染雾幼儿园国庆节活动总结 篇一
国庆节是我国的重要节日之一，为了让幼儿充分感受到国庆的快乐氛围，我园组织了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，幼儿们不仅增加了对国庆的了解，还培养了他们的爱国情感和团队合作意识。
首先，我们在幼儿园的教室里布置了一副国庆主题的展板。展板上贴满了五星红旗和国庆相关的图片，以及幼儿们用彩笔画的国旗。这样的布置让孩子们在进入教室时就感受到了国庆的氛围，激发了他们的兴趣和好奇心。
其次，我们组织了一次国庆主题的手工活动。幼儿们在老师的指导下，用纸张、颜料等材料制作了五星红旗和国庆花环。在制作的过程中，他们不仅锻炼了动手能力和想象力，还了解了国旗的寓意和国庆的意义。制作完成后，孩子们非常开心地展示自己的作品，并互相欣赏。
接下来，我们组织了一次国庆主题的游园活动。老师们带领孩子们参观了附近的公园，观赏了五星红旗飘扬的场景，同时也给幼儿们讲解了国庆节的来历和意义。孩子们在游园中感受到了国庆的喜庆气氛，同时也增加了对国家的认同感。
最后，我们举办了一次国庆联欢会。这次联欢会是由幼儿和家长们一起参与的，表演内容包括舞蹈、歌曲、诗朗诵等。孩子们在表演中展示了自己的才艺，同时也感受到了家长们的支持和鼓励。这次联欢会不仅增加了家校互动，也拉近了幼儿与家长之间的距离。
通过这一系列的国庆节活动，幼儿们不仅了解了国庆的意义和来历，还培养了他们的爱国情感和团队合作意识。同时，这些活动也增加了孩子们对幼儿园的归属感和幸福感。相信通过这样的活动，我们能够培养出更多热爱祖国、热爱幼儿园的优秀幼儿。
幼儿园国庆节活动总结 篇二
国庆节是我国的重要节日，为了让幼儿们在欢庆中了解国庆的文化内涵，我园组织了一系列精彩纷呈的活动。通过这些活动，幼儿们不仅增长了知识，还增强了对国家的归属感和热爱之情。
首先，我们举办了一场国庆知识竞赛。在这个活动中，幼儿们分为若干小组，通过回答与国庆相关的问题来展示自己的知识水平。这不仅激发了幼儿们学习的积极性，也让他们对国庆有了更深入的了解。同时，这个活动还培养了幼儿们的团队合作和竞争意识。
其次，我们组织了一次国庆主题的绘画比赛。幼儿们可以自由发挥想象力，用画笔和颜料表达对国庆的祝福和热爱。他们的作品充满了创意和童趣，不仅展示了幼儿们的艺术天赋，也让他们感受到了绘画的乐趣。最重要的是，通过这次比赛，幼儿们对国庆的理解更加深入，并将这种理解通过绘画作品表达出来。
接下来，我们组织了一次国庆主题的趣味运动会。运动会包括各种小游戏和体育项目，如接力赛、跳绳比赛等。幼儿们积极参与，全身心地投入到运动中。通过这个活动，幼儿们不仅锻炼了身体，还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。同时，运动会也为幼儿们提供了展示自我的机会，让他们感受到成功的喜悦。
最后，我们举办了一次国庆主题的欢庆晚会。晚会内容包括舞蹈、歌曲、小品等表演节目。幼儿们通过排练和表演，展示了自己的才艺和自信。晚会还邀请了家长们参与，增加了家校互动的机会，也让幼儿们感受到了家长们的关爱和支持。
通过这一系列的国庆节活动，幼儿们不仅增长了知识，还培养了他们的团队合作和竞争意识。同时，这些活动也增强了幼儿们对国家的归属感和热爱之情。相信通过这样的活动，我们能够培养出更多热爱祖国的优秀幼儿。
幼儿园国庆节活动总结 篇三
今年，是我们伟大祖国建国第XX个年头。在祖国XX岁生日之际，我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。 这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点：
一是参与面广，受教育人多。广大学生参与活动的热情高，全校共有18个教学班900余人参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。
二是应征作品质量高，体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方宁、马丫琪等18名同学获得一等奖;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、张文静、梁琦、张云晓、李园等36名同学获得二等奖;三等奖作品43篇，王宁、张雷、张冰倩、孙雪梅、刘学敏、李雅飞等43人获得三等奖。这些作品内容建康、思想进步，文字优美，遣词考究，用句恰当，谋篇精要，题材新颖。 三是净化了学生的思想，培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀，。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国，表达自己对祖国的热爱之情，畅想祖国美好的未来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。
同学们，开展有益的教育活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培养积极情感，修养良好品行的最佳平台，学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。
幼儿园国庆节活动总结 篇四
今年我园针对园幼儿年龄特点，我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动：
活动一：品尝月饼。
通过观察月饼的形状，品尝月饼的味道，学说“我喜欢吃甜甜的月饼”，让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。
活动二：小小爱心卡，浓浓爱国情。
国庆前夕，我们利用晨间活动时间，提供爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张普普通通的爱心卡，因为有了孩子们富有童趣的装扮，立刻变得生机盎然，爱意浓浓，虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”这一寓意，但是在我们既朴实又动情的谈话中，孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日快乐。
活动三：认识国旗。
在国庆节来临之际，我们还特地带领幼儿认识了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征，我们还在区角活动中，让幼儿黏贴五角星做国旗。
在孩子们的祝福声中，我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中，一面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。
幼儿园国庆节活动总结 篇五
为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。9月29日上午，在祖国妈妈xx岁华诞即将来临之际，xx县幼儿园全体师生欢聚一堂，隆重举行“颂祖国”诗歌朗诵及歌咏比赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。
“国旗国旗真美丽，天天升在朝阳里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼！”、“祖国妈妈生日快乐！祖国万岁！”在孩子们的欢呼声中，xx县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。
全园师生在“热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年！”和“心怀感恩放飞梦想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》，深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情；大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》，歌唱《祖国祖国我们爱你》。小班的孩子们勇敢地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小朋友充满激情，台下小朋友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。“欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有梦想，愿我们的祖国永远伟大富强”！在一对童男玉女稚嫩的童声中，“庆国庆”活动悄悄地拉下了帷幕。
这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展示自己才能、锻炼自我的机会，每个孩子都体验到成功和快乐！还增强了幼儿“我是中国人”的自豪感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。
幼儿园国庆节活动总结 篇六
国庆中秋之际，为了让孩子知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道自己是中国人；通过有趣的游戏，父母和孩子可以增进相互理解和信任，促进情感交流，体验家庭的温暖，以及家庭成员之间的圣洁、无私和伟大。XX年9月30日，三个班(1班、2班、3班)在小太阳幼儿园操场联合举办了以“庆国庆迎中秋”为主题的亲子活动。这次亲子活动是小孙幼儿园以年级的名义组织的第一次大型亲子活动，这个计划是我们中班年级的老师们经过深思熟虑和讨论后才决定的。这次活动非常成功，虽然离不开老师的辛勤工作和家长朋友的大力支持。
亲子活动中开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、进步的活动。为了让这次活动更有活力和意义，我们准备了一些小节目、小奖品和一些小食物。在做生意的过程中，孩子和家长积极参与，孩子很开心。老师和家长看到他们灿烂的笑容特别开心。在愉快的气氛中，大家一路分享，品尝小食品。通过开展亲子活动，教师、家长和孩子都有了更好的了解。有乐趣，有食物，有奖品，可以学到很多知识。一举两得。
但是在业务活动过程中也存在一些不足，比如准备不足，考虑不周；教师之间合作不够默契，分工不明确；班长驾驭场面的能力欠缺；父母和孩子的激情没有被调动起来。
这是我们第一次在中班年级开展大规模的亲子活动。虽然存在一些不足，但我们从中获得了一些经验和教训。我们相信，在我们每个人的共同努力下，未来类似的亲子活动将会越来越好。加油！
