染雾信息技术教师年终工作总结 篇一
随着信息技术的快速发展和普及，作为一名信息技术教师，我一直致力于不断提升自己的教学水平，以更好地满足学生的需求和培养他们的信息技术能力。在过去一年里，我积极参与教学实践和教学研究，取得了一些成绩和经验，同时也遇到了一些挑战和问题。以下是我对今年工作的总结和反思。
首先，我在教学方法和教学资源方面进行了一些探索和改进。我积极参与学校组织的教学研讨活动，与其他信息技术教师分享经验和教学资源。我还利用网络平台和在线教学工具，为学生提供了更多的学习资料和习题，以帮助他们更好地掌握信息技术知识。此外，我还利用多媒体教学手段，结合实际案例和实验操作，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。这些探索和改进，得到了学生和家长的认可和好评。
其次，我注重培养学生的信息技术能力和创新精神。作为信息技术教师，我不仅要传授基础知识，更要培养学生的动手能力和创新思维。因此，我在教学中注重培养学生的实践能力，组织学生进行信息技术实践项目，让他们在实践中学习和掌握知识，培养解决实际问题的能力。同时，我也鼓励学生参加信息技术竞赛和科技创新活动，提高他们的综合素质和创新能力。通过这些努力，我发现学生的信息技术能力和创新意识有了明显的提高。
然而，我也面临一些挑战和问题。首先，由于信息技术的更新换代速度很快，我需要不断学习和更新自己的知识，以保持自己的教学水平。其次，部分学生对信息技术学习缺乏兴趣和动力，我需要思考如何激发他们的学习兴趣和培养他们的学习动力。另外，由于学生的学习水平和兴趣差异较大，我需要更好地针对不同学生的需求和差异，采取灵活的教学方法和策略。这些问题需要我进一步研究和思考，以提高自己的教学效果。
综上所述，过去一年，我在信息技术教学方面取得了一些成绩和经验，同时也遇到了一些挑战和问题。我将继续不断学习和提升自己的教学能力，为学生提供更好的教学服务和指导。我相信，通过不懈的努力和持续的改进，我能够成为一名更优秀的信息技术教师。
信息技术教师年终工作总结 篇二
随着信息技术的快速发展和应用，作为信息技术教师，我在过去一年里积极探索创新的教学方法，以更好地满足学生的需求和提高他们的信息技术能力。在这一年中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，取得了一些成绩和经验。
首先，在教学方法上，我注重将理论知识与实践操作相结合，使学生能够更好地理解和应用所学的信息技术知识。我通过组织学生参加实验和项目实践，让他们亲自动手，通过实际操作来掌握知识。同时，我还注重培养学生的团队合作能力和创新思维，鼓励他们在项目实践中提出自己的想法和解决方案。这种教学方法能够激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。
其次，在教学资源方面，我积极利用网络平台和在线教学工具，为学生提供更多的学习资源和习题，以帮助他们巩固和扩展所学的知识。我还鼓励学生参与信息技术竞赛和科技创新活动，提高他们的综合素质和创新能力。通过这些活动，学生不仅能够提高自己的信息技术能力，还能够培养解决实际问题和创新思维的能力。
然而，我也面临一些挑战和问题。首先，由于信息技术的更新换代速度很快，我需要不断学习和更新自己的知识，以保持自己的教学水平。其次，部分学生对信息技术学习缺乏兴趣和动力，我需要思考如何激发他们的学习兴趣和培养他们的学习动力。另外，由于学生的学习水平和兴趣差异较大，我需要更好地针对不同学生的需求和差异，采取灵活的教学方法和策略。这些问题需要我进一步研究和思考，以提高自己的教学效果。
综上所述，过去一年，我在信息技术教学方面取得了一些成绩和经验，同时也遇到了一些挑战和问题。我将继续不断学习和提升自己的教学能力，为学生提供更好的教学服务和指导。相信在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，成为一名更出色的信息技术教师。
信息技术教师年终工作总结 篇三
不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
信息技术教师年终工作总结 篇四
20xx—20xx学年第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、教学方面信息技术教学工作总结
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：
①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，
有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
二、个人教学业务水平学习方面：
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、竞赛辅导方面
本学期利用学生的课外活动时间，积极组织、辅导学生学习QBASIC程序设计，每周安排几节课。培养了学生的动手动脑能力和创新意识，扩大了学生的知识面，培养了他们学习计算机知识的兴趣，进一步推进了素质教育。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
信息技术教师年终工作总结 篇五
本学年我担任的三个年级的信息技术学科教学工作兼任信息处干事。本着认真负责的态度，向经验丰富的教师学习各项专业技能。信息技术教师技能操作上取得了较大收获。
一、设备维修积攒了更多经验。能独立检测设备的故障原因，并能采取适当的手段进行维修。
二、软件操作技术有很大程度的提高。能基本支持教师提出的刻录光盘、制作影片、截取及重组影片、音频等技术需求。
三、照相、摄像能力得到进一步锻炼。录课及活动的照相能做到如鱼得水。
四、活动设备连接技术取得了很大进展。能实现：电脑、投影、白板及音响、话筒、调音台的统配连接。能实现小型活动的设备连接支持，而且实现了自主独立的连接。
当然这些进步只凭一己之力是螳臂当车无法实现的，重在导师康老师的细心教授和耐心讲解。对于不懂的环节和设备运行原理，提出的种种问题，康老师表现出的不厌其烦的认真解答，让我受益匪浅。在整个学年，导师还不断给我独立连接设备的机会，使我的技术能力得到锻炼。
在以后的工作中我一定踏实、认真继续提高自己的专业水平，严格要求自己，不断提升和完善自我。
信息技术教师年终工作总结 篇六
在学校领导的关心支持下，我在这一年立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学年工作总结如下：
一、立足实际、搞好教学
我校的学生在信息技术方面的状况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的用法，不明白开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，明白怎样将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
二、立足教学、搞好教研组工作
在教务处
的要求与指导下，这个学期的工作是十分正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强。
三、加强学习，提高业务水平
我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了20xx年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经验。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的'工作有所开拓，有所进取。
