关于幼儿园的中秋节活动总结(优质3篇)

关于幼儿园的中秋节活动总结 篇一

中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，我园组织了一系列丰富多彩的中秋节活动。通过这些活动，幼儿们不仅度过了一个愉快的节日，还学到了许多有关中秋节的知识。

首先，我们为幼儿准备了一场精彩的中秋节主题讲座。讲座中，老师用通俗易懂的语言向幼儿们介绍了中秋节的由来、习俗和传说故事。幼儿们聚精会神地听着，纷纷举手提问，表现出对中秋节的浓厚兴趣。讲座结束后，幼儿们积极参与讨论，纷纷分享自己对中秋节的理解和感受。

其次，我们组织了一次传统手工制作活动。幼儿们在老师的指导下，用彩纸、剪刀和胶水制作了精美的中秋节灯笼。他们认真地剪纸、粘贴，将自己的想象力和创造力发挥到了极致。最终，每个幼儿都制作出了一个独一无二的灯笼，他们非常自豪地拿着自己的作品给家长展示。

此外，我们还举办了一场中秋节联欢会。联欢会上，幼儿们身穿传统的中秋节服装，表演了精彩的舞蹈和歌曲。他们用欢快的舞步和悦耳的歌声，展示了中秋节的快乐氛围。家长们也积极参与到联欢会中，与幼儿们一起跳舞、唱歌，共同庆祝中秋节。

通过这些中秋节活动，幼儿们不仅增长了对中秋节文化的了解，还培养了他们的动手能力、创造力和团队合作意识。同时，这些活动也加强了幼儿与家长之间的互动和交流，增进了亲子关系。幼儿们在活动中感受到了中秋节的快乐和温馨，收获了美好的回忆。

总的来说，我园的中秋节活动取得了圆满成功。通过丰富多彩的活动，幼儿们度过了一个愉快的中秋节，同时也学到了许多有关中秋节的知识。这些活动不仅促进了幼儿的全面发展，还加强了家校合作，营造了浓厚的节日氛围。我们将继续努力，为幼儿们带来更多有意义的节日活动，让他们在快乐中成长。

关于幼儿园的中秋节活动总结 篇二

中秋节是中国传统的重要节日，为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的文化，我园在今年的中秋节期间组织了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，我们旨在让幼儿在玩中学，增进对中秋节的认识和理解。

首先，我们举办了一场精彩的中秋节知识竞赛。在这场竞赛中，幼儿们通过回答与中秋节相关的问题，来检验他们对中秋节的了解程度。竞赛中的问题涵盖了中秋节的由来、习俗、传统食品等方面的知识，幼儿们积极参与，踊跃回答。通过这场竞赛，幼儿们不仅学到了更多关于中秋节的知识，还培养了他们的竞争意识和团队协作能力。

其次，我们组织了一次中秋节主题的户外游戏活动。在这个活动中，幼儿们被分成若干小组，通过完成一系列任务来寻找中秋节的宝藏。任务涉及到中秋节的传统游戏、谜语、绘画等活动，幼儿们兴致勃勃地参与其中，展现出了活力与智慧。通过这个游戏，幼儿们不仅锻炼了身体，增强了合作意识，还增进了对中秋节传统文化的理解和认同。

此外，我们还组织了一次中秋节亲子手工制作活动。在这个活动中，幼儿们与家长一起制作了中秋节的特色食品——月饼。在老师的指导下，他们亲手搓揉面团、包馅料，体验了制作月饼的整个过程。通过亲子制作月饼，幼儿们不仅增进了对中秋节食品的了解，还培养了他们的动手能力和创造力，加强了家庭的互动和交流。

通过这些中秋节活动，我们既满足了幼儿们的游戏需求，又培养了他们的文化素养和综合能力。同时，这些活动也加强了家园合作，增进了家长对幼儿园教育的理解和支持。通过与家长一起参与中秋节活动，幼儿们感受到了家庭的温暖和团聚的美好，收获了快乐的回忆。

总的来说，我们的中秋节活动取得了圆满成功。通过这些活动，幼儿们不仅度过了一个愉快的中秋节，还学到了更多关于中秋节的知识，增进了对中秋节文化的认识和理解。我们将继续举办更多有意义的节日活动，让幼儿们在游戏中学习，快乐地成长。

关于幼儿园的中秋节活动总结 篇三

　　幼儿园大班中秋节活动总结一

　　每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。在20xx年x月xx日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。

　　在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。

　　《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。

　　在美好温馨的气氛中，终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼。教师准备了月饼，请幼儿观察，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。

　　我园一贯注重中国传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说，更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。

　　幼儿园中班中秋节活动总结范文二

　　金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

　　孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

　　我班开展的＂庆中秋＂活动，主要以＂快乐＂为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。

　　在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。

　　本次活动中，幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动，需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。

　　幼儿园中班中秋节活动总结范文三

　　丹桂飘香，秋风送爽，又是一年金秋好时节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日氛围，帮助幼儿了解中秋佳节的习俗，培养孩子的动手操作能力，提高小朋友对灯笼的认知能力，我们幼儿园中班开展了庆“中秋”的主题活动。

　　活动开始了，老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传说。随后，活动进入第二个环节：赏花灯。老师将不同款式的灯笼展示在小朋友面前，让他们看一看，说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中，小朋友又了解到“赏花灯”是xx人过中秋节的习俗之一，当中凝聚了xx人民的聪明才智，体现xx人的风土人情，洋溢着人们欢庆中秋的喜悦。紧接着，小朋友在老师带领下动手制作起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的小手显得格外灵活，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘。忙得不亦乐乎。

　　我们十分注重对幼儿进行传统文化的教育熏陶，让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动，幼儿既了解xx中秋佳节的传统习俗，对xx文化有了进一步的认识，同时发展了幼儿的语言表达能力，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验自己动手操作的快乐。