染雾小学11.9消防日活动总结 篇一
活动时间：2021年11月9日
活动地点：XX小学
11月9日是我校的消防日活动，本次活动旨在增强学生的消防意识和自救能力，提高他们在火灾事故中的应对能力。通过一系列的宣传教育和实践活动，使学生们了解消防知识，培养正确的消防观念。
本次活动的主要内容包括消防演练、消防知识讲座和消防装备展示。首先，我们组织了一次消防演练，模拟了火灾发生后的逃生情况。学生们在老师的指导下，按照正确的逃生路线，迅速有序地撤离了教室，展示了他们在紧急情况下的冷静和应变能力。这次演练不仅增强了学生们的安全意识，还提高了他们的自救能力。
随后，我们邀请了消防员来学校进行消防知识讲座。消防员生动有趣地讲解了火灾的危害和预防措施，向学生们介绍了消防器材的使用方法和注意事项。通过互动问答环节，学生们积极参与，纷纷举手回答问题。他们在讲座中学到了许多有关火灾预防和自救的知识，提高了他们的自我保护能力。
最后，我们还组织了消防装备展示活动。学校从消防队借来了各种消防器材，如灭火器、防护服等，并设置了展示台。学生们可以亲自触摸和操作这些消防器材，了解它们的用途和使用方法。通过实践操作，学生们更加深入地了解了消防器材的使用原理和注意事项。
通过本次活动，学生们对消防知识有了更深刻的了解，提高了他们的消防意识和自救能力。同时，活动也增强了学生们的团队合作意识和安全责任感。我们相信，在今后的生活中，学生们将能够正确应对火灾事故，保护自己和他人的生命财产安全。
小学11.9消防日活动总结 篇二
活动时间：2021年11月9日
活动地点：XX小学
11月9日是我校的消防日活动，本次活动旨在提高学生的消防意识和自救能力，加强学校的消防安全工作。通过一系列的宣传教育和实践活动，使学生们了解消防知识，提高他们在火灾事故中的应对能力。
活动开始前，我们制定了详细的活动方案，并进行了充分的准备工作。我们安排了专门的工作人员负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。同时，我们还邀请了专业的消防员来学校进行消防知识的讲解和实践操作，确保活动的教育效果。
在活动中，我们首先进行了消防知识的宣传教育。我们在校园的显眼位置设置了宣传横幅，展示了一些火灾事故的图片和案例，引起了学生们的注意。我们还在学校广播里播放了消防知识的宣传广告，通过多种形式向学生们传达消防知识。同时，我们还组织了消防知识竞赛，让学生们在竞赛中学习和巩固所学知识。
随后，我们组织了消防演练活动。我们在学校的某个教室里设置了模拟火灾场景，模拟了火灾发生后的逃生情况。学生们在老师的指导下，按照正确的逃生路线，迅速有序地撤离了教室。在演练过程中，学生们表现出了冷静和应变能力，展示了他们在紧急情况下的自救能力。
最后，我们还进行了消防装备的展示和实践操作。我们邀请了消防员给学生们示范如何使用消防器材，并让学生们亲自操作。学生们通过实践操作，更加深入地了解了消防器材的使用原理和注意事项。同时，我们还组织了灭火器的使用比赛，让学生们在比赛中展示自己的操作技能。
通过本次活动，学生们对消防知识有了更深刻的了解，提高了他们的消防意识和自救能力。同时，活动也加强了学校的消防安全工作，提高了学校的消防防灾能力。我们相信，在今后的生活中，学生们将能够正确应对火灾事故，保护自己和他人的生命财产安全。
小学11.9消防日活动总结 篇三
今年11月9日是全国第26个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防安全，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
小学11.9消防日活动总结 篇四
今年11月9日是全国第26个“119”消防日，为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《唐山市开平区教育局2016年“119消防日”宣传活动方案》(开教安字【2016】018号)要求，近日，我校开展了“119”消防日宣传活动。现将活动总结如下：
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传周活动主题为“全民关注消防、生命安全至上”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题“全民关注消防、生命安全至上”，
活动时间：2016年11月8日——11月12日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以校长冬梅为组长，后勤主任高嘉言为副组长，各科室负责人，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组。大队辅导员具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。
四、活动内容和形式
我校在区教育局的统一领导下，采取悬挂宣传标语、进行国旗下讲话、开展自救互救、组织消防应急演练、布置消防日活动展牌、举行主题大队会等师生喜闻乐见的形式，按照市防火安全委员会提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
(一)、首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前冬校长带领后勤高主任及后勤管理教师对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
(二)、我校在11月9日以前在二楼大厅内醒目位置悬挂了一条“关注消防、安全至上”的消防宣传横幅。
(三)、11月8日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校李秀红老师从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的.火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。最后，总务处高主任做了小结，他希望与会人员将此次讲话中所学到的知识带到今后的实际工作和生活中，在增强防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处。
(四)、我校于11月9日下午14：00在经过一节《防火自救与逃生》班会课后,开展了一次楼房火灾逃生演习,训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下，安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。整个撤离过程仅5-6分钟，达到了预定的要求。
紧接着又立即在操场举行灭火器使用知识培训。这次培训得到学校领导的大力支持，广大教职工踊跃报名参加。义务消防员陈爽老师介绍了消防灭火器材的使用方法。通过这次培训使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
(五)、我校结合学生实际，于11月9日以前布置了“119消防日宣传展牌”，上面的内容通俗易懂，涵盖了消防法律法规、消防工具的使用与消防标志的识别、烧伤自救和防火“四备”以及实验室、计算机室等科室的逃生和自救方法。使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。
(六) 11月9日应该说是本次活动的一个高潮——全体师生在少先队大队部的组织下，利用大课间时间进行了一次消防主题教育。活动在孩子们“关注消防?安全至上”的齐读声中开始，随后，大队委的成员们分别向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《小学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施、如何报警等内容，最后陈爽老师向大家讲了灭火器的分类与使用。此次活动通过读新闻、讲解消防安全知识等形式将消防知识细化，真正做到入耳、入心，引起了同学们对消防安全的重视;使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
(七)、此外我校还采取墙报、黑板报、宣传栏等多种形式进行教育，着重使广大学生了解到在家中、在学校、外出活动如何注意防火;发生火灾，如何报警;对轻微的火情怎样紧急应对;遭遇火灾如何正确脱险等安全常识……这些消防知识的获得为孩子们撑起一方安全的晴空。按照《中华人民共和国消防法》“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”和《未成年人保护法》“学校要防止发生人生伤亡事故”的规定，将未成年人的消防安全知识教育纳入学校教育内容之中，力争把安全教育工作经常化、制度化，促进消防知识进家庭，从而"带动一个家庭，影响整个社会"，从根本上减少校园消防隐患，提高全社会整体消防意识。
五、活动效果
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。通过“119消防日”的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高了师生的防火、救火意识，为维护师生的生命打下良好基础。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
