配套练习册7年级数学答案 篇一
近年来,数学教育在我国受到了广泛的重视和关注。配套练习册7年级数学答案的出现,为学生们提供了一个很好的复习和巩固知识的机会。在这篇文章中,我们将回顾一下这本练习册的内容以及它对学生学习数学的帮助。
首先,这本练习册的答案覆盖了7年级数学课本上的所有知识点。从整数运算到代数方程,从几何图形到概率统计,这本练习册的答案都能提供详细的解答和解题思路。学生们可以通过对比自己的答案和练习册上的答案,找出自己的错误并及时纠正,巩固和提高自己的数学能力。
其次,这本练习册的答案还提供了一些解题技巧和思维方法。数学不仅仅是计算题,更是一门需要灵活思维和创造力的学科。练习册的答案中,不仅仅给出了最终答案,还解释了解题思路和方法。通过学习这些解题技巧,学生们可以更好地理解问题,加深对数学概念的理解和掌握。
此外,这本练习册的答案还提供了一些拓展和延伸的题目。数学是一门需要不断练习和巩固的学科,只有通过不断地挑战和探索,才能更好地掌握知识。练习册的答案中,除了基础题目外,还有一些难度较高的拓展题目。学生们可以根据自己的能力水平选择适合自己的题目进行练习,提高自己的解题能力和思维能力。
综上所述,配套练习册7年级数学答案是学生们学习数学的一本宝贵资料。它不仅提供了详细的答案解析,还提供了解题技巧和拓展题目,帮助学生们巩固和提高自己的数学能力。在学习数学的过程中,学生们可以结合练习册的答案,找出自己的不足之处,并不断地提高自己的数学水平。希望学生们能够善用这本练习册,取得更好的数学成绩。
配套练习册7年级数学答案 篇二
数学是一门需要不断练习和巩固的学科,配套练习册7年级数学答案的出现,为学生们提供了一个很好的练习和检测自己理解程度的机会。在这篇文章中,我们将探讨一下这本练习册的答案对学生们学习数学的意义和作用。
首先,这本练习册的答案可以帮助学生们检查自己的答案的准确性。在学习数学的过程中,学生们经常会遇到一些难题和疑惑,很难确定自己的答案是否正确。练习册的答案提供了标准答案,学生们可以通过对比自己的答案和练习册上的答案,找出自己的错误并及时纠正。这样,学生们可以更好地巩固和提高自己的数学能力。
其次,这本练习册的答案还可以帮助学生们理解解题思路和方法。数学解题不仅仅是得出答案,更是一个思维过程。练习册的答案中,不仅给出了最终答案,还解释了解题思路和方法。通过学习这些解题技巧,学生们可以更好地理解问题,提高自己的解题能力和思维能力。
此外,这本练习册的答案还提供了一些拓展和延伸的题目。数学是一个不断发展和深入的学科,只有通过不断地挑战和探索,才能更好地掌握知识。练习册的答案中,除了基础题目外,还有一些难度较高的拓展题目。学生们可以根据自己的能力水平选择适合自己的题目进行练习,提高自己的解题能力和思维能力。
综上所述,配套练习册7年级数学答案对学生们学习数学起到了重要的作用。它不仅可以帮助学生们检查自己的答案的准确性,还可以帮助学生们理解解题思路和方法。通过练习册的答案,学生们可以巩固和提高自己的数学能力,取得更好的学习成绩。希望学生们能够善用这本练习册,不断提高自己的数学水平。
配套练习册7年级数学答案 篇三
【#初一# 导语】本篇文章是©为您整理的配套练习册7年级数学答案【四篇】,仅供大家查阅。
第七章第1课时有序数对答案
[知识梳理]
1、顺序(a,b)
2、不同
[课堂作业]
1、A
2、B
3、A
4、(5,6)10排12号
5、(-5,3)向西走2米,再向南走6米
6、图略得到的图形像一面旗
[课后作业]
7、C
8、B
9、(2,1)(4,2)体育图书馆
10、(-201,1/100)
11、共有6种走法,分别是(2,4)→(2,2)→(4,2);
(2,4)→(2,3)→(3,3)→(3,2)→(4,2);
(2,4)→(2,3)→(4,3)→(4,2);
(2,4)→(3,4)→(3,2)→(4,2);
(2,4)→(3,4)→(3,3)→(4,3)→(4,2);
(2,4)→(4,4)→(4,2)
12、(1)(+3,+4),(+2,0)(+1,-2)
(2)P的位置如图所示
(3)根据已知条件可知A→B记为(+1,+4),
B→C记为(+2,0),
C→D记为(+1,-2),
∴该蚂蚁走过的路线长为1+4+2+1+2-10
(4)∵M→A(3-a,b-4),
M→N(5-n,b-2),
∴5-a-(3-a)-2,b-2-(b-4)=2.
∴点A,向右走2格,向上走2格到点N,
所以N→A应记为(-2,-2)
第七章第2课时平面直角坐标系答案
[知识梳理]
1、垂直重合x轴横轴向右
y轴纵轴向上原点
2、横坐标纵坐标
横坐标纵坐标(a,b)
3、(1)纵横(0,0)
(2)(-,+)(-,-)(+,-)
[课堂作业]
1、B
2、D
3、B
4、DBE、F
5、A(3,2)B(-3,
-2)C(0,2)D(-3,0)E(2,-1)F(-2,1)O(0,0)
6、描点略
(1)A(-3,0)
(2)B(0,-2)
(3)C(4,-4)
(4)D(2,3)或D(2,-3)
[课后作业]
7、B
8、C
9、B
10、二一
11、(1,0)或(5,0)
12、(1)A(2,1)、B(-1,-1)、C(5,-1)
(2)略
(3)雨伞
13、图略C(-5,-1)、D(-5,-5)或C(3,-1)、D(3,-5)
第七章第3课时习题课答案
[课堂作业]
1、A
2、A
3、A
4、一
5、(2,-2)
6、(9,81)
7、(1)15
(2)12
[课后作业]
8、D
9、C
10、B
11、(-1,4)
12、(1)2
(2)4
13、答案不,如(0,2)
14、(1)点P到x轴、y轴的距离分别为1、7
(2)(29,9)
(3)(-2,7)或(-2,-1)
15、过点A作AD上x轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E.
由点的坐标的意义,可知AD=2,OD=1,DE=4,EC=1,BE=4.
∴S四边形ABCO=S三角形AOD+S梯形ABED+S三角形BEC
=1/2×2+1/2×(2+4)×4+1/2×1×4
=1+12+2
=15.
∴四边形ABCO的面积为15
16、(1)A₁₀(3,3)、A₁₃(4,-3)、A₂₀₁₅(-504,504)
第七章第4课时用坐标表示地理位置答案
[知识梳理]
1、坐标系原点x轴、y轴
2、单位长度
3、坐标名称
[课堂作业]
1、D
2、C
3、(2,1)
4、(0,200)
(0,-200)
5、答案不,如以学校大门为原点,
正东、正北方向分别为x轴、y轴的正方向,
则可得学校大门(0,0),办公楼(0,-2),教学楼(0,4),
操场(3,3),生物园(-4,4),实验楼(-3,7),宿舍(3,7)
[课后作业]
6、D
7、兽药厂
8、(400,400)