德师风方面，我始终以身作则，做到教书育人、言传身教。我注重教育学生的良好品德和健康心理，引导学生正确的行为和价值观。我尊重学生，关爱学生，激发学生的学习兴趣和学习动力。我积极参加学校组织的各项活动，提高自己的综合素质和专业水平。
在工作中，我不断反思和总结，不断提高自己的工作能力和教育教学水平。我尊重学生的个性，关注学生的发展，做到因材施教，以提高学生的整体素质和能力。我注重与家长的沟通和交流，与家长共同关心学生的成长和发展。我认真履行教师职责，以优异的成绩完成了学校交给的各项任务。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和工作能力，为学校的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
最新小学教师个人述职报告 篇三
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、 做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、 做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
最新小学教师个人述职报告 篇四
在这一学年的教学工作中，让我收获颇多， 本着“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”的信念为中心的'教学思想，使
学生学有所得，学有所用，从而不断提高自己的教学水平和理念。
在班级管理中，我关注班中的每一名学生，为了调动他们学习的积极性，在班中开展以“我的梦想”为主题的班会活动，让学生确定了自己的奋斗目标，从而使学生认为只要努力，就会进步，就能实现目标。
在加强学生的思想品德教育中，让学生全面发展是班主任工作的首要任务。我利用班会课，开展多形式的主题班会，提高学生的思想品德素质。在学生乱丢垃圾问题中，我以“我是环保小卫士“为主题，开展了一系列提高学生环保意识的活动;另一方面，同学之间因小事吵架和虚度光阴等现象，组织学生开展“珍惜友谊”“珍惜时间”的主题班会，引导学生认识朋友的重要，懂得时间一去不复返，学会珍惜时间。并用“小学生守则”、“日常行为规范”要求学生，规范学生言行，提高学生的思想素质，促进良好班风学风的形成。
在教学工作方面，按常规做好各项工作，课堂教学体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参与学习;培养良好的作业习惯，作业做完后，养成自觉检查，有错就改的好习惯。充分发掘学生的潜能，使学生从被动学习转化为主动学。
部分学生缺乏自觉性，经常不按时完成作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育。树立学生学习的信心，在课堂上有意识地通过一些简单易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
通过一学年的教学，学生学习语文的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中下等生较多，学习成绩不够理想。今后，我会努力改进教学方法，加强对中下等生的辅导，使学生的语文成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的微薄之力。
