染雾二年级小学生课外阅读五篇 篇一
《小熊和小猫》
小熊和小猫是一对好朋友，他们住在同一个森林里。小熊是一只胖乎乎的棕色熊，而小猫则是一只灰色的小猫咪。
一天，小熊和小猫一起去野餐。他们带了很多好吃的食物和饮料，还带了一个蓝色的野餐毯子。他们找到一个舒服的草地，摆放好野餐毯子，开始享用美食。
小熊吃了一些果汁和面包，他觉得很饱了。他看到小猫还在吃，就问小猫：“小猫，你吃得好慢啊，是不是不太喜欢这些食物？”小猫听了，笑着说：“不是的，小熊。我只是想慢慢品味每一口美食，享受这个美好的时刻。”
小熊听了，觉得小猫说得很有道理。于是，他也开始慢慢吃起来，并且细细品味每一口食物的美味。他发现，原来慢慢吃东西可以更好地感受到食物的味道。
吃完饭后，小熊和小猫一起玩耍。他们在草地上追逐，捉迷藏，玩得非常开心。小熊觉得自己的心情变得更加愉快了，因为他学会了享受生活中的每一个美好时刻。
从那天起，小熊和小猫成为了更好的朋友。他们经常一起去探险、野餐和玩耍，每一次都充满了快乐和惊喜。
通过这个故事，我学到了一个重要的道理：要懂得享受生活中的每一个美好时刻，不要匆匆忙忙地过完每一天。就像小熊和小猫一样，我们应该慢慢品味每一口食物的味道，慢慢感受每一次的快乐和惊喜。这样，我们的生活会变得更加美好和充实。
二年级小学生课外阅读五篇 篇二
《小鸟的旅行》
小鸟是一只可爱的小鸟，它有一双漂亮的翅膀和一身五彩斑斓的羽毛。有一天，小鸟决定开始一次属于自己的旅行。
小鸟飞到了大山上，它看到了高高的山峰和茂密的树林。小鸟在树林中找到了很多好吃的果实，它吃得津津有味。然后，小鸟继续向前飞去，它看到了一片美丽的湖泊。湖水清澈见底，小鸟停在湖边喝了一口湖水，觉得非常的清凉和美味。
小鸟继续飞行，它看到了一个小村庄。村庄里的房子都是红砖瓦房，非常漂亮。小鸟停在了一棵大树上，它看到了孩子们正在玩耍，他们笑得非常开心。小鸟也跟着开心地唱起了歌。
小鸟飞到了一个花园里，它看到了各种各样的花朵，有红色的玫瑰、黄色的向日葵、蓝色的风信子……小鸟停在了一朵红色的玫瑰上，它闻着花香，感到无比的幸福和满足。
小鸟的旅行结束了，它回到了自己的家。小鸟觉得这次旅行非常的开心和有意义，因为它看到了大山、湖泊、村庄和花园，还结交了很多新朋友。
通过这个故事，我学到了一个重要的道理：要勇于探索和尝试新事物，才能获得更多的快乐和成长。就像小鸟一样，它通过旅行看到了美丽的自然风景和结交了新朋友，这让它的生活变得更加丰富多彩。因此，我们也应该积极地去探索和尝试，让自己的生活变得更加精彩。
二年级小学生课外阅读五篇 篇三
【#二年级# 导语】培养小学生的课外阅读兴趣不仅可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。还会让学生在阅读中丰富头脑，让小学生的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力，提高他们解决问题的能力。他们的思维方式也会比其他孩子多样。以下是©整理的《二年级小学生课外阅读五篇》相关资料，希望帮助到您。1.二年级小学生课外阅读
从前有位远见卓识、机智聪明的农夫，有关他足智多谋的故事至今人们仍广为传颂。其中最精彩的要首推他曾经怎样捉弄魔鬼的故事。一天，农夫在田间劳动了一整天，天黑时正准备回家，忽然发现自己的田里有堆煤在燃烧，他惊讶万分，于是便走上前去看，发现竟有一个黑色的小魔鬼走在燃烧的煤堆上。“你是坐在财宝上吗？”农夫问。“正是财宝。”魔鬼答道，“而且比你一生见到的都要多呢！”“财宝在我田里就得归我。”农夫说道。“就归你吧！”魔鬼说，“只要你肯将两年内一半的收成给我就行了。钱，我有的是，但我更喜欢地上的果实。”农夫答应了这桩交易，并说：“为了避免在我们分配时出现纠纷，凡泥土上的东西归你，泥土下的归我。”魔鬼感到心满意足，但这位聪明的农夫却种上了萝卜。
现在收获的季节到了，魔鬼又来了，要求收回属于他的收成。但除了那些枯黄的败叶外，他一无所获；而农夫却在兴高采烈地挖着他的萝卜。“这次让你占了便宜，”魔鬼说，“下次可不能这样。地上的归你，地下的归我。”“悉听尊便。”农夫答道。播种的季节又到了，这次他可不播萝卜，而是种上了小麦。麦子熟了，他来到田间，把麦秆齐根割倒在地。魔鬼又来了，见到除了残茬外，他又一无所获，气得转身就走，顺着石缝钻了进去。“我就是这样骗倒魔鬼的。”农夫说完，赶紧拾起财宝回家去了。
2.二年级小学生课外阅读
森林里的动物们准备进行选美大赛，很多动物都报名参赛。这时，森林——狮子召集动物评委们，讨论如何组织这次选美比赛。棕熊说：“这个问题我已经想了很久了，选美是一件重要的事情，必须慎重。我们评选的标准首先应该是身体健壮。身体健壮才是美，就像我们熊的家族，个个都是动物界的大力士，我们有一种力量美。”
麻雀说：“我不同意棕熊的看法。美丽的动物一定要有漂亮的外表，比如我们鸟类家族中的孔雀，她的羽毛多美丽，气质多优雅呀！”
蚂蚁说：“我不同意你们的看法，内在的美，才是最美。我们昆虫世界里的蜜蜂，天天不辞辛劳地工作，那才叫美丽呢。”
猫头鹰说：“你们的理解都有偏差，最美丽的动物应该是对森林最有贡献的动物。比如说啄木鸟，天天忙着捉虫子，没有它们的努力，森林里就会到处是虫子，我们生活的环境就会很糟糕。”
评委们你一言我一语，各执己见，争论不休。狮子看大家争了半天也没有个统一的意见，就说道：“我看大家对美的认识各有看法。咱们能不能综合一下，把选美的标准定为：要有熊一样的力量、孔雀般漂亮的外表、像蜜蜂那样勤勤恳恳，还要有啄木鸟的奉献精神。按照这样的标准来评选，一定能选出最美的动物。”狮子说完后，动物们面面相觑，不知道说什么好。
3.二年级小学生课外阅读
在一个美丽的森林里，有一只善良又可爱的小羊。小羊的生日快要到了，大伙凑钱请黄牛鞋匠做了四只暖和又防水的运动鞋送给小羊当生日礼物。鞋子做好了，那鞋是白色的，上面点缀着几条细细的花纹，穿起来又好看又舒适。小羊穿着新鞋在镜子前看了又看，心里甭提有多高兴了。小羊穿着新鞋，来到小溪边散步。突然，他看见一只蚂蚁掉进水里，眼看就要淹死了，小羊急中生智，脱下鞋把蚂蚁捞了上来。“谢谢你，小羊，”蚂蚁抖了拌身上的水说，“你能送我一只鞋，让它载着我在水上航行吗？”“好啊，没问题！”小羊不暇思索地答应了。就这样，蚂蚁乘着“小羊号”越漂越远。
一只鞋就这样被送走了，可是，如果穿着三只鞋上街，那多难看呀！于是，小羊就把剩下的三只鞋收藏起来了。
一天，森林里传来了一个好消息：猩猩阿姨要当妈妈了！大伙都给猩猩阿姨送去礼物，庆祝森林大家庭里又添了新成员。可是细心的小羊发现，虽然大家送来的礼物很多，可猩猩阿姨看起来却不怎么高兴。原来，猩猩宝宝马上就要出生了，可还没有人送她给宝宝穿的鞋呢！小羊就从家里拿了两只鞋送猩猩阿姨。猩猩阿姨收到小羊的礼物，摸着小羊的头高兴地说：“小羊，谢谢你，这是我收到的的礼物。”小羊听了，心里
秋天到了，松鼠开始忙着采摘松果，可是松鼠一次只能运一颗松果回家，这可把她累坏了。小羊见了，连忙跑回家拿来最后一只鞋子。“松鼠姐姐，”小羊朝树上喊道，“把这只鞋当篮子来装松果吧！”松鼠从树上跳下来接过鞋子，感激地说：“太好了，这下我有篮子了！”说完爬上树，又忙碌起来。
四只心爱的鞋都送走了，尽管小羊是那么喜欢那四只鞋，但心里还是甜滋滋的，因为他送出了鞋子，却收获了快乐和幸福。
4.二年级小学生课外阅读
小象阿卡的家任丛林深处，他和爸爸妈妈还有小伙伴们快乐地生活在一起。小象阿卡每天都会遇到好多有趣的事，现任，就让我一个个地讲给你听吧！冬天到了，天好冷啊！象妈妈给小象阿卡织了一顶绒线帽，绒线帽红红的、厚厚的，阿卡戴着它，就像顶着一团火，别人看着也觉得暖暖和和。
一群小鸟在天上飞，一低头，看见了阿卡的红帽子。“咱们快去烤烤火，暖和暖和身子！”他们互相招呼着。
十几只鸟儿一起俯冲下来，阿卡吓坏了，捂着帽子赶快逃跑：“别抢我的帽子！别抢我的帽子！”
飞在最前面的那只鸟，用尖嘴啄住了阿卡的帽子，一扯，扯出了一根细细长长的绒线。
“这么长的虫子啊！”其他小鸟们馋得口水都流出来了。
“虫子”在不断地变长，见到了好吃的“虫子”，小鸟早就忘了烤火的事儿啦。
可是，啊呀，呸！这虫子怎么一点也不好吃？
这时候，阿卡已经跑到了一个安静的山谷里。他回头一看，鸟儿都不见了。
“哈哈，终于都被我甩掉了。”阿卡这下高兴了。
跑了好久，真是热啊！阿卡想把帽子摘下来凉快凉快，可是一摸脑袋，他就吓了一跳：“咦？我的帽子呢？帽子怎么没有了？”
第一天戴就把新帽子给弄丢了，妈妈肯定会不高兴的，阿卡只好回头去找。
可是，帽子早就已经变成了细细长长的绒线，当然找不到了。阿卡一下坐在地上，着急地哭了。哭声引来了小鸟们，小鸟不好意思地说：“阿卡，对不起，我叫我们的妈妈再用绒线把帽子织起来。你别哭啦！”
可是，鸟妈妈不会织帽子啊，织过来，织过去，怎么看都不像是帽子，倒像一个鸟巢。
就在这时，象妈妈来了，她说：“鸟妈妈，别织了，我为阿卡织了两顶新帽子。这不，还有一顶呢！”说着，她拿出了一顶红帽子，果然和变成绒线的那顶一模一样。而且，象妈妈还拿出了十几顶彩色小帽子，小鸟们一人一只，戴在头上，不大不小，刚刚好。
你看，小鸟们戴着五颜六色的帽子在天上飞，是不是一道奇妙的风景呢？
5.二年级小学生课外阅读
有一只小兔子一直很想离家出走，小兔子和兔妈妈之间的对话软化我们的心，妈妈的爱是多么地温暖，孩子永远是妈妈的宝贝。当你想离家出走时想想妈妈对你的爱吧。一起来看看下面的小故事吧！~从前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他对自己的妈妈说：“我要逃跑。”
“如果你跑了，”他的妈妈说道，“我一定会追上你，因为你永远是我的小兔子。”
“如果你追上我，”小兔子说，“我就变成一条鱼儿，跳进凉凉的小溪，从你身边游开。”
“如果你变成一条凉凉小溪中的鱼儿，”他的妈妈说，“我就变成一个渔夫，我会抛下鱼饵等着你。”
“如果你变成一个渔夫，”小兔子说，“我就变成一块石头，在高高的山崖上，让你够不着。”
“如果你变成一块高高山崖上的石头，”他的妈妈说，“我就变成一个登山的人，我会爬上山顶，找到你。”
“如果你变成一个登山的人，”小兔子说，“我就变成一朵番红花，藏在一个秘密的花园里。”
“如果你变成一朵秘密 花园里的番红花，”他的妈妈说，“我就变成一个园丁，我会在花丛里发现你。”
“如果你变成一个园丁，发现了我，”小兔子说，“我就变成一只鸟儿，从你身边飞走。”
“如果你变成一只鸟儿，从我身边飞走，”他的妈妈说，“我就变成一棵树，让你来我枝头做窝。”
“如果你变成一棵树，”小兔子说，“我就变成一艘小船，扬着帆，离开你。”
“如果你变成一艘小船，扬帆离开我，”他的妈妈说，“我就变成风，吹着你，让你开往回家的方向。
“如果你变成吹着我的风，”小兔子说，“我就去参加马戏团，做个空中飞人，在你摸不着的地方荡秋千。”
“如果你去做空中飞人，”他的妈妈说，“我就做一个走钢丝的人，我会穿过空气，走到你身边。”
“如果你变成一个走钢丝的人，向我走来，”小兔子说，“我就变成一个小男孩，跑进大屋子里躲起来。”
“如果你变成一个小男孩，跑进大屋子里，”兔妈妈说，“我就变成你的妈妈，用双手捉住你，把你抱在怀里。”
“得啦，”小兔子说，“也许我还是就呆在这儿，做你的小兔子吧。”
他也真的这么做了。
“来，吃个胡萝卜吧。”兔妈妈说道。
