染雾高职计算机老师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是高职计算机专业的任课教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况。
首先，我想向大家汇报一下我所教授的课程内容和教学方法。在过去的一年里，我主要负责教授计算机基础、数据结构、算法设计等专业课程。针对学生的实际情况，我采用了多种教学方法，包括讲授理论知识、案例分析、实践操作等。我努力将抽象的概念转化为具体的实践，让学生能够更好地理解和应用所学知识。同时，我也注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，通过课堂练习和实验设计，提高学生的实际操作水平。
其次，我还积极参与学校的教学改革和教研活动。在过去一年中，我积极参加学校组织的各种教研活动和培训，不断提升自己的教学水平。我还与同事们积极交流教学经验，共同研究教学方法和教材的改进。通过这些活动，我不仅提高了自己的教学能力，也为学校的教学质量提升做出了一些贡献。
此外，我还积极参与学校的科研项目和科研成果的推广。在过去一年中，我参与了一项关于计算机教育的科研项目，并取得了一些研究成果。我将这些成果应用到教学实践中，帮助学生更好地理解和掌握计算机知识。同时，我也积极参与学校的科研成果推广工作，通过学术会议和期刊发表论文，将研究成果与同行们分享，为学科的发展做出一些贡献。
最后，我想分享一下我在学生管理和指导方面的工作。作为一名高职计算机老师，我不仅要关注学生的学习情况，还要关心他们的生活和发展。在过去一年中，我积极与学生进行交流和沟通，了解他们的困惑和问题，并给予他们适当的指导和帮助。我还组织了一些学生活动和比赛，鼓励学生展示自己的才华和能力。通过这些工作，我希望能够培养学生的自信心和团队合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
以上就是我过去一年的工作情况汇报，感谢大家的支持和关注。我将继续努力提高自己的教学水平，为学生的发展贡献自己的力量。
谢谢！
高职计算机老师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是高职计算机专业的任课教师，今天我非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况。
首先，我想向大家汇报一下我在教学方面的工作。在过去一年中，我主要负责教授计算机网络、数据库原理等专业课程。我注重理论与实践相结合的教学方法，通过案例分析和实践操作，使学生能够更好地理解和应用所学知识。我还积极探索线上线下相结合的教学模式，利用网络平台和在线资源，提供更多的学习机会和资源，提高学生的学习效果。
其次，我还积极参与学校的教学改革和教研活动。在过去一年中，我积极参加学校组织的各种教研活动和培训，不断学习和探索教学新方法。我还与同事们共同研究教学方法和教材的改进，通过教学实践和反思，不断提高自己的教学水平。我还积极申请教学研究项目，通过研究和实践，不断提升自己的教学能力和水平。
此外，我还积极参与了学校的科研项目和科研成果的推广工作。在过去一年中，我参与了一项关于计算机网络安全的科研项目，并取得了一些研究成果。我将这些成果应用到教学实践中，帮助学生更好地理解和掌握计算机网络安全知识。同时，我还积极参与学校的科研成果推广工作，通过学术会议和期刊发表论文，与同行们分享研究成果，为学科的发展做出一些贡献。
最后，我想分享一下我在学生管理和指导方面的工作。作为一名高职计算机老师，我不仅要关注学生的学习情况，还要关心他们的生活和发展。在过去一年中，我积极与学生进行交流和沟通，了解他们的困惑和问题，并给予他们适当的指导和帮助。我还组织了一些学生活动和比赛，培养学生的创新意识和团队合作精神。通过这些工作，我希望能够为学生的成长和发展提供更多的机会和平台。
以上就是我过去一年的工作情况汇报，感谢大家的支持和关注。我将继续努力提高自己的教学水平，为学生的发展贡献自己的力量。
谢谢！
高职计算机老师述职报告 篇三
过去的一年是不平凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我最高兴的事情，针对xx年，我主要从以下几个方面进行述职报告：
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。
二、教育教学方面
学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的'基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。
在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决
的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水平。在xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在xx—xx学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在xx年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。
学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。
三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。
部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。
