染雾顶岗实习支教工作简报 篇一
我叫李华，是一名大学生志愿者，参加了为期两个月的顶岗实习支教工作。我被分配到了一个小山村的小学，负责教授初中数学课程。在这段时间里，我经历了许多挑战和成长，同时也深刻感受到了教育对于农村孩子们的重要性。
首先，我要感谢学校和村民的热情接待和支持。虽然条件简陋，但学校和村民尽其所能提供了给我们的生活设施和教学资源。他们给予了我很大的帮助和理解，使我能够更好地融入这个小山村的生活。
在教学方面，我采取了多种方法来激发学生的学习兴趣。我设计了一些趣味性的数学游戏和实践活动，让学生们在玩耍中学习。我还与学生们进行了互动，鼓励他们提问和表达自己的观点。通过这些方式，我发现学生们的学习积极性和自信心得到了明显提高。
然而，我也面临了一些挑战和困难。首先，由于农村教育资源的不足，学生们的基础知识相对薄弱，需要花费更多的时间和精力来帮助他们补充基础。其次，由于家庭经济条件的限制，一些学生缺乏学习的动力和支持，他们更倾向于选择务农或其他非教育的职业。面对这些问题，我尽力鼓励和引导学生，希望他们能够树立正确的学习态度和目标。
通过这次顶岗实习支教工作，我不仅学到了如何教授学生知识，更重要的是学会了与学生和村民沟通和合作。我深刻体会到了教育的重要性，尤其对于农村地区的孩子们来说。我也意识到，作为一名志愿者，我应该更加关注农村教育问题，并为改善农村教育献出自己的一份力量。
最后，我要感谢所有支持和帮助过我的人，他们的支持和鼓励让我能够坚持到最后。我相信，通过我们的共同努力，农村孩子们的教育水平将会有所提高，他们也将有更多的机会去追求自己的梦想。
顶岗实习支教工作简报 篇二
我叫王明，是一名大学生志愿者，参加了为期两个月的顶岗实习支教工作。我被分配到了一个贫困山区的小学，负责教授小学英语课程。在这段时间里，我经历了许多挑战和感动，同时也深刻认识到了教育的力量。
作为一名大学生志愿者，我对自己的教学能力没有太多的自信。然而，在这个小山村的小学里，我经历了一次次的失败和挫折，逐渐学会了如何面对困难和挑战。我花费了大量的时间和精力来准备教学内容，并采用了多种教学方法来激发学生的兴趣。通过与学生们的互动和交流，我发现他们对英语学习的热情和进步，这让我感到非常欣慰和鼓舞。
然而，我也面临了一些困难和问题。首先，由于学生们的基础较差，我需要花费更多的时间和精力来帮助他们理解和掌握英语知识。其次，由于学校条件的限制，教学资源有限，这给我带来了一定的困扰。但是，我通过与其他老师和志愿者的合作，共同克服了这些困难。
通过这次顶岗实习支教工作，我不仅学到了如何教授学生英语，还收获了许多关于生活的感悟。我深刻体会到了教育的重要性，尤其对于贫困山区的孩子们来说。我也意识到，作为一名志愿者，我应该更加关注教育不平等问题，并为改善教育条件贡献自己的力量。
最后，我要感谢所有支持和帮助过我的人，他们的支持和鼓励让我能够坚持到最后。我相信，通过我们的努力，孩子们的教育将会有所改善，他们也将有更多的机会去追求自己的梦想。我将继续为教育事业贡献自己的力量，并希望能够影响更多的人加入到支教工作中。
顶岗实习支教工作简报 篇三
★3月29日，顶岗实习老师组织校园篮球赛(七年级----八年级)。裁判：龚建华;教练：何苗;后
勤：白成刚，鲁寅。
★4月2日，高望中学各位实习班主任纷纷响应学校的号召，组织班上的学生创办校园文化长廊以及学习园地，效果良好。
★4月4日，杨兴凤、龚建华重点家访了八年级四班胡兴波、邓兰双同学的家庭，了解了这两位同学的家庭背景及家庭教育情况，经过家访了解到这两位同学都为留守儿童。在同一天余兰、金俊玲、白成刚、何苗、鲁寅五位老师家访了七年级四班陈苗同学，了解了这一位同学的家庭背景及家庭教育情况，经过家访了解到这一位同学也是留守儿童。
★4月7号，龚建华、何苗、杨兴凤三位老师应学校的邀请参加了学校行政会议，共同探讨关于“五·四”演讲比赛的相关事项。学校分派任务给这三位实习老师。其中九年级组由龚建华负责指导，八年级组由杨兴凤负责指导，七年级组由何苗负责指导。
★4月11日，何苗组织策划了七年级六班的演讲比赛，其中评委有杨兴凤、龚建华、金俊玲、梁玲、李世红。本次活动效果良好。
★4月14号，金俊玲从九年级组调到七年级组，实习七年级四班、六班的英语。
★何苗、龚建华组织策划的校园广播站得到学校领导、学校团委和政教处领导的好评.
顶岗实习支教工作简报 篇四
★4月6日，刘雪梅班上一学生突然想退学回家，晚自习结束后刘雪梅将其带回宿舍，给其摆道理讲事实;赵丹丹给他下了一大碗可口的面，我们支教小组你一言我一语，最终成功将其退学的念头消除。
★4月7日，学月考试成绩公布，我们支教小组开了一个正式的小会，以学月考试为依据对前一个学月的教学工作作了一个较为全面的总结。晚上刘雪梅班一学生突发高烧，刘雪梅迅速将其送往巴山人民医院，直到晚上十一点多学生高烧退去，又将其送回宿舍才休息。
★4月8日，任建宇对班上在学月考试中取得好成绩的学生进行了奖励，并鼓励他们再接再厉，认真努力，争取在以后的考试中都能取得好成绩。当晚，任建宇的指导教师庞启渊老师邀请其到家作客，并对班上的情况和学月考试的成绩作了交流。
★4月9日，刘雪梅在七年级七班上公开课，得到政史地教研组教师的好评。同日，赵丹丹染上重感冒，但她依然坚持上课。刘学梅和赵丹丹分别对班上在学月考试中取得好成绩的学生进行了了奖励。晚上，任建宇和刘雪梅所在的八年级组开会布置相关工作，会后外出聚餐。
★4月10日，刘雪梅头痛，但她一直坚持上课，直到中午放学后才由赵丹丹陪着去医院看病。晚上高成乾和赵丹丹所在的八年级组开会布置工作，会后也外出聚餐。
★4月11日，任建宇针对班上学生在周记中反映出来的`情感、心理、家庭等方面的问题，进行了个别谈话，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。晚上八年级四班班主任胡尚勇老师邀请赵丹丹和高成乾外出聚餐，对他们在教学中的认真负责表示感谢。
★4月12日和13日是周末，高成乾不辞辛苦利用休息给成绩较差的学生补课，并成立了奖励基金，对进步最大的学生给予现金奖励。
顶岗实习支教工作简报 篇五
20xx年2月25日至4月19日，我们到修齐中学顶岗实习支教已经将近二个月了。在这一个多月里，我们主要做了以下工作：
一、教学工作方面：
1.我们支教老师认真备课、上课、批改作业，真正感受到做一位人民教师的苦与乐。
2.虚心请教，常和指导老师交流，并邀请指导老师听课，指出了缺点，提出了意见，但总的评价借用指导老师的一句话：“是教书的一把好手”。
3.积极参加学校的教研活动，只要我们没有课，都去听其他老师的公开课，受益匪浅。
4.各科都进行了第一次月考，学生成绩提高较为明显。特别是冉海中所教的几个班的历史，无论是优生率还是及格率都名列前茅。
二、班主任工作方面：
1.先是和原班主任一起查寝室，听原班主任老师上朝会课一周，等熟悉情况后再单独行动。
2.自实习班主任到现在，每天中午陪同学一起上自习课，每晚坚持查寝室(无论原班主任老师去否)。我们的这种精神，受到广大老师的一致好评，并在周前会上受到值周行政的表扬。
3.经原班主任老师的同意，要求每位同学写周记，并针对同学们提到的问题一一答复，收到了很好的效果。其中有位同学写到：“冉老师如果我早遇到你，我会少走很多弯路。”他们现在不仅是把我当做老师，而更多是把我当做朋友。
三、其他方面的工作：
1.积极组织学生参加课外活动，由白明雷牵头策划的修齐中学“写作兴趣小组”已经蓬勃开展起来。
2.由我们支教小组和校团委策划的修齐中学演讲大赛(主题是：做一个有道德的人)即将来临。前期工作已经准备妥当。
3.冉海中、白明雷分别代表各自年级组参加了修齐中学教师篮球友谊赛，增强了联系，加强了锻炼。
