染雾大二学生暑家教期社会实践报告 篇一
在暑假期间，我作为一名大二学生选择参加了家教社会实践活动。通过这次实践，我不仅提高了自己的教学能力，还增长了见识，收获了许多宝贵的经验。
首先，我要感谢家教平台为我提供了这次宝贵的机会。在家教平台的帮助下，我成功找到了一位需要辅导的小学生。在与家长的沟通中，我了解到这位小学生在数学和英语方面存在一些困难，希望我能够帮助他提高成绩。于是，我制定了一个详细的教学计划，包括每天的学习内容和教学方法。
在实际的教学过程中，我发现了自己的不足之处。首先，我发现自己的教学方法过于死板，缺乏足够的创新和灵活性。在与小学生的互动中，我意识到每个学生都有自己的学习习惯和特点，我应该根据每个学生的情况调整教学方法，使之更加适合他们的学习风格。其次，我发现自己在时间管理方面有所欠缺。有时候我会花费太多的时间在某个知识点上，导致其他知识点的学习进度过慢。因此，我意识到我需要更好地管理和分配教学时间，使得整个教学过程更加高效。
除了教学能力的提高，我还通过这次实践活动了解到了社会的多样性。在与小学生和他的家长的交流中，我了解到了他们的生活环境和家庭背景。这让我更加深入地认识到每个人都有自己的特点和困难，我们应该尊重和理解他们。同时，我也意识到了教育的重要性。通过这次实践，我看到了家庭对孩子教育的重视，也看到了教育对孩子的影响。这让我更加坚定了自己在未来从事教育工作的决心。
总结起来，这次暑假家教社会实践活动对我来说是一次宝贵的经历。我不仅提高了自己的教学能力，还增长了见识，了解了社会的多样性。通过这次实践，我更加坚定了未来从事教育工作的决心。我相信，通过不断地实践和学习，我会成为一名优秀的教育工作者。
大二学生暑家教期社会实践报告 篇二
这个暑假，我选择参加了家教社会实践活动，作为一名大二学生，这次实践让我受益匪浅。
在家教社会实践活动中，我选择了辅导一位初中生。通过与他的接触，我发现他在学习上存在着许多困惑和问题。他在数学和英语方面成绩较差，学习动力也不足。于是，我制定了一个详细的教学计划，希望通过我的辅导和指导，帮助他提高学习成绩和学习动力。
在实际的教学中，我遇到了一些挑战和困难。首先，我发现他对数学和英语的兴趣不高，缺乏主动学习的动力。因此，我尝试了一些激发他学习兴趣的方法，例如通过趣味游戏和实际应用来教授数学和英语知识。这样他在学习中逐渐产生了兴趣，并且能够主动参与到学习中来。其次，我发现他在学习方法和习惯上存在一些问题。他对于学习内容的理解能力较弱，容易出现记忆遗忘的情况。因此，我通过启发式教学和巩固训练来帮助他提高学习方法和记忆能力。这样他在学习中取得了一定的进步。
通过这次实践，我不仅提高了自己的教学能力，还学到了许多宝贵的经验。首先，我意识到每个学生都有自己的学习特点和问题，作为一名教育工作者，我们应该注重个体差异，针对每个学生的情况制定相应的教学计划和教学方法。其次，我意识到教育不仅仅是知识的灌输，更重要的是培养学生的学习兴趣和学习能力。通过激发学生的学习兴趣和培养学生的学习方法，可以提高学生的学习效果和学习动力。
总的来说，这次家教社会实践活动对我来说是一次难得的机会，我通过实践提高了自己的教学能力，也学到了许多宝贵的经验。我相信，通过不断地实践和学习，我会成为一名优秀的教育工作者，为更多的学生带去知识和帮助。
大二学生暑家教期社会实践报告 篇三
大二学生暑家教期社会实践报告
暑假期间，在叔叔的推荐下，我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两不足，一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力，同时体现自身价值的机会；畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪！家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺负的落荒而逃。那么柔弱的我能把这个小魔怪给制服吗？于是，我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……
第一次初来报道
第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，因为他开始不同意请家教。他，叫xx，头发剪得短短的，羞涩滴滴，明亮的单眼皮眼睛水汪汪的'，似乎想看尽世上所有有趣的东西；之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热情的招待了我，与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下情况：xx有厌学情绪，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很羞愧，不与人交流，特别内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的未来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了，留下个小魔怪给我。正当我想敲他门的时候，他拒绝开门，抛下一句就是不要！我无可奈何。就这样，我呆呆的在门外，他在房内，第一天就过了！
第二次嘴开了
刚开始几天，去家教晚回来后，我都几乎要吐血！真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜欢趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样；写作业时，就很认真写，我与他说话，他似乎觉得我不存在，接着又要拿下一本书了；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片宁静，我一个人说话。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新游戏，我扫描了他的房里，发现了一副乒乓球板，就知道他喜欢玩这个，我喜欢打乒乓球，你呢？这招真见效，终于开口说话了。小孩子毕竟还是喜欢有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时的点头表示同意。
第三次内向渐渐驯服
此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我按照他的情况给他上布置好课程，他也慢慢有所改变。越发现他好可爱，还戴着红领巾，看起来是个忠实的爱国者，嘿嘿。我便慢慢培养他那颗上进心，让他得认真学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目标发展。他很聪明，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩，他也高高兴兴的愿意听我的话，我为之感到欣喜万分。
第四次分别 
转眼快要开学了，我也结束了家教生活。xx的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感激我这段时间对他的帮助，要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我，手一直拉着我，我走的时候还送我一盒木糖醇，真是可爱的小家伙。
结局家教感想
家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！后来也就慢慢习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单，但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，一定要知道他会什么，不会什么，对什么感兴趣，或是不喜欢什么，有针对性才能见效。就不如说学英语单词，listen"教了他很多遍，他仍然不会，这时候你不要急，慢慢的一点一点影响他，告诉他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最后他懂了，会了。家教生活让我更加有耐心的做每件事，也让我想起了很多东西，有很多感触。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳的工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦能了很有必要。
以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时，家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
