染雾小学端午节活动总结范文 篇一
端午节是中国传统的节日之一，也是我国的国家法定假日。为了让小学生更好地了解和体验端午节文化，我校特别举办了一系列的活动。以下是对这些活动的总结和回顾。
首先，我们在端午节前夕组织了一个粽子包制比赛。学校提供了粽子的材料和工具，同学们分成小组，亲自动手包制粽子。在包制的过程中，同学们积极合作，相互帮助，增进了彼此之间的友谊。经过一番努力，每个小组都制作出了一些美味可口的粽子，展示了他们的创造力和团队合作精神。
其次，我们还组织了一场粽子品尝活动。同学们在老师的指导下，品尝了不同口味的粽子，包括咸肉粽、豆沙粽、蜜枣粽等。同学们积极品尝，认真记录每种粽子的特点和口感，并进行了简单的评比。通过这次活动，同学们不仅了解了粽子的制作工艺和传统文化，还培养了他们的味觉和品味能力。
此外，我们还举办了一场传统文化讲座。专业的讲师为同学们讲解了端午节的由来、习俗和传统活动，如龙舟比赛、挂艾草、赛龙舟等。同学们聚精会神地听讲，积极提问，对传统文化产生了浓厚的兴趣。通过这次讲座，同学们更加深入地了解了端午节的意义和文化内涵。
最后，我们还组织了一场粽子文化展览。同学们用自己包制的粽子和相关的手工制作展品，如粽子模型、艾草挂饰等，搭建了一个小型的展览场所。同学们通过展览的方式展示了他们对端午节文化的理解和创作能力，展示了他们的艺术才华和创造力。
通过以上一系列的活动，我们不仅让同学们更好地了解和体验了端午节文化，还培养了同学们的团队合作精神、创造力和艺术素养。希望同学们能够通过这些活动，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
小学端午节活动总结范文 篇二
端午节是中国传统的节日之一，也是我国的国家法定假日。为了让小学生更好地了解和体验端午节文化，我校特别举办了一系列的活动。以下是对这些活动的总结和回顾。
首先，我们组织了一场传统文化知识竞赛。同学们分成小组进行比赛，题目涵盖了端午节的由来、习俗、传统食物等方面的知识。同学们通过积极的学习和准备，对端午节的相关知识有了更深入的了解。比赛过程中，同学们互相鼓励，团队合作，展现了他们的智慧和团队精神。
其次，我们还组织了一次端午节手工制作活动。同学们用纸、颜料、丝带等材料，制作了各种各样的端午节手工艺品，如粽子模型、艾草挂饰等。同学们在老师的指导下，动手操作，展示了他们的创造力和艺术才华。通过这次手工制作活动，同学们不仅锻炼了动手能力，还培养了他们对传统文化的热爱和创造力。
此外，我们还组织了一次龙舟比赛。同学们分成不同的队伍，通过合作划桨，比赛速度和耐力。同学们在比赛中全身心地投入，争分夺秒。通过这次比赛，同学们锻炼了身体素质，培养了他们的团队合作意识和竞争精神。
最后，我们还组织了一次端午节快闪活动。同学们在学校的操场上排练了一段精彩的快闪舞蹈，展示了他们的舞蹈才华和团队合作能力。在端午节当天，同学们穿着统一的服装，迎接校长和家长的到来，并通过快闪表演，向大家展示了他们对端午节的热爱和激情。
通过以上一系列的活动，我们不仅让同学们更好地了解和体验了端午节文化，还培养了同学们的团队合作精神、创造力和艺术素养。希望同学们能够通过这些活动，更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
小学端午节活动总结范文 篇三
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以＂我们的节日·端午＂为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识＂端午节＂的有关知识
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关＂端午节＂的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富＂端午节＂内容
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。20xx年x月x日下午，我校利用少先队活动课开展＂我们的节日·端午＂系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以＂做一个有道德的人＂为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以＂我们的节日·端午＂为主题，画一张手抄报……
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展＂我们的节日＂网上主题活动，动员学生参与由＂中国文明网＂开设的＂我们的节日·端午＂主题活动，积极参加＂我们的节日·端午＂相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作＂卫生月＂，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用＂端午节＂这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
小学端午节活动总结范文 篇四
为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”主题教育活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格按照要求进行工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下：
一、精心安排认真部署
为推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展＂我们的节日·端午＂主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。
二、各种活动精彩纷呈
（一）开展爱国主义教育活动。各班密切配合，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教育。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参与中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
（二）认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间，在开展校园整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校园，促进文明”为主题的爱国卫生运动，积极发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
（三）广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。
这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了学生的凝聚力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。
