染雾体育年度教研工作报告 篇一
今年，我们体育教研团队在教研工作中取得了一系列的成果和进展。通过不断地探索和实践，我们在提高学生体育素养、促进体育课程改革、加强师资培训等方面取得了显著的成效。
首先，在提高学生体育素养方面，我们注重培养学生对体育活动的兴趣和热爱。我们通过丰富多样的体育活动，激发学生的参与热情，培养他们的体育兴趣。同时，我们注重培养学生的体育技能和身体素质，通过系统的训练和指导，提高学生的体育水平。在学生体育素养的评价方面，我们采用多种方式，包括考试、测试、观察等，全面了解学生的体育发展情况，为学生提供个性化的指导和帮助。
其次，在促进体育课程改革方面，我们积极探索新的教学方法和手段。我们充分利用现代技术手段，如多媒体教学、网络资源、智能设备等，丰富体育课程内容，提高课堂教学效果。我们注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作、集体活动等方式，培养学生的团队协作能力。同时，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，通过创意体育活动、实践项目等，培养学生的创新意识和动手能力。
最后，在师资培训方面，我们注重提高教师的教学能力和素质。我们组织了多次教研活动和培训课程，邀请专家学者进行讲座和指导，提高教师的专业知识和教学水平。同时，我们鼓励教师参加学术交流和研究，提升教师的学术能力和研究水平。通过这些努力，我们的教师队伍的整体素质得到了提高，为学生提供了更好的体育教育服务。
总之，今年我们体育教研团队在教研工作中取得了显著的成绩。我们将继续努力，不断探索和改进，为学生提供更好的体育教育服务。
体育年度教研工作报告 篇二
今年，我们体育教研团队在教研工作中取得了一系列的成果和进展。通过不断地探索和实践，我们在提高学生体育素养、促进体育课程改革、加强师资培训等方面取得了显著的成效。
首先，在提高学生体育素养方面，我们注重培养学生的体育文化意识。我们通过体育文化教育，使学生了解和认识体育的历史、文化和价值，培养学生对体育的尊重和理解。同时，我们注重培养学生的体育艺术素养，通过体育舞蹈、体育音乐等活动，培养学生的审美能力和艺术表现力。在体育教育的过程中，我们注重培养学生的体育道德和公平竞争意识，通过比赛和游戏等活动，培养学生的团队协作和竞争意识。
其次，在促进体育课程改革方面，我们注重开展多样化的体育活动。我们通过开展各类体育比赛、运动会、健身活动等，丰富学生的体育经验，提高学生的体育兴趣。同时，我们注重开展体育项目的创新和改进，引入新的体育项目，满足学生多样化的需求。在体育课程的教学设计和实施中，我们注重培养学生的综合能力，注重发展学生的思维能力、创新能力和实践能力。
最后，在师资培训方面，我们注重提高教师的教学能力和素质。我们组织了多次师资培训活动和教研交流会，鼓励教师参加学术研究和教学实践，提高教师的专业素养。同时，我们注重教师的自我反思和成长，通过教学观摩、教学评估等方式，帮助教师发现问题、改进教学，促进教师的专业成长。
总之，今年我们体育教研团队在教研工作中取得了显著的成绩。我们将继续努力，不断探索和改进，为学生提供更好的体育教育服务。
体育年度教研工作报告 篇三
体育年度教研工作报告
本学期，我校体育教学工作根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：
一、 以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、以科组教研为基础，提高教学质量，体育科组配合区教研室开展了2009年萝岗区中小学体育教学公开课评比活动。老师把自己的理念与同科组的同事互相交流与合作，共同提高，形成了依托教研促进教学质量的局面。比如：卜碧如老师水平二(四年级)快乐的小蚂蚁《仰卧推起成桥》充分地运用了新的理念备课。这些的设计和组织都是从学生体验入手，结合学生的生活实际经验去组织教学，以学生最熟悉的内容引申教材，引导学生进行有效的自主、合作、探究学习。在参加区的公开课评比活动中荣获一等奖, 并在2009年12月25日代表区参加广州市优质课评比，得到评委老师的一致好评。
三、学校运动队坚持训练，参加比赛获得优异成绩
为了抓好学校运动队的训练与建设，科组采用了训练的方法，时间是每周一至周五早7：30-8：10、下午4：00-5：00，赛前周六周日加班训练。由于坚持训练，系统、认真、负责，因此我校各项比赛在区比赛中都获得比较好的成绩。具体情况如下：
1、在刚刚结束的区第四届中小学生田径运动会中，我校张锦权同学获甲组男子跳高第一名，朱树威获小学甲组男子垒球掷远第二名，蓝静怡获小学甲组女子200米第四名，邹翠萍获小学甲组女子垒球掷远第六名，蓝静怡获小学甲组女子400米第七名。比上届运动会有所提高。
2、学生篮球队参加2009年区小学生篮球赛;取得的成绩与学校和各位老师的支持分不开。
四、 常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
五、认真落实大课间活动，学校群体工作是保证学生每天一小时的活动时间，切实提高学生身体素质和提高学生身体基本活动能力的重要途径。这学期，根据我校的实际情况和区的要求，开展了切实可行的大课间活动，加强了对体育活动课活动质量的监督力度，保证学生每天一小时的活动时间和质量。
六、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准的测试》登记工作，《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的.具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体时令健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推进《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
七、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。
八、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。
九、存在问题：
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
十、改进措施：(下学期工作思路)
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作,做好各项比赛筹备工作。
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的
5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。
