团校学习思想总结 篇一
团校学习思想总结
团校学习是指青年团员在团组织组织的学习活动中,通过集中学习、讨论交流、实践体验等形式,学习和掌握党的理论知识、党的路线方针政策以及社会主义核心价值观等内容,提高政治素质和思想认同度,培养团员的坚定理想信念和优秀品德,以更好地为党和人民服务。团校学习是团组织重要的基础工作,也是推动团员成长成才的有效途径。
团校学习的目的在于提高团员的政治素质。通过学习党的理论知识和路线方针政策,团员可以更好地理解党的指导思想,增强对党的信仰和忠诚度,坚定自己的共产主义信仰。同时,学习社会主义核心价值观,可以引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的品质和良好的道德行为。通过团校学习,团员的政治觉悟和政治能力得到提高,成为对党忠诚、对人民负责的合格共产主义接班人。
团校学习的方法多样丰富。团组织可以通过集中学习、讨论交流、实践体验等多种形式,开展团校学习。集中学习是团员在团组织统一安排下,集中时间和精力进行学习的形式。这种学习方式能够提供一个集中学习的环境,使团员更加专注、投入,提高学习效果。讨论交流是团员在学习过程中进行思想碰撞和观点交流的形式。通过团员之间的互动和交流,可以促进思想的深化和思考能力的提高,培养团员的团结协作精神和批判思维能力。实践体验是团员通过实际参与和实践活动,亲身感受和体验党的路线方针政策的实施效果,增强对党的认同和自信心。
团校学习需要注重实效。团组织应该根据团员的实际需求和学习兴趣,结合时事热点和社会问题,选取具有针对性和实践性的学习内容,提高学习的实效性。同时,团组织还应该注重学习过程的引导和组织,通过导师制度和学习小组的形式,帮助团员理清学习思路,解决学习中的问题,提高学习的效果。团校学习的评估和总结也是重要的环节,团组织可以通过考试、讨论、作业等方式,对团员的学习情况进行评估和总结,为团员提供进一步的学习指导和帮助。
团校学习是团组织培养团员的重要途径,对于提高团员的政治素质和思想认同度,推动团员成长成才具有重要意义。团组织应该充分发挥团校学习的作用,不断创新学习形式和方法,提高学习的实效性和吸引力,为团员的成长成才提供有力支持。
团校学习思想总结 篇二
团校学习思想总结
团校学习是团组织开展的重要活动,通过集中学习、讨论交流、实践体验等方式,帮助团员学习和掌握党的理论知识、党的路线方针政策以及社会主义核心价值观等内容,提高政治素质和思想认同度,培养团员的坚定理想信念和优秀品德。团校学习是团组织推动团员成长成才的有效途径,也是团组织重要的基础工作。
团校学习的重要性在于提高团员的思想认同度。通过学习党的理论知识和路线方针政策,团员可以更好地了解党的指导思想,增强对党的信仰和忠诚度,坚定自己的共产主义信仰。学习社会主义核心价值观,可以引导团员树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的品质和良好的道德行为。通过团校学习,团员的政治觉悟和政治能力得到提高,成为对党忠诚、对人民负责的合格共产主义接班人。
团校学习的方法多样丰富。集中学习是团员在团组织统一安排下,集中时间和精力进行学习的形式。这种学习方式能够提供一个集中学习的环境,使团员更加专注、投入,提高学习效果。讨论交流是团员在学习过程中进行思想碰撞和观点交流的形式。通过团员之间的互动和交流,可以促进思想的深化和思考能力的提高,培养团员的团结协作精神和批判思维能力。实践体验是团员通过实际参与和实践活动,亲身感受和体验党的路线方针政策的实施效果,增强对党的认同和自信心。
团校学习需要注重实效。团组织应该根据团员的实际需求和学习兴趣,选取具有针对性和实践性的学习内容,提高学习的实效性。同时,团组织还应该注重学习过程的引导和组织,通过导师制度和学习小组的形式,帮助团员理清学习思路,解决学习中的问题,提高学习的效果。团校学习的评估和总结也是重要的环节,团组织可以通过考试、讨论、作业等方式,对团员的学习情况进行评估和总结,为团员提供进一步的学习指导和帮助。
团校学习是团组织培养团员的重要途径,对于提高团员的政治素质和思想认同度,推动团员成长成才具有重要意义。团组织应该充分发挥团校学习的作用,不断创新学习形式和方法,提高学习的实效性和吸引力,为团员的成长成才提供有力支持。
团校学习思想总结 篇三
这次团校的第一讲是由朱鑫铨老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。朱老师讲课很受大家的欢迎,他的课堂上,同学们的积极性很高。朱老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点,学生干部是什么,他说,学生干部是一座桥梁,一面镜子,一扇窗户,一面旗帜,我十分赞同这一观点,我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。第二点朱老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常中,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点,朱老师针对学生干部的工作定位从工作任务,工作分类,工作形象,工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅,我明白了许多,就像朱老师所说,要相信付出终究会有回报的,我们一定要在做好人的同时做好学问。
这次团校的第二讲是由管理学院的刘佳老师给我们讲授的关于“知行合一,和而不同”的问题。刘老师讲课幽默,声音优美,吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界,颇有趣味。
这次团课的第三讲是由戴跃侬老师给我们讲授的而关于改革开放三十年的事情。尽管内容有些乏味,但是改革开放的春风还是吹进了我们学生的耳朵,让我们深切感受着国家这么多年来的巨大变化,感叹不已。
这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题,这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻,大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候,介绍了世界各国的创新事例,让我深深的感叹:创新真的必不可少啊。接着老师讲了创新的特征:1.对问题具有高度的敏感性;2.观念具有高度的流畅性;3.思维具有灵活性;4.认识具有新颖性;5.智商在中学以上;6.人格特征明显。老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏,整个教室,气氛飞扬。老师告诉我们:我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~,一种创新的精神。事实上,创新每时每刻都在我们身边,只要你够胆大心细。通过这次听课,我意识到我一定要学会一种创新的选择,创新的精神。
这次团校的第五讲是由广陵学院的林刚老师给我们讲授的关于学生干部能力的提升方面的内容。让我了解到:一、如何做好一名团学干部;二、学习与工作的处理;三、团学干部如何提高社交能力;四、团学干部应该具备的能力。如何做好一名团学干部?成功的学生干部一定要处理好以下几组关系:(1)干与学的关系,学生必须以学为主,每一个干部都应计算一笔帐:从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#等各方面所受的影响;(2)人与人的关系,应做好沟通|方|案范|文库=整理%^,协调,上传下达等工作,秉着“诚以载物,宽以待人”的宗旨,正确处理和普通同学、其他干部间的关系;(3)建立良好的心态,应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心态,经得起挫折,敢于面对挑战和失败学生干部要作学生的知心朋友,归纳起来,我认为就是要做到三个“代”,即做学生的优秀代表,做学生的带头人,做学生的代言人。
学习与工作的处理:作为一名团学干部要学会如何处理学习与工作。既不能落了学习也不能落了工作。作为团学干部的我们要能更好的懂得如何在学习与工作之间分配我门有限的时间。总之,我们团学干部得学会如何提高我们的学习效率,团学干部如何提高社交能力?作为团学干部的我们要时常参加一些社交活动,以提高我们的社交能力,社交能力在当代社会是一中很中要的能力。经过这次团校的培训我更加的知道社交能力的重要性了,团学干部应该具备的能力。在其位,谋其政。”一个人无论职位高低,地位如何,都要的自己的本职工作做好,做好自己该做的事。这也是学长学姐都有提到的。记得一位学长说过,“掌实权,做大事;掌虚权,做实事;没有权,做好事;无论如何要有本事。”“创新”这个词是人人都讲的,可见其重要性了.“创新”首先要有扎实的知识做基础,是学与博的统一,高山之所以高是因为它有坚实的基础,所以我们要不断学习,用知识武装自己,这样才可能有所成就。一个人没有永远的成功也没有永远的失败,而唯一永远不变的就是不断的努力,逐渐完善自己的能力。
通过这次团校的学习,我收获了许多,可以说,不论是从思想上还是行动上都有了一个更高的认识和做法。自从我担任学生干部以来一直都在思考有关学习与开展学生工作之间的问题,许多同学都认为当班干会影响学习,说实话,我也有这种看法。我们这个学期的课程本来就多,又要组织活动什么的,总觉得时间不够用,尤其是学习的时间少了许多。久而久之成绩就会有所下滑。但经过了这次培训,让我改变&方^案范%文库-整理^&了这种看法。让我有了新的想法:学习和工作是不矛盾的。不是学习的时间多了,自习的次数多了我们的成绩就会好,我们要考虑学习的效率。我想,浑浑噩噩地学习两个小时还不如集中精力地看半个小时的书,我们忙完了之后就能以一种好的精神状态投入学习,这样就能很好地做到学习工作两不误。总的来说,我经过这次团校培训学到了很多东西,我也坚信在以后的工作中能够更加得心应手,更好地服务同学。感谢这次培训中帮助我的老师、同学们,在今后的生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#当中,我会以学生干部的标准严格要求自己,树立一个好的形象,在学院与学生之间起到很好的润滑作用,积极地对同学们进行正面的引导,真正的起到先锋模范的作用。同时,我也会不断学习,不断进步,努力提高自己各方面的能力及综合素质,争取做到更好。希望在以后的生活当中老师和同学们监督我,考验我。
每个人的存在都有他存在的意义,所以不要看轻自己。在自己的位置上做好自己应做的事,作为团学干部的我们也要不断努力做好自己的事情,要有高度责任感和为同学服务的意识。要做到以情动人、以理服人、以法治人、以信立人。
团校学习思想总结 篇四
通过在团校的这五堂课的学习,我对如何成为一名优秀的大学生,一名团干部有了更深入的认识,团课不仅让我学到了为人之道,更让我提高了自身的修养。下面我就几个方面谈谈自己在团校学习的心得体会。
要积极主动地学习。在老师的课上,我对自己现在的学习状态有了新的看法。我曾经认为很努力的学习,在某种意义上讲并不是真正的积极的学习态度。积极的学习态度应当是主动的,自愿的去获取知识,而不是单纯的完成任务这么简单。一堂课我不应该只端着一个空碗,等着老师来给我倒什么,我喝什么,完全机械地接受。而是应该积极地去寻找于课堂相关的知识,来补充课堂的局限,把知识系统的连起来。正所谓真正的好学生是牛,吃的是草,挤的是奶------有自己消化和加工的过程。
与人合作。在老师的课上,我与一群与我同是春天出生的人组成了一个团体。我们相互学习,最后在游戏中胜出,我知道,这些工作只靠一个人是完不成的。团组织也是一个团队,无论是领导,还是只是其中的一员,我都要记得与人沟通,合作。不仅是取长补短,每一个人都有不同的特长,合作的团体绝对不止是一加一大于二那么简单,合作会使团队发生奇妙的变化,不是物理的,而是化学的。邵兵老师也在课中提到了这个问题,并且教育我们要懂得分享。
管理时间。老师的课生动而且实用。现在的我的确面临时间分配上的许多矛盾。在听完老师的课后,我当晚回去就在日记上写下了一个月后的目标,然后把时间慢慢拉近,直到具体到第二天的任务。目标是一种约束,约束的确让人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目标是动力,给生活以方向。
语言不多,可能说得并不真切,但改变是明显的。相信团课对我的指导会让我在大学的.路上越走越好。
为了加强对团员的思想教育,提高我院团员的整体素质,为将来党员的培养打下夯实的基础,我院自10月27日起开始对团员进行第四期团分校团课教育。开课以后,各团支部都积极组织学习,学生反映良好,培训效果优良。带着第一课的学习成果,11月6日晚,我们又开始了第二次的团课学习。
此次团课,我们邀请到了本院07级辅导员郭老师为任课教师,郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法,而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的台湾的问题。极具吸引力,使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授,同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅,授课效果十分显著。
郭老师从古至今的把台湾与大陆的联系详细的阐述了一遍,让学生们充分的了解了历史,认识到了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与台湾的几次纷纷和和中,我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解,和渊博的历史知识,不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象,学习的对象。“以古为镜,可以知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向,历史的教育便是爱国主义教育。
郭老师还与同学们讨论了当今的台湾局势以及国际形式,美国对台湾的问题的干涉,日本在台湾的问题上的介入都成了台湾回归祖国的外在因素,而对于我们国家自身,应不断的强化综合国力,为民族早日的伟大复兴不断努力,中国自身的实力才是解决了台
湾的问题的内在关键因素。
团课在同学们热烈的掌声中结束了,整堂课同学们严肃认真,老师激情洋溢,郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。
此次团课,全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼,只有我们祖国真正富强了,民族伟大复兴了,我们在解决了台湾的问题是才能占据主动,而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量,我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命,祖国的明天需要我们去创造。
接受团的教育是每个团员的权利和义务,利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟,增添自身政治修养是我们的一大乐事,凭借着同学们对于团课的这分热情,我相信经管学院的团课会更有教育意义,更加充分完整,更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。