染雾区企业女职工技能培养调研报告 篇一
近年来，随着社会的进步和发展，女性在职场中的地位和作用越来越受到重视。为了进一步提升区企业女职工的技能水平，本次调研旨在了解女性员工的培训需求，为她们提供更好的培训机会和平台。
一、调研目的和方法
本次调研的目的是了解区企业女职工的技能培养需求，为她们提供有针对性的培训资源。采用问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷450份，有效回收率为90%。
二、调研结果分析
1. 女职工对技能培养的需求
根据调查结果显示，88%的女职工表示希望得到更多的培训机会，以提升自己的技能水平。其中，73%的女职工希望通过职业技能培训来提升自己在职场中的竞争力，27%的女职工则更关注个人发展和提升。
2. 女职工的培训意愿和能力
调查结果显示，56%的女职工表示愿意参加培训，但由于工作时间和家庭责任等原因，只有43%的女职工能够真正参加培训。这也说明了需要为女职工提供更灵活的培训方式和时间。
3. 女职工对培训内容的需求
在培训内容方面，调查结果显示，女职工最希望接受的培训内容主要有：职业技能培训（48%）、领导力培训（27%）、沟通与协调能力培养（15%）、职业规划与发展（10%）。这些培训内容与女职工在职场中的实际需求相符合。
三、对策建议
根据以上调研结果，我们提出以下对策建议，以满足区企业女职工的技能培养需求：
1. 提供多样化的培训方式
为了满足女职工的培训需求，我们可以通过线上培训、课程录播等方式提供更灵活的学习机会，以便她们能够根据自身时间和条件参加培训。
2. 联合行业协会和专业机构
与行业协会和专业机构合作，共同开展有针对性的培训项目，提供符合女职工实际需求的培训内容。这样的合作将有助于提高培训的质量和效果。
3. 推动公司内部培训机制的建设
鼓励公司建立健全的内部培训机制，为女职工提供更多的培训机会。同时，加强对培训成果的评估和跟踪，确保培训的效果能够真正体现在女职工的工作中。
综上所述，通过本次调研，我们了解到区企业女职工对于技能培养的需求和意愿，并提出了相应的对策建议。希望能够通过这些努力，为区企业女职工提供更好的技能培养机会，推动她们在职场中的个人成长和发展。
区企业女职工技能培养调研报告 篇二
一、调研目的和背景
随着社会的不断发展，女性在职场中的地位越来越重要。为了了解区企业女职工的技能培养需求，我们开展了此次调研，旨在为她们提供更好的培训机会和平台。
二、调研方法和样本
本次调研采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷450份，有效回收率为90%。问卷内容主要包括女职工对技能培养的需求、培训意愿和能力以及对培训内容的需求等。
三、调研结果分析
1. 女职工对技能培养的需求
调查结果显示，88%的女职工表示希望得到更多的培训机会，以提升自己的技能水平。其中，73%的女职工希望通过职业技能培训来提升自己在职场中的竞争力，27%的女职工则更关注个人发展和提升。
2. 女职工的培训意愿和能力
调查结果显示，56%的女职工表示愿意参加培训，但由于工作时间和家庭责任等原因，只有43%的女职工能够真正参加培训。这也说明了需要为女职工提供更灵活的培训方式和时间。
3. 女职工对培训内容的需求
在培训内容方面，调查结果显示，女职工最希望接受的培训内容主要有：职业技能培训（48%）、领导力培训（27%）、沟通与协调能力培养（15%）、职业规划与发展（10%）。这些培训内容与女职工在职场中的实际需求相符合。
四、对策建议
基于以上调研结果，我们提出以下对策建议，以满足区企业女职工的技能培养需求：
1. 开展多样化的培训形式
为了满足女职工的培训需求，我们可以开展线上培训、课程录播等多样化的培训形式，使女职工能够根据自身时间和条件参加培训。
2. 加强与专业机构的合作
与行业协会和专业机构合作，开展有针对性的培训项目，提供符合女职工实际需求的培训内容。这样的合作将有助于提高培训的质量和效果。
3. 建立健全的内部培训机制
鼓励公司建立健全的内部培训机制，为女职工提供更多的培训机会。同时，加强对培训成果的评估和跟踪，确保培训的效果能够真正体现在女职工的工作中。
五、结论
通过本次调研，我们了解到区企业女职工对于技能培养的需求和意愿，并提出了相应的对策建议。希望能够通过这些努力，为区企业女职工提供更好的技能培养机会，推动她们在职场中的个人成长和发展。
区企业女职工技能培养调研报告 篇三
区企业女职工技能培养调研报告
为切实掌握XX区现阶段女职工工作热点难点问题，更好地维护女职工权益，XX区女职工委员会通过实地调研和问卷调查相结合的方式，发现企业女职工的技能培养是目前广受关注的问题。
女职工是推动企业发展进步的重要力量。在市场竞争日趋激烈的新形势下，随着企业改革的不断深化、科技创新步伐的加快，对女职工技能素质提出了更新更高的要求，广大女职工的技能素质直接关系到企业竞争与发展的实力。
一、 湖州市XX区女职工基本概况：
全区非公企业女职工委员会XX个，其中联合工会女职工委员会XX个，覆盖企业1XX家；设立女职工委员数XX人。目前XX区拥有劳动部门职业技能等级证书的初级工有XX人，其中女职工是XX人，中级工有XX人，其中女职工有XX人，高级工有XX人，其中女职工有XX人，技师和高级技师共有XX人，其中女职工有XX人。
二、湖州市XX区企业女职工技能培养成效显著
女职工技能水平的高低在很大程度上取决于企业对女职工的教育、培养和使用。近年来，XX区总工会和各单
1.建功立业 搭建女职工成才平台
近年来，区总工会坚持围绕中心，服务大局，结合生产经营实际，组织采取多种形式，把“女职工素质提升工程” 和“女职工建功立业”活动融入到经济技术创新活动中，组织女职工积极参加劳动竞赛、技术比武、技能大赛、合理化建议、技术创新和发明创造、拜师学艺等活动，引导女职工学习基础理论，提高岗位技能素质，为女职工搭建岗位成才的平台。
2.岗位培训 提升女职工综合素质
岗位培训是提升女职工技能素质的有效途径。在XX区总工会的重视和指导下，大部分企业都将女职工素质提升工程与“创建学习型组织、争做知识型职工”活动有机结合起来，注重在提高女职工综合素质的过程中培养一线的创新人才，不断丰富活动内涵。以学历教育、企业岗位培训、女职工周末（业余）学校、女职工素质教育流动课堂等为载体，帮助广大女职工进一步转变发展观念，提高综合素质和创新创业能力。 培训形式也不断创新，有些单位除了采取 “走出去，请进来”等方式以外，还开展了老兵带新兵的“名师带徒”活动，鼓励有一技之长的高技能人才传“绝艺”、献“绝招”。
3.创先争优 激发女职工学习热情
以“女职工读书园地”、“职工书屋”为依托，开展“创建学习型组织、争做知识型员工”、女职工创先争优建功立业竞赛示范岗等系列活动，陶冶女职工的情操，激发了广大女职工学知识、学技术、钻业务、练本领的热情，增强了女职工对自己、对家庭、对企业、对社会的责任感，使女职工的整体素质不断得到提升，为企业的生产经营更好地发挥了“半边天”的作用。为进一步激励广大女职工充分发挥自己的聪明才智，激发学习热情，区总工会每年表彰一批女职工的先进集体和先进个人。
三、XX区女职工技能培养工作存在的问题：
从调研情况看，由于措施得力，近年来女职工在企业中的“半边天”作用得到了进一步发挥，但也存在着一些不足之处，亟待有关部门的重视和解决。主要体现在：
1、XX区没有专门的女职工技能培养基地。政府对女职工技能培养工作的扶持力度也不大，导致培训投入不足，制约了培训工作的开展。
2、缺乏职业培训的统一规划与管理。由于缺乏有效的管理体制及统筹规划，女职工职业技能培训未能形成一个有效的统一培训体系，降低了培训的效能。一方面，培训的内容过于陈旧，新技术和高级技术还跟不上发展对技术的要求，影响了技能培训的'吸引力；另一方面，在培训的时间、地点安排上不尽合理，使得多数女职工无精力参加技能培训。
3、企业领导对女职工技能培训的认识不够到位，不够全面。一些企业领导对工人职业技术培训工作的作用和重要性认识不足，甚至把工人职业技术培训看成是政府行为，缺乏对职工培训的长远规划，不愿在职工培训上投入人力、物力，搞好当前和后备人才开发。对技术岗位职工取得职业资格证书不够重视，不肯投入教育经费，对此类培训的功效估计偏低，一味追求经营效益，认为此类培训是消耗性投入。一些领导认为开展职业技术培训，对提高工人的技术素质，对增强企业后劲，是件好事，也愿意做些努力。但是企业因为没有建立完善的劳动人事管理机制，企业领导顾虑重重，担心职工跳槽，不愿花钱培训为别人做“嫁衣”。企业人才无序的流动，直接波及着工人的培训工作。
4、缺乏相应的激励机制。多数企业没有建立培训、考核与使用相结合，与待遇相联系的激励机制，工资级别与技术级别不挂钩，女职工学习技术的热情不高。开展培训缺乏利益引导和动力机制，职工重视拿学历，认为考技术等级没用。
5.女职工提升技能素质的主动意识有待进一步增强。虽然从总体上看，女职工具有较强的求职欲和进取精神，特别是各岗位的巾帼领军人物立足本岗，攻坚克难，为企业发展做出了突出贡献。但仍有部分女职工受传统观念影响，安于现状，甘当配角，缺乏学习新技术、新知识的内动力。
四、今后女职工技能培养工作努力的方向
从目前XX区女职工技能素质状况看，限制女职工技能素质大幅提升的原因是多方面的，既有女职工自身的内在因素，也有制度等外在因素的影响，需要政府、工会、企业多方努力。针对以上问题，就如何进一步提升公司女职工技能素质提出以下建议：
（一）政府层面
政府在女职工技能培养工作中的职责定位，可基本归纳为宏观规划、政策引导、搭建平台、价值导向，通过政府主导，让职业教育和培训获得切实发展，让广大的技能人才尤其是高技能人才，想办事、有机会、能办事、有平台。
1.做好宏观规划。将技能人才发展纳入整体人才发展规划，同时把高技能人才发展纳入国民经济和社会发展总体发展战略中，并统筹的重点解决。
2.进行政策引导。鼓励支持企业创办女职工职业技能培训学校，给予政策倾斜和资金补贴。要进一步加强技能人才队伍建设，同时建立职业培训和技能鉴定机构的评估定级制度，这些都为高技能人才的培养提供了良好的制度和政策环境。
3.加大资金扶持。开展职工技能培养工作，党委和政府的重视是前提，资金投入是保障。为鼓励各类培训机构加快培养技能人才，对企业开展职业培训进行补贴。
（二）工会层面
1.加强职工技能培训，为经济建设提供高效服务。结合XX现有职工技能素质与高速发展的民营经济不相适应的实际，把技能员工建设工作列入XX区人才工作规划，建立统筹规划、分级管理、明晰责任、各司其责的宏观管理体制，制定明确规划和思路，使整项工作步入规范化、科学化轨道。“十二五”技能员工建设目标：建设一支适应XX企业生产经营和改革发展需要，爱岗敬业、数量充足、结构合理、技艺精湛的技能员工队伍，以技术技能型、复合技能型、知识技能型为导向，全面提升技能员工队伍素质，形成技能人才队伍合理的梯次结构。概括起来就是以“抓两头、促中间”一是抓好具有示范意义的高技能人才队伍建设，使之成为解决技术难题、推动技术进步、提高生产效率的带头人，以此带动和提高技能员工队伍整体素质。二是抓好后备技能人员的培养，满足企业用人需求的同时调整优化队伍结构，为企业持续发展提供保证。“促中间”就是成才通道，促进优秀青年技能人员岗位成才，尽快成为XX经济建设中的骨干力量。
2.加强职工技能培训基地建设，为职工素质提升创造条件。针对不同性质的企业、不同层面的职工群体的特点，加强教育培训阵地建设，充分利用各类职工学校、职工之家等阵地，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工作之中，寓教育于活动之中，为职工学习技术创造条件。通过建立职工职业技能培训基地，为推动建立职工职业技能培训、技术交流、技能竞赛和技术等级晋级相结合的职工素质提升机制创造有利条件。
3.坚持开展职工技能比武，实现企业和职工“双赢”。坚持开展技能大比武，激发广大职工建功立业的信心，掀起技术革新的热潮，开展“合理化建议”，使XX区企业受益匪浅。职工通过技术比武提升技能，增强本领，实现价值；企业有了高技能职工，绩效有了大面积改善。”
4.建立高技能人才创新工作室，为企业转型升级添活力。高技能人才创新工作室，是以高技能人才为骨干，硬件设施完善，工作制度健全，项目实施正常、创新成果显著的创新工作平台和团队。坚持以“提高职工素质，创新服务企业”为根本，广泛开展各类职业技能培训，着力提高职工知识、技能水平，鼓励引导广大职工开展群众性技术创新活动，充分发挥了他们在科技创新中的聪明才智和主力军作用，切实提升了广大职工的工作能力。
5.组织能工巧匠志愿者开展“送技术进企业”活动。在举办技能大比武的基础上，各级工会组织积极拓展、延伸其功能，把通过技术大比武涌现出来的高级技师、技师及工程技术人员等组织起来，成立“能工巧匠志愿者服务队”，开展送技术进企业活动。深入一线送技术，使一批专业技能得到推广，更多职工岗位技能素质得到提升，为企业转型升级提供了坚强的人才技术支撑。
6.发挥职工技协组织作用，推动企业技术进步。积极筹备成立XX区职工技协；建立工作机制，营造创新氛围；实施创新工程，增强技协活动。
（三）企业层面
为促使技能人才充分发挥作用，真正形成有职有责、有位有为的格局，企业应从以下两方面来不断完善.
1. 企业应不断完善职工职业技能鉴定考核和晋升制度。改革职业资格认定和评聘办法，推行持证上岗制度，大力加强对技能人才的考核管理。
2.企业应制定一系列激励机制。如：在聘的技师、高级技师、操作能手等可享受相应的补贴；对在技能竞赛中取得好成绩的职工予以大张旗鼓的表彰奖励等。此外，在企业职业技能竞赛中夺冠的女状元被企业工会直接授予“巾帼标兵”称号。在注重物质奖励的同时，各单位还应把具有发展潜力的技能人才作为重点培养和使用的对象。
