染雾科学作业本八年级上答案 篇一
在八年级上学期的科学课程中，学生们将学习许多有趣的科学知识。通过完成作业本上的练习题，他们可以巩固所学内容，并提高自己的科学素养。以下是一些八年级上学期科学作业本中的答案。
第一章：物理
1. 什么是力？
答案：力是使物体改变运动状态或形状的作用。
2. 什么是摩擦力？
答案：摩擦力是两个物体接触时产生的阻碍物体相对运动的力。
3. 什么是滑动摩擦力？
答案：滑动摩擦力是两个物体相对滑动时产生的力。
4. 什么是静止摩擦力？
答案：静止摩擦力是两个物体相对静止时产生的力。
5. 什么是重力？
答案：重力是地球或其他物体吸引物体向下的力。
第二章：化学
1. 什么是化学反应？
答案：化学反应是物质发生变化，形成新的物质的过程。
2. 什么是化学方程式？
答案：化学方程式是用化学符号表示化学反应的方法。
3. 化学方程式中的“+”和“→”代表什么意思？
答案：化学方程式中的“+”表示反应物之间的相加，而“→”表示反应物转变成产物。
4. 如何平衡化学方程式？
答案：平衡化学方程式需要调整反应物和产物的系数，使得反应物和产物的原子数量相等。
5. 什么是酸碱反应？
答案：酸碱反应是指酸和碱在一定条件下发生化学反应，产生盐和水。
通过解答以上问题，学生们可以深入理解物理和化学的基本概念。同时，他们也可以通过这些练习题提高自己的解决问题的能力和科学思维水平。
科学作业本八年级上答案 篇二
八年级上学期的科学作业本涵盖了多个科学领域的知识，包括物理、化学和生物等。通过完成作业本上的练习题，学生们可以加深对这些科学概念的理解，并培养自己的实验技能。以下是八年级上学期科学作业本中的一些答案。
第三章：生物
1. 什么是生物多样性？
答案：生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。
2. 什么是环境保护？
答案：环境保护是指保护和维护自然环境的活动，以减少对生物和生态系统的损害。
3. 什么是生态系统？
答案：生态系统是由生物和非生物因素相互作用形成的一个自然单位。
4. 什么是食物链？
答案：食物链是描述生物之间食物关系的图表。
5. 什么是食物网？
答案：食物网是由多个食物链相互连接而形成的复杂食物关系网络。
第四章：地球科学
1. 什么是地震？
答案：地震是地球表面发生的震动，通常由地壳运动引起。
2. 什么是火山？
答案：火山是地球表面的裂缝，通过喷发岩浆和气体来释放地下能量。
3. 什么是地壳？
答案：地壳是地球最外层的岩石层，包括陆地和海洋地壳。
4. 什么是地球自转？
答案：地球自转是地球围绕自身轴心旋转的运动。
5. 什么是地球公转？
答案：地球公转是地球绕太阳运动的轨道运动。
通过完成这些练习题，学生们可以进一步了解生物多样性、环境保护和地球科学等重要的科学概念。同时，他们也可以通过实验练习培养自己的观察和实验技能。
科学作业本八年级上答案 篇三
第1章 生活中的水第1节 水在哪里
1．(1)海洋水 冰川与永久积雪 地下水 (2)海洋水 地下水 (3)冰川与永久积雪 地下水 (4)不正确。我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。 2．C 3．水 水 4．(1)C (2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。 5．(1)①降水 ②蒸发 ③水汽输送 ④植物蒸腾 (2)水循环 6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。
第2节 水的组成
1．固 液 气 凝华 熔化 液化 2．右 氧气 淡蓝 氢气 氢和氧 水 氢气+氧气
3．0℃ 0℃ 0℃ 4．物理 化学 5．D 6．B 7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。
第3节 水的密度
(一)
1．(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略 (4)质量与体积的比值 (5)正比 2．一定 不同 密度 ρ 3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克 8.9 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C 9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数 (2)1与4(或2与5，3与6) (3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同
(二)
1．小 2．质量 体积 密度 3．4743
4．B 5．C 6．C 7．汽油
8．(1)解：
答：石油的密度是0.82×103千克/米3
(2)解：
答：所装石油的质量是2.46×104千克
9．V=9米×6米×3.5米=189米3
答：教室里的空气的质量约为243.8千克
10．(1)10克 (2)11.25克 (3)选用钛合金质量相对较小 31.25克
(三)
1．质量 体积 2．能够 3．77.4克 30厘米3 2.58×103千克/米3 4．C 5．0.7×103 6．(1)BACD (2)18 8 2.5 7．(1)200 (2)1200千克 8．不符合要求，应加水 9．(1)75.6 (2)铁
第4节 水的压强
(一)
1．垂直 表面 200 2．压力大小 受力面积 压强 单位面积 压力 压力 受力面积 压强 3．牛 米2 帕斯卡 帕 Pa 4．减小受力面积 增大压力 5．压力 竖 平 6．C 7．C 8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大 (2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大 (3)压力大小和受力面积大小 9．1.96×104帕 不能 10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。更正如下：S=0.1米×2米×2=0.4米2 F=620牛 p=1.55×103帕 11．3×105帕 12．4.7×10-6帕
(二)
1．(1)减小受力面积 增大压强 (2)增大受力面积 减小压强 (3)增大受力面积 减小压强
2．C 3．A 4．B 5．A 6．C 7．A 8．4.6×105帕 9．0.82米2
10．(1)600牛 (2)0.2米2 (3)3.2×104帕 11．(1)600克 (2)1.7×103帕 (3)倒出适量的水 12．减小受力面积的同时增大压力
(三)
1．液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强 2．高度差 液体对放入其中的物体会产生压强 越大 受到的压强也越大 不变 在同一深度，液体向各个方向的压强相等 越大
3． B 4．甲 5．上凸，水平，下凸，上凸 6．(1)A、B、C (2)E、F 大 (3)B、D、E(或C、D、E或A、D、E)
7．3、4、5在同一深度，液体向各个方向的压强相等
5、6
8．等于 金属盒浸入液体中的深度 金属盒浸入液体中的深度较小
第5节 水的浮力
(一)
1．D
2．水的浮力
3．重 浮 平衡力
4．3.8 2.3 竖直向上
5．(1)6.75 2.5 (2)有关 无关 (3)C
(二)
1．浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力 2．相同 相同 相同 3．(1)③⑥ (2)液体密度 (3)①⑤⑥ 4．9.8 5．C 6．B 7．(1)1.5 0.4 1 0.9 0.5 0.5 (2)石块受到的浮力等于它排开水的重力 8．(1)B (2)700牛 (3)70千克 9．1.26千克/米3 10．约0.5N (三)
1．小 小于 2．B 3．变大 不变 4．大于 等于 5．D 6．(1)0.5 (2)1 1.5 排出水 重力 (3)遵从 7．L1>L0，L2≈L0。橡皮筋受水的拉力作用而伸长到L1，由于塑料袋重力可忽略，塑料袋浸入水中后，几乎不受水的浮力作用，橡皮筋又恢复到原来的长度L0。 8．判断依据是物体的浮沉条件 9．0.2025千克 10．(1)0.6 零 (2)0.04千克
第6节 物质在水中的分散状况
1．溶质 溶剂 55 5 50 2．B 3．①②⑤ ④⑥ ③⑦ 4．D 5．A 6．c 7．A 8．D 9．不能 汽油 酒精 丙酮 10．量筒 天平 玻璃棒 136 36 100 在一定温度下，一定量的溶剂里溶解某种溶质的量是有限的 11．四 一 一与三(或二与四) 一与二(或三与四) 温度 12．对人体主要表现在皮肤及眼睛等的刺激作用；对环境主要表现在造成水体富营养化及破坏水体生态系统。
第7节 物质在水中的溶解
(一)
1．B 2．不饱和 3．浓溶液 稀溶液 浓 4．36克 5．202 6．饱和 稀溶液 不一定 7．C 8．D 9．A 10．A 11．D 12．可以多冲入一些水；尽可能用热水冲药；喝完第一剂后再冲水等。 13．C 14．(1)溶解快慢与颗粒大小有关 (2)不同物质的溶解度不同 (3)加热可提高食盐的溶解度，但幅度不大
(二)
1．溶质与溶剂的性质和温度 2．增大 大 减小 3．(1)20 t1℃时20克A物质溶解于100克水中恰好饱和 (2)B (3)A C A 增大 减小 4．80克 5．32 100 6．C 7．A 8．20克 9．压强 温度 10．(1)② ① (2)0.024
(三)
1.5 2．20％ 3．0.5 4.5 4．2.5 50毫升 47.5 5．C 6．C 7．A 8．9克 9．(1)1克 (2)5800克 0.017％ 10．26.4％
第8节 物质在水中的结晶
1．规则 熔点 2．蒸发溶剂 冷却热饱和溶液 3．20.39 4．蒸发溶剂 糖水温度降低，溶解度减小 5．C 6．A 7．B 8．人体的汗液中溶有食盐等物质，汗沾在衣服上后，随着水分的蒸发，食盐等溶质结晶会形成白色的花纹。 9．B 10．(1)纯碱 氯化钠的溶解度受温度影响较小，而纯碱的溶解度随温度降低明显减小 (2)夏天 蒸发溶剂
第9节 水的利用和保护
(一)
1．B 2．D 3．时间 空间 夏 江河径流量 南 北 东 西 4．(1)17升 (2)节水与接水谐音，意为节约每一滴用水 (3)略
(二)
1．A 2．D 3．C 4．沉淀 过滤 蒸馏 蒸馏 蒸馏水 5．过滤 铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸 滤纸破了或滤液高于滤纸边缘 (1)没有用玻璃棒引流 (2)滤纸边缘高于漏斗边缘 (3)漏斗末端没有紧靠烧杯内壁 6．(1)B (2)D (3)过滤 (4)不是 7．(1)结晶 (2)过滤 8．D 9．B 10．汽化 液化 复习题
1．A 2．D 3．A 4．C 5．D 6．C 7．A 8．B 9．B 10．D 11．C 12．A 13．D
14．C 15．C 16．(1)海洋水 陆地淡水 冰川水 地下淡水 (2)海洋水 冰川水 17．氧气 氢气 氢和氧 18．增大 相等 密度 19．向上 物体排开的液体受到的重力 20．增大 不变 21．2.5×104 22．(1)不饱和 (2)升高温度或加水 23．(1)溶质 溶剂 (2)物质溶解能力与温度的关系 24．盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符合 错误 大于 25．(1)常温下苯甲酸的溶解度很小 (2)温度高时苯甲酸溶解得多 (3)缓慢冷却到室温 26．(1)增大 减小 (2)等于 (3)210.5 27．0.9×103千克/米3 28．59.3毫升960.8克 29．(1)p=833千帕 因p>p0，所以，该车对路面的压强超过规定值 (2)过大的压强损坏路面，且质量过大(车的惯性大)，不好操纵，易出交通事故。 30．(1)水面离“0牛”刻度线的距离h与物重G成正比 (2)7 (3)10牛
第2章 地球的“外衣”——大气
第1节 大气层
1．1000 2．(1)①对流层 ②平流层 ③中间层 ④暖层 ⑤外层 (2)①③ ②④ (3)大气具有强烈的对流运动 (4)② 3．A 4．A 5．D 6．B 7．D 8．(1)略 (2)3.6 (3)-8 9．乙杯中的空气会对流
第2节 天气和气温
1．温度 湿度 2．气温 冷热 3．温度计 摄氏度(℃) 4．普通 最低 一天中的气温是在不断变化的 5．(1)午后2时 日出前后 (2)天气 6．D 7．C 8．A 9．(7+15+13+5)÷4=10
第3节 大气的压强
1．大气压 2．10.1牛 3．流速 流速 4．C 5．A 6．B 7．A 8.B 9．C 10．C 11．9×104帕 12．略
第4节 大气压与人类生活
1．大气压 大气压 2．大于 高于 3．零 降低 4．增大 正在沸腾的水停止沸腾 减小 停止沸腾的水重新沸腾 液体的沸点与气压有关，气压增大，沸点升高 5．D 6．C 7.C 8.B 9．A 10．A 11．减小 大气压 增大
12．② ② ③ ⑤
第5节 风
1．(1)× (2)× (3)√ 2．吹来 八 3．A-西北风 B-北风 C-东北风 D-东风 E-东南风 F-南风 G-西南风 H-西风 4．空气流动 风级 5．B 6．A 7．D 8.A 9．A 10．略
第6节 为什么会降水
1．(1)× (2)× (3)√ (4)√ 2．(1)干湿差：A-2 B-5 C-1 D-3 E-4 F-5 (2)相对湿度：A-71 B-44 C-90 D-74 E-68 F-6l (3)C>D>A>E>F>B 3．D 4.C 5．A 6．B 7．(1)家鸡性喜干燥，雨前鸡笼里特别湿闷，所以它不愿意早进笼去。 (2)水汽多了，蚂蚁巢里特别潮湿，需要迁往他处安居。
第7节 明天的天气怎么样
1.(1)大于15毫米 (2)5～15毫米 (3)小于5毫米 2．气象信息 3．(1)上升 下降 冷 (2)降温 阴雨 4．C 5．B 6．B 7．(1)①1035 ②1005 ③1010 ④1015 (2)A高压 B低压 C低压 D冷锋 E暖锋 (3)受到气压系统D控制的地区出现降雨、大风和降温天气。受到气压系统E控制的地区出现降雨天气，气温
升高。 (4)高压 长江流域(上、中) 8．(1)绿色部分表示陆地，蓝色部分表示海洋，白色部分表示云团。 (2)云团越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般为阴雨区。
第8节 气候和影响气候的因素
(一)
1．平均状况 极端状况 2．②⑤⑥ ①③④ 3．1℃ 比热容 4．(1)较低 北 越大 纬度位置 (2)高温 较小 (3)青藏高原 5．B 6．B 7．C 8．D 9．温度升高 加热时间长短 10．(1)1和3 (2)物体的质量、物质种类、温度的升高数值
(二)
1．差异 2．相反 近于相反 3．(1)西北 东南 季风 (2)大陆内部 寒冷干燥 海洋 高温多雨 4．(1)A (2)A (3)暖湿空气在前进途中，遇到地形阻挡，被迫沿迎风坡爬升，空气中的水汽冷却凝结，就会在迎风坡形成降水。在山的背风坡，因气流下沉，温度不断增高，空气难以达到过饱和，所以降水较少。 5．1520米-720米=800米 800×0.006℃=4.8℃
28.8℃-4.8℃=24℃ 6．D 7.B 8．C
9．(1)白天陆地增温快，海面上气温相对较低；夜晚陆地降温快，海面上气温相对较高。 (2)白天逆时针，夜晚顺时针。 (3)白天使海滨地区的气温比内陆地区的气温低，起到降温作用。
第9节 中国东部的季风和西部的干旱气候
(一)
1．(1)①温带季风气候 ②亚热带季风气候 ③热带季风气候 ④温带大陆性气候 ⑤高原高山气候 (2)略 2．盛行风：⑦⑧ 盛行风源地：③② 气候特点：④⑥ ①⑤ 3．(1)略 (2)东南 西北 (3)由东南部沿海向西北部内陆地区递减 (4)东南部地区距海较近，又受到夏季风的影响，降水较多；而西北部地区深居内陆，夏季风又无法到达，因此降水量较少。 4．D 5.B 6.B 7．C 8．(1)B C A B B A (2)A温带大陆性气候 B热带季风气候 C高原高山气候 D温带季风气候 E亚热带季风气候 (3)AC 年降水量在400毫米以下
(二)
1．寒潮 台风 洪水 2．冷空气 高气压 3．持续性暴雨 台风 4．(1)数百 (2)台风眼 风平浪静，云量很少 下沉 (3)狂风暴雨 (4)会引起大风、暴雨、风暴潮等，损坏树木、房屋等建筑物等。 5．A-⑤ B-① C-② D-④ E-③ 6．C 7．C 8．大量燃烧煤、石油、天然气等能源，大量砍伐森林。 9．(1)由于城市人口集中，工业发达，居民生活、工业生产和汽车等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料，释放出大量的热，因而导致城市气温高于郊区，使城市犹如一个温暖的岛屿。 (2)空气在城市上升，到郊区下沉，下沉气流又从郊区近地面流向城市中心。 (3)略
复习题
1．A 2．D 3．C 4．D 5．C 6．C 7．B 8.D 9．C 10．B 11．D 12．C 13．C
14．C 15．C 16．小 大 17．瓶外的大气压强大于瓶内的气体压强 18．纬度位置 海陆位置 地形 19．吹来 风级 20．陆地 陆地 21．减小压强 压强减小 压强增大 22．太阳辐射 低 高 23．气泡应从小到大 24．4000 25．(1)高压 天气晴朗 低压 阴雨 (2)C 冷锋 阴天、下雨、刮风、降温 (3)西北风 26．b 27．(1)2000米 A (2)B 迎风坡 背风坡 28．(1)山势较高 (2)纬度差异 (3)沿海和内陆差异 29．略 30．106牛 31．从开始烧水到水沸腾，用高压锅所花时间更长，“快速”的原因是锅内气压大，使水的沸点提高，从而缩短了从水开始沸腾到饭熟这段时间。 32．略
第3章 生命活动的调节
第1节 环境对生物行为的影响
1．节律性 2．(1)天气(湿度、气压) (2)光 (3)温度(季节) 3．(1)水 (2)化 (3)触 4．D 5．左 右 向化 对照 6．D 7．C
第2节 神奇的激素
(一)
1．(1)既生长又弯曲 既不生长又不弯曲
(2)生长和弯曲与胚芽顶端有关 顶端 基部
(3)只生长不弯曲 既生长又弯曲
(4)弯曲生长与胚芽顶端是否与受单侧光照射有关 2．(1)胚芽尖端是否存在某些促进植物生长弯曲的物质
(2)便于对比实验 (3)有
3．赤霉素 细胞分裂素
4．血糖 90毫克/100毫升
5．D 6．B D 7．C
8．过量的胰岛素使血糖浓度降得过低 葡萄糖
9．(1)胰岛素 (2)降血糖
(二)
1．导管 激素 循环系统 2．A 3．B 4．B 5．B 6．略 7．说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育。 8．(1)略 (2)性激素一类。由人体的性腺分泌。
第3节 神经调节
(一)
1．神经系统 2．神经元 感光细胞 嗅觉细胞 味觉细胞 3．(1)细胞体 突起 树突 轴突 (2)A树突 B细胞核 C轴突 D轴突的分枝 4．(1)A 大脑 B 小脑 C 脑干 大脑 (2)大脑皮层 神经元 视觉中枢 听觉中枢 (3)小脑 (4)脑干 5．A 6．A 7．C 8.B 9．A 10．D 11．A 12．人体的心血管运动中枢、呼吸中枢等生命中枢集中在脑干，而脑干又位于后脑的位置，所以后脑着地比前额着地的危险性更大。
(二)
1．反射 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 2．C 3．B 4.(1)A效应器 B传出神经 C脊髓 D传入神经 E感受器 (2)感受器 效应器 (3)E D C B A (4)A (5)脊髓的反射活动受大脑控制 (6)反射传导或把信息传递给大脑 5．听觉 位听神经(或传入神经) 听觉 传出神经 效应 6．C 7．B 8．C 9．(1)体育锻炼和体力劳动 (2)略 (3)略
第4节 动物的行为
1．神经系统 激素 2．先天性 本能 大脑皮层 后天学习行为 大脑皮层 3．语言和文字 语言和文字 4．D 5．D 6．A 7．A 8．D 9．D 10．B 11．(1)神经系统 (2)神经 感觉 运动
第5节 体温的控制
1．骨骼肌 内脏 内脏 骨骼肌 2．皮肤 直接散热 汗液蒸发 3．产热 散热 4．A 5．D 6．D 7．C 8．C 9．产热 散热 升高 10．(1)A 高于 (2)舒张 大 高 增多 (3)汗液蒸发 C 11．D 12．D 13．C
复习题
1．A 2．D 3．B 4．D 5．B 6．B 7．C 8．D 9．A 10．D 11．胚芽的尖端 植物的生长 果实的发育 防止落花落果 抑制植物的生长 12．血液 糖类90毫克／100毫升 13．内分泌腺 激素 血管 血液循环 14．反射 反射弧 15．先天性行为 后天学习行为 神经系统 16．增加 增多 17．(1)感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (2)C
A、G (3)C 脊髓 骨骼肌 18．显示种子萌发时，根所在的部位不同，以此来证明根是否有向地生长的特点 19．地球引力 向地单侧的光线影响了生长素的分布，使茎的背光侧生长更快 20．B 21．(1)结论：视觉对蝙蝠避开障碍物并不重要。理由：被蒙住双眼的蝙蝠成功避开障碍物的比例与未被蒙住眼的蝙蝠基本相同。 (2)结论：听觉对蝙蝠避开障碍物很重要。理由：成功避开障碍物的比例只有未被蒙住耳的蝙蝠的一半。 (3)结论：两只耳对蝙蝠避开障碍物很重要。理由：一只耳被蒙住，虽然另一只耳能听，但成功避开障碍物的比例与蒙住双耳的蝙蝠基本相同。 (4)结论：发出超声波对蝙蝠避开障碍物很重要。理
由：不能发出超声波时，被蒙住嘴的蝙蝠成功避开障碍物的比例与被蒙住双耳的蝙蝠一样。 (5)蝙蝠更多的是依靠听觉来避开障碍物，这对它是有利的，因为蝙蝠是夜间出来活动的，光线较暗，视觉的作用就降低了。 22．(1)内脏 骨骼肌 (2)如运动、吃火锅等较热的食物或水等 23．(1)A蜘蛛生来就会织网的行为是天生就具有的 (2)B 铃声与进食本来没有直接的关系，通过长期训练，狗才能将它们建立一定的联系 24．乙糖尿病人胰岛素分泌不足，血糖浓度高于正常值。
第4章 电路探秘
第1节 电路图
1．电源 用电器 开关 导线 2．甲 丙 乙 3．串联 并联 4．并联 L1和L2 L2 5．C 6．A 7．D 8．并联 图略 9．图略 10．D
第2节 电流的测量
1．正 负 负电的电子 电子的移动方向 安培 A 毫安 微安 2．A 3．0.1 0.2 4．串联 正接线柱 负接线柱 5．3 2 0～3安 1安 0.1安 0.5安 0.52安 0～0．6安 6．灯L1的电流 灯L1支路的电流 干路电流 7．C 8．A 9．B 10．B 11．A 12．略
第3节 物质的导电性
1．导体 绝缘体 2．如钢尺、金属圆规等 如橡皮、塑料尺等 3．导体 导体 绝缘体 4．导体 5． 自由运动的电子 6． 电流的阻碍 R 欧姆 欧 Ω 千欧 兆欧 7． 1.963 0.001963 8．C 9．A 10．D 11．导电 金属片 图略 12．(1)银和铜 铜更适宜。因为导电性能好，价格比银低得多。 (2)导电性能好的金属导热性能也好。
第4节 影响导体电阻大小的因素
1．长度 横截面积 材料 增大 减小 超导 2．0.0175欧 忽略 3． 铜丝 铜丝电阻小 4．不同的 不同的 小 大 5．B 6．C 7．(1)AC (2)CD (3)BC 8．(1)1与4(2与5；3与6) (2)材料和横截面积相同时，导线越长电阻越大 (3)材料和长度相同时，横截面积越大电阻越小 9．略
第5节 变阻器
1．滑动变阻器 电阻线的长度 电流 2. A B B B端 变小 3．AP 变长 变大 变暗 BP 变短 变小 变大 变亮 4.c 5．B 6.A 7．略 8.(1)AB两个接线柱 (2)①串联 ②AC或BC接线柱。 ③阻值的位置 ④图略 (3)略 (4)阻值的位置
第6节 电压的测量
1．电压 电源 伏特 伏 V 千伏 毫伏 2．1.5伏 3伏 220伏 3．10-4 106 4．暗 亮 5．(1)电压表 并 3 2 0～3伏 0～15伏 (2)2伏 12.5伏 0.6伏 6．0～3伏 0～15伏 不能 7．D 8．B 9．B 10．B 11．略 12．2000～5333个
第7节 电流、电压和电阻的关系
(一)
1．这段导体两端的电压 这段导体的电阻 实验 2．电压 电阻 电压 电阻两端的电压 电流 电阻 3．(1)略 (2)电压成正比 阻碍作用 成反比 4．0.32安 25欧 25欧 5．4.5安 6.6伏 7．10欧 8．通过电流表的电流达75安，远远超出其量程，将损坏电流表。 9．85.7安 428倍 10．C
(二)
1．A 2．(1) 电压表 电流表 伏安法 (2)电源 电压表 电流表 改变电流的大小 (3)略 (4) 最小 (5)增大 变亮 (6)0.5 4 8欧 (7)8.3 7.7 6.8 5.6 图略 (8)随电压而变化。 3．(1)CDEBFA (2)略
第8节 电路的连接
(一)
1．B 2．并联 串联 3．水流 通过A、B、C三处电流可能相等 4．A、B、C A、B、C 串 不同的小灯泡 串联电路中各处的电流相等 5．(1)AB BC AC (2)略 (3)串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和 (4)2伏 6．一样大 7．(1)略 (2)1.5伏 (3)①② (4)灯L1、L2的电阻应不同 8．第
二次测量中
(二)
1．D 2．A 3．D 4．(1)略 (2)Ia=Ib=Ic (3)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和 (4)0.2A 1A 5．O.22 0.25 6．能同时使用 7．并联电路两端的电压有什么特点 并联电路两端的电压相等换另外两只不同的灯泡，重复实验，再做几次 4.5伏 4.5伏
复习题
1．D 2．D 3．C 4．A 5．D 6．C 7．A 8．D 9．C 10．D 11．绝缘 导体 并联 不会 串联 12．控制变量 电阻 电压 13．减小 温度升高，灯丝电阻增大 14．串联 AP 增大 减小 变暗 15．铜 镍铬合金 16．变大 变大 17．左 10 3 18．略 19．(1)伏安 (2)略 (3)变大 20．(1)略 (2)不成正比 (3)逐渐减小 21．该实验方案存在三个不足：①电源的电压超出了灯泡的电压；②只选择了一组规格相同的灯泡；③只根据一次测量数据得出结论的实验方法不恰当。改进措施：①选用2节干电池串联做电源或者增加一个滑动变阻器；②应选用多组不同的灯泡做实验；③应分析多次测量的实验数据得出结论。 22．(1)电阻处 (2)B (3)闭合开关，调节变阻器滑片，分别读出定值电阻两端的电压表的读数和相应电流表的读数，比较每次的电压与电流的比值是怎样变化的 (4)控制变量 23．电阻为3Ω，电源的电压为3V 24．(1)小 (2)略 (3)110Ω (4)0.024A 72℃
