一年级主题班会活动记录 篇一
主题:爱心传递,友谊之光
时间:2021年5月10日上午
地点:一年级教室
参与人员:一年级全体学生、班主任
活动记录:
本次主题班会旨在培养学生们的爱心意识,弘扬友谊之光。活动由班主任带领全体学生进行,具体内容如下:
一、开场介绍
班主任向学生们介绍了本次班会的主题和目的,鼓励大家为他人传递爱心,用友谊之光温暖他人。
二、分享爱心故事
班主任向学生们分享了一位小学生帮助老人过马路的故事,并引导学生们思考如何在日常生活中传递爱心。
三、小组讨论
学生们分成小组进行讨论,分享自己在家庭、学校或社区中传递爱心的经历和感受。每个小组派代表发言,其他组员进行补充和点评。
四、爱心行动计划
学生们根据讨论结果,制定了各自的爱心行动计划。例如,帮助老人过马路、帮助同学解决问题、主动关心班级里的新同学等等。班主任鼓励学生们将计划落实到行动中,并定期反馈成果。
五、友谊之光手链制作
为了弘扬友谊之光,班主任准备了材料,让学生们亲手制作友谊之光手链。学生们在班主任的指导下,用五彩缤纷的线绳编织出美丽的手链,并互相赠送以表达友谊和祝福。
六、总结发言
班主任对学生们的表现进行总结,肯定了他们对爱心和友谊的理解和实践,并鼓励大家继续传递爱心,用友谊之光照亮他人的生活。
通过本次活动,学生们深入理解了爱心传递和友谊之光的意义,激发了他们关心他人、帮助他人的热情。希望这种爱心和友谊的意识能够贯穿学生们的成长之路,让他们成为充满爱心和友谊的人。
一年级主题班会活动记录 篇二
主题:健康成长,快乐学习
时间:2021年6月15日上午
地点:一年级教室
参与人员:一年级全体学生、班主任、保健医生
活动记录:
本次主题班会旨在引导学生们养成良好的生活习惯,促进健康成长。活动内容包括健康常识讲座、体验活动和互动讨论,具体安排如下:
一、开场介绍
班主任向学生们介绍了本次班会的主题和目的,强调健康对于学习和成长的重要性。
二、健康常识讲座
保健医生向学生们讲解了一些关于健康的常识,如良好的饮食习惯、适度的运动、保持良好的卫生习惯等。学生们积极参与,提出问题并与医生进行交流。
三、体验活动
学生们分成小组进行体验活动,如健身操、户外运动等。这些活动旨在让学生们亲身感受到运动对身体和心理的积极影响,培养他们的运动习惯。
四、互动讨论
学生们回到教室,进行互动讨论。他们分享了自己在日常生活中保持健康的经验和方法,并向班主任和保健医生提出问题,寻求解决方案和建议。
五、总结发言
班主任对学生们的表现进行总结,并强调健康习惯对于学业和生活的重要性。保健医生也给予了学生们一些建议,如每天保持足够的睡眠时间、合理安排学习和休息时间等。
通过本次活动,学生们增加了对健康的认识,了解了保持健康的重要性,并掌握了一些实用的健康知识和方法。希望学生们能够将这些知识和方法应用到日常生活中,健康成长,快乐学习。
一年级主题班会活动记录 篇三
【#一年级# 导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是©整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
活动目的:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。
活动要点:
认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。
教具准备:小红花、小奖品;
活动过程:
1.激发兴趣引入活动
(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)
(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)
2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)
3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)
4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)
5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
活动总结
1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)
【篇二】
活动主题:争做文明礼仪小学生
活动时间:星期一下午
活动地点:教室
活动过程:
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。
【篇三】
教学目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
教学过程:
(一)、导入
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!
出示主题:、健康成长
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
(1)生讨论、介绍
(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一
起来了解一下交通方面的常识。3、安全过马路
(1)认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)
5、认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?出示:120110114119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A、有人敲门,称*妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个陌生人*你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
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(三)、总结
1说说自己学了这节安全课后的感受
2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。