下学期幼儿园大班教师个人总结 篇一
在过去的一个学期里,我担任了幼儿园大班的教师工作。这是一段充满挑战和收获的时光。通过这段时间的工作,我不仅提高了自己的专业能力,也感受到了幼儿教育的重要性和乐趣。
首先,我要感谢我的同事们的支持和帮助。我们共同合作,互相交流教学经验,提高了教学质量。在每天的教学中,我们密切合作,相互配合,共同为孩子们创造了一个良好的学习环境。
其次,我要感谢家长们的信任和支持。他们积极参与孩子们的教育,与我保持着良好的沟通和合作。我们共同关注孩子们的成长和发展,共同努力为他们提供一个温暖和谐的学习环境。
在教学方面,我注重培养幼儿的兴趣和创造力。通过丰富多样的教学活动,我激发了孩子们的好奇心和学习热情。我注重培养幼儿的自主学习能力和团队合作精神,通过小组活动和游戏,培养了他们的交流和合作能力。
在教育方面,我注重培养幼儿的品德和礼仪。通过讲故事、观看动画片等方式,我向他们传递了正确的价值观和行为规范。我注重培养幼儿的社会适应能力和自理能力,通过生活技能培训和社交活动,锻炼了他们的独立性和自主性。
在管理方面,我注重建立和谐的班级氛围。我通过班级会议和班级活动,加强了班级凝聚力和团队合作意识。我注重家园合作,与家长们保持着密切的联系和沟通,共同关注孩子们的成长和发展。
通过这段时间的工作,我不仅提高了自己的教育教学水平,也获得了许多宝贵的经验和教训。我将继续努力,不断提升自己的专业能力,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
下学期幼儿园大班教师个人总结 篇二
回首过去的一个学期,我担任幼儿园大班的教师工作,这是一段充实而又充满挑战的时光。在这个过程中,我不仅提高了自己的教育教学水平,也收获了孩子们的成长和进步。
首先,我注重培养幼儿的学习兴趣和能力。通过多样的教学活动和游戏,我激发了孩子们的好奇心和求知欲。我鼓励他们积极参与课堂讨论和活动,培养他们的主动学习能力和创造力。
其次,我注重培养幼儿的品德和礼仪。通过讲故事和观看动画片等方式,我向他们传递了正确的价值观和行为规范。我鼓励他们尊重他人,团结合作,培养他们的社交能力和公民意识。
在教育方面,我注重培养幼儿的社会适应能力和自理能力。通过生活技能培训和社交活动,我帮助他们学会独立生活和自主管理。我鼓励他们勇敢尝试,培养他们的自信心和解决问题的能力。
在管理方面,我注重建立和谐的班级氛围。我通过班级会议和班级活动,加强了班级凝聚力和团队合作意识。我与家长们保持着密切的联系和沟通,共同关注孩子们的成长和发展。
通过这段时间的工作,我提高了自己的专业能力,也获得了孩子们的认可和喜爱。我将继续努力,不断学习和成长,为幼儿园大班的教育事业贡献自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,孩子们一定会茁壮成长,展现出自己的无限潜能。
下学期幼儿园大班教师个人总结 篇三
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在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在
体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长
一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习
幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。
4、积极参加教研活动,提高教研能力。本学期,我园进行了月末展示,老师之间互相学习,吸收好的经验,通过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣。
三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。
本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。