小学数学教师个人年度述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是XX学校小学数学教师XX。在过去的一年里,我作为一名小学数学教师,全身心地投入到教学工作中,积极探索教学方法,努力提高教学质量。现在,我将向大家汇报过去一年的工作情况。
一、教学工作
1.教学内容:
我根据教学大纲和学生的实际情况,合理安排教学内容,注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过多种教学手段,如课堂讲解、示范、练习、分组合作等,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
2.教学方法:
我善于运用多媒体教学手段,通过举例、图表、游戏等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。同时,我注重培养学生的合作精神和团队意识,让他们在小组合作中相互交流、互帮互助,共同解决问题。
3.教学效果:
通过对学生的教学反馈和考试成绩的统计分析,我发现学生的数学成绩有了明显的提高。尤其是那些原本对数学不太感兴趣的学生,在我的引导和鼓励下,逐渐对数学产生了兴趣,并取得了不错的成绩。
二、教学研究
1.教学研究课题:
过去一年,我参与了学校的小学数学教学研究项目,选题为“如何提高学生的数学解决问题能力”。我通过文献研究、实地观察、教学实验等方式,深入研究了该课题,并提出了一些解决问题的有效方法和策略。
2.教学研究成果:
在参与教学研究项目的过程中,我发表了多篇教学研究论文,参加了多个学术会议,并与其他教师进行了深入的学术交流。同时,我还将研究成果应用到实际教学中,取得了一定的成果。
三、学生管理
1.班级管理:
我注重班级管理,与学生建立良好的师生关系。我关心学生的学习和生活情况,及时解决他们在学习上的困难和问题。同时,我也注重班级纪律的培养和维护,让学生养成良好的学习习惯和行为规范。
2.家校合作:
我积极与家长进行沟通和交流,定期召开家长会,向家长们介绍学生的学习情况和班级管理情况。我也鼓励家长积极参与学生的学习,提供适当的指导和支持,共同促进学生的发展。
四、自我总结与展望
过去的一年,我在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。下一步,我将进一步提高自身的教学水平,不断探索适合学生的教学方法,提高教学效果。同时,我也会加强自身的学习和研究,不断提高自己的专业素养和教学能力。
感谢领导和同事们一直以来对我的支持和鼓励!我相信在大家的共同努力下,我们的教学工作会越来越好,学生会取得更好的成绩!
谢谢大家!
小学数学教师个人年度述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们:
大家好!我是XX学校小学数学教师XX。在过去的一年里,我作为一名小学数学教师,全身心地投入到教学工作中,努力提高教学质量。现在,我将向大家汇报过去一年的工作情况。
一、教学工作
1.教学内容:
根据教育部的教学大纲和学校的教学计划,我合理安排教学内容,注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过举例、图表、游戏等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
2.教学方法:
我注重运用多媒体教学手段,通过展示丰富的教学资源,让学生更加直观地理解数学知识。同时,我鼓励学生参与课堂讨论和合作学习,培养他们的合作精神和团队意识。
3.教学效果:
通过对学生的教学反馈和考试成绩的统计分析,我发现学生的数学成绩有了明显的提高。尤其是那些原本对数学不太感兴趣的学生,在我的引导和鼓励下,逐渐对数学产生了兴趣,并取得了不错的成绩。
二、教学研究
1.教学研究课题:
过去一年,我参与了学校的小学数学教学研究项目,选题为“如何提高学生的数学解决问题能力”。我通过文献研究、实地观察、教学实验等方式,深入研究了该课题,并提出了一些解决问题的有效方法和策略。
2.教学研究成果:
在参与教学研究项目的过程中,我发表了多篇教学研究论文,参加了多个学术会议,并与其他教师进行了深入的学术交流。同时,我还将研究成果应用到实际教学中,取得了一定的成果。
三、学生管理
1.班级管理:
我注重班级管理,与学生建立良好的师生关系。我关心学生的学习和生活情况,及时解决他们在学习上的困难和问题。同时,我也注重班级纪律的培养和维护,让学生养成良好的学习习惯和行为规范。
2.家校合作:
我积极与家长进行沟通和交流,定期召开家长会,向家长们介绍学生的学习情况和班级管理情况。我也鼓励家长积极参与学生的学习,提供适当的指导和支持,共同促进学生的发展。
四、自我总结与展望
过去的一年,我在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。下一步,我将进一步提高自身的教学水平,不断探索适合学生的教学方法,提高教学效果。同时,我也会加强自身的学习和研究,不断提高自己的专业素养和教学能力。
感谢领导和同事们一直以来对我的支持和鼓励!我相信在大家的共同努力下,我们的教学工作会越来越好,学生会取得更好的成绩!
谢谢大家!
小学数学教师个人年度述职报告 篇三
小学数学教师个人年度述职报告2018
我出生在一个教育世家,爷爷、爸爸、舅舅都是教师。受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。
19**年,我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。20**年9月参加工作,任职于雨母山小学,担任少先队大队辅导员,从事语文教学及教室领导工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作几年中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。为了施展更多的工作梦想,20**年9月我调入蒸湘区实验小学工作。20**年10月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。
一、政治思想
坚持党的四项基本原则,时刻和党中央保持一致,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,热爱本职工作,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,主动参加学校、教育局组织的各
种政治学习活动,团结同志,为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。二、加强师德修养
在工作中,我严格遵守小学中学教师职业道德规范,服从学校领导安排,主动做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受父母学生爱戴。
“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人,在工作中,我经常用自己的`言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生。
三、教育教学
作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。20**年----2005年间,我一直担任教室领导工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好教室工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。我还利用家校通和家访,与父母取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的教室逐渐形成了团结友爱、主动向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校授予“优秀教室”等荣誉称号。
“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己独特的教学方式。在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材,备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在教室上传授给学生知识,让他们在乐中学。其次,教室上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后,反思教室上的不足,及时做好教室小记,以改进教学方式,提高教学效率。并针对学生的作业情况,进行个别辅导。在我努力下,我所任教的教室学生成绩优异,一直名列年级前茅。
四、业务水平
作为一名青年教师,我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水,自己须有一桶水,更是要有长流水。在工作中,我虚心向同行教师请教,学习他们好的教学方式并订阅了大量的教育杂志,全方位地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求,不断提高自己的业务水平,我主动参加各种教育培训。20**年,参加了衡阳市小学英语骨干教师培训,取得了优良成绩。2004年,参加小学中学教师新课程培训,取得优异成绩。20**年---2005年间,我参加了湖南师范大学大专班的函授学习,取得了大专文凭。2006年---20**年间进入衡阳师院本科班学习,又取得了本科文凭。工作之余,我还自费参加了计算机班学习,学习制作计算机多媒体课件,以提高自己的业务素质。
五、工作业绩
1、教室教学
20**年12月 参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖
20**年4月 参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖
2、论文、案例获奖情况
20**年4月 数学教室中的情感教学在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖
20**年5月 教学案例运用乘法两步计算解决问题在“衡阳市第三届小学中学教育信息化教案竞赛”中获二等奖
20**年5月 多媒体课件解决问题获“衡阳市第三届小学中学教育信息化课件竞赛”评比二等奖
20**年12月 0的认识和加减法说课稿一文参加湖南省20**年教育教学科研论文评选获二等奖
20**年12月 让德育走进小学数学教室在湖南省20**年度优秀学术论文评审中荣获三等奖
3、荣誉称号
20**年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
20**年下学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
20**年上学期 获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号
回顾从前,展望未来。成绩只能代表过去,未来的路还很长。教育生涯,学无止境。我将再接再励,继续努力,勇于追求,不断探索,为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力!