染雾卫生大扫除活动总结 篇一
卫生大扫除活动总结
近日，我校举行了一次卫生大扫除活动，旨在增强学生的环境意识和卫生习惯。通过此次活动，不仅净化了校园环境，也培养了学生的团队合作意识和责任感。下面就让我们来总结一下此次卫生大扫除活动的过程和收获。
首先，我们提前进行了活动的策划和准备工作。在活动前，组织者们召开了一次会议，明确了活动的目标和安排。学校领导也给予了大力支持，提供了必要的物资和场地。在活动前的准备阶段，我们向全校师生宣传了活动的意义和重要性，鼓励大家积极参与。
接下来是活动的具体过程。活动当天，学生们早早地来到了学校，各个班级组织起来，分工合作。有的同学负责清扫教室，有的同学负责清理走廊和公共区域，还有的同学负责清理操场和花坛。大家纷纷穿上了统一的工作服和手套，拿起扫帚、拖把、垃圾袋等工具，开始了紧张而有序的清扫工作。
在活动中，同学们展现出了高度的责任感和团队合作精神。大家相互配合，互相鼓励，迅速清理了各个区域的垃圾和杂物。有的同学主动拾起地上的纸屑，有的同学主动清洗黑板和擦拭桌椅，还有的同学主动清理水池和洗手间。整个校园一片忙碌的景象，但每个人的脸上都洋溢着笑容和满足感。
最后是活动的收获和总结。通过此次卫生大扫除活动，学生们深刻意识到了环境卫生的重要性，并养成了良好的卫生习惯。同时，活动也增强了学生的团队合作意识和责任感，让大家更加懂得了团结协作的力量。此外，活动还加深了师生之间的沟通和交流，增进了彼此的感情。
总之，此次卫生大扫除活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们不仅净化了校园环境，也培养了学生的环境意识和团队合作精神。相信在今后的日子里，我们会更加注重环境卫生，保持校园的整洁和美好。
卫生大扫除活动总结 篇二
卫生大扫除活动总结
近日，我校开展了一次卫生大扫除活动，目的是培养学生的卫生习惯和环境意识。通过此次活动，学生们不仅养成了良好的卫生习惯，还加深了对环境保护的认识。下面就让我来总结一下此次卫生大扫除活动的过程和收获。
首先，我们提前做了充分的准备工作。在活动前，我们组织了一次会议，明确了活动的目标和安排。学校领导也给予了大力支持，提供了必要的物资和场地。在活动前的准备阶段，我们向全校师生宣传了活动的意义和重要性，鼓励大家积极参与。
接下来是活动的具体过程。活动当天，全校师生齐聚一堂，分组进行清扫工作。每个班级都被分配了清扫的区域，学生们穿着统一的工作服，拿起工具，开始了紧张而有序的清扫工作。有的同学负责清理教室，有的同学负责清扫走廊和公共区域，还有的同学负责清理操场和花坛。大家纷纷积极投入到清扫工作中，一丝不苟地清理着每个角落。
在活动中，同学们展现出了高度的责任感和团队合作精神。大家互相配合，互相帮助，共同完成了清扫任务。有的同学主动拾起地上的垃圾，有的同学主动擦拭桌椅，还有的同学主动清理操场的杂草。大家纷纷努力，使整个校园焕然一新，焕发出勃勃的生机。
最后是活动的收获和总结。通过此次卫生大扫除活动，同学们深刻认识到了环境卫生的重要性，并养成了良好的卫生习惯。同时，活动也增强了学生的团队合作意识和责任感，让大家更加懂得了团结协作的力量。此外，活动还加深了师生之间的沟通和交流，增进了彼此的感情。
总之，此次卫生大扫除活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们不仅培养了学生的卫生习惯和环境意识，还增强了学生的团队合作意识和责任感。相信在今后的日子里，我们会更加注重环境卫生，共同努力保持校园的整洁和美好。
卫生大扫除活动总结 篇三
20xx年11月16日下午，我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活跃，培养了学生的劳动意识，增强了劳动观念，对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增强了劳动光荣的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始，同学在班主任的带领下，对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算：
1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度，落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
卫生大扫除活动总结 篇四
一、活动目的：
由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力 整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成 效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们 系生卫部开展了这次卫生大扫除活动，号召大家共同创造一个良好的 卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。
二、活动内容：
第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的.保洁是全体学生 的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们 都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比 较轻松，班级宿舍的卫生情况
很大的改善。如在检查中发现保洁不好 的同学，及时指出和督促改善。
第二、为进一步优化班级的卫生环境，培养同学的良好卫生习惯，更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生工作计划。
1、制定严格有效的值日表。
2、班干部轮流检查。
3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫湿 抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关好 窗户。
5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾，禁止在教室内进餐。
6、安排好平日卫生要求，负责到位。
7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
三、活动意义：
通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养 得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生，还在思想上懂得了： 为什么要讲卫生？怎样讲卫生？怎样才算养成了 良好的卫生习惯？让卫生工作真正扎入每个同学的心田，从思想上加 强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己 的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。从思 想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲 究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了 提高。
卫生大扫除活动总结 篇五
早上好！下面小结昨天下午第三节进行的卫生大扫除情况并公布各班的清洁得分。
昨天的卫生大扫除各班同学在明确分工以后，有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墙壁、有的倒垃圾，同学们干的热火朝天，同学们争先恐后，不怕脏、不怕累。把班级卫生以及楼梯、走廊、各功能场室打扫的干干净净，窗户、墙壁焕然一新，花槽无杂草。在这次劳动中，各班同学在班主任和副班主任带领下，认真积极劳动，圆满完成了本次卫生大扫除工作。
之后，德育处、少先队大队部到各班进行检查，较突出的班级有：一（3）班、二（2）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（2）班、五（3）班。希望全体师生珍惜本次劳动成果，做好班级和包干区日常清扫，形成良好卫生习惯，保持良好学习生活环境。各班的清洁得分分别是一（1）班9分、一（2）班8分、一（3）班10分、二（1）班9分、二（2）班10分、二（3）班8。5分、三（1）班9分、三（2）班10分、三（3）班8。5分、四（1）班10分、四（2）班10分、四（3）班9分、五（1）班9分、五（2）班10分、五（3）班10分、六（1）班9分、六（2）班9分。这些得分将列入学校文明评比。老师们，同学们这次的大扫除也存在一些不足的地方，就是有一个班忘记了关风扇，有一个班没有把清洁工具摆放好，有6个班没有把窗帘放下来。这都是不好的习惯，今后我们要改进。
老师们，同学们为进一步改善学校校园环境卫生，优化教育教学环境，提升学校品位，培养学生良好的卫生意识和习惯。学校德育处提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度负责的态度认真把工作落到实处。
1、各班每天要搞两次清洁（一次是早读课前，一次是下午的眼保健操时）清洁要做到把教室打扫干净，课桌、清洁工具摆放整齐，墙壁、护栏要用抹布擦。负责花槽的班级，如果花槽有杂草枯枝的要清除，现在天气干燥要给花浇水。
2、每天放学要把教室的窗帘放下来。
3、不准带零食到学校。（这段时间发现有同学偷偷带零食回学校吃，因此有时发现操场上、楼梯上有一些糖纸或塑料的饮料杯。）
4、每个同学发现地上有纸屑的要主动的捡到垃圾桶。争做文明学生。
5、三到六年级要负责学校包干区的清洁的，各班要准时到位认真搞好清洁。（这段时间发现有个别班级有拖拉的现象，迟了到位，一上课就急了，急起来卫生就没有搞好。还发现有个别班级的同学冲着到操场扫地，接着是马虎扫地，跟着是拿着扫把横冲直撞地往教室跑，这是非常危险的行为，希望同学们以后要注意。同时，请各班主任、副班主任留意学生有没有存在以上的现象，并请各班主任在班里再做强调安全与搞好卫生的要求。）
老师们，同学们，学校是我家，保洁、清洁靠大家。让我们都行动起来吧！
