染雾关于书法社团的活动总结范文 篇一
本次书法社团的活动总结，我认为是一次非常成功的活动。通过这次活动，我们不仅提高了书法水平，还加深了社团成员之间的交流和友谊。
首先，我们组织了一次书法比赛，让社团成员展示自己的才华。比赛分为初级组和高级组，每个组别都有很多参赛者。比赛中，参赛者们展示了自己的作品，每个作品都充满了个性和创意。通过比赛，我们不仅看到了成员们的进步，还发现了一些潜力新人。比赛的过程中，大家互相鼓励，共同进步，增进了彼此的友谊。
其次，我们组织了一次书法展览，让社团成员的作品得以展示。展览吸引了很多人的关注，不仅有社团成员的家人和朋友，还有校内外的师生和其他社团的成员。展览期间，我们组织了一场书法讲座，邀请了一位知名书法家来给大家讲解书法的艺术和技巧。参观者们在欣赏书法作品的同时，也有机会学习到了一些书法知识。这次展览不仅展示了社团成员们的成果，还让更多的人了解了书法这门艺术。
最后，我们组织了一次书法写作活动，让社团成员们亲自动手书写。活动中，我们提供了不同的题材和字体供成员们选择，并提供了专业书法老师的指导。成员们在老师的指导下，一边学习书法技巧，一边创作自己的作品。这次活动不仅提高了成员们的书法水平，还激发了大家的创作激情。成员们纷纷表示，通过这次活动，他们更加热爱书法，也更加有信心继续学习和创作。
总的来说，这次书法社团的活动给我们带来了很多收获。我们不仅在书法方面得到了提高，还增进了彼此的友谊。我们相信，在书法社团的组织下，我们会继续努力，不断进步。
关于书法社团的活动总结范文 篇二
本次书法社团的活动总结，我认为是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我们不仅提高了书法水平，还培养了团队合作意识和领导能力。
首先，我们组织了一次书法培训班，邀请了一位专业的书法老师来给我们上课。老师为我们讲解了书法的基本知识和技巧，并指导我们进行实践练习。在培训班的过程中，我们不仅学到了很多书法方面的知识，还学会了如何合理安排时间和管理学习任务。通过集体学习，我们相互帮助，相互鼓励，形成了良好的学习氛围。
其次，我们组织了一次书法创作比赛，让社团成员们展示自己的才华。比赛分为个人赛和团队赛，每个成员都可以选择参加。比赛中，每个参赛者都需要根据给定的主题和要求，进行创作。参赛作品既要有个人特色，又要体现团队合作的精神。通过比赛，我们不仅锻炼了个人的创作能力，还培养了团队合作意识和沟通能力。
最后，我们组织了一次书法展示活动，让社团成员们的作品得以展示给更多的人。展示活动不仅提高了社团成员们的自信心，还让大家更加了解和欣赏书法艺术。在展示活动中，我们还邀请了一些嘉宾来评选最佳作品，并进行了颁奖仪式。通过展示活动，我们不仅得到了他人的认可和肯定，也增强了自己的自豪感和荣誉感。
总的来说，这次书法社团的活动是一次非常成功的活动。通过这次活动，我们不仅提高了书法水平，还培养了团队合作意识和领导能力。我们相信，在今后的学习和工作中，这些经验和能力将会对我们有很大的帮助。我们会继续努力，不断进步，为书法事业做出更大的贡献。
关于书法社团的活动总结范文 篇三
【#活动总结# 导语】书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。下面©就给大家介绍下关于书法社团的活动总结范文，欢迎阅读！
书法社团活动总结一
1、首先我们要明白学习书法的目的是什么?
一般的人会认为，学习书法是为了把字写漂亮。
2、那么你写漂亮这个字的目的是什么?
要当书法家，还是为了成名之后为人签名!实际上现在书法的使用功能已经没有了，日常工作不常见到。
3、今天我们来学书法，首先还不是要把字写漂亮，它的目的是什么呢?
最基本的功能是修身养性，使我们的生活充实，身体健康。书法为什么有利身体健康?其中最主要的原因是，我们在写字的时候可以把世界全都忘了，所有的烦恼几乎都没有了。有人说书法是气功，其实最主要的是能使人静心。
4、小朋友学习书法能培养综合素质，自古以来书法就是培养人综合素质的。为什么这么说?
是因为中国自古以来，写字都是用毛笔，硬笔的普及还不到一百年，古人为什么用毛笔来写字?是不是因为没有硬笔?现在出土文物汉代就有硬笔，到了清代自己也做出了钢笔。毛笔很软，很难控制。要写出又有方，又有圆的线条很难。另外一个难就是汉字，汉字的形态很难写。
我们用圆规在字帖上打一下，几乎每一个字的长画笔，都落在圆上。汉字的楷书要写好很不容易，因为它的规矩特别特别的严。用特别难写的毛笔，再写特别难写的字，其实这个过程就是在磨练人，只有通过长期的磨练，认真的、细心的、坚持的学，书法才能写好。所以，书法好的人一定有和别人不一样的素质。所以古*试，书法是一票否决的。字不好看，直接被淘汰。自古以来书法就是磨练人的素质，考验人的素质，考察素质的一种工具。
5、小朋友学书法有五个好处：
1、持之以恒的---毅力
2、专心致志的---定力
3、细致入微的---眼力
4、辩证思维的---脑力
5、准确表现的---手力
书法社团活动总结二
我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
书法社团活动稳步发展
在本学期重新组建了我校的书法社团，参加人员为一至六年级全体同学，具体时间
让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
合理安排学习内容,循序渐进学书法
为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
书法社团活动总结三
本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识
本学期的组员是新成员。他们其中有较好的书法基础，在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用以前的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。
在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。
二、以临为主，提高学生独立书写的能力
今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主。
每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。
三、重视实践应用
为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。
由于时间的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。
