染雾篇一：关于小学一年级数学的寒假作业布置方案
寒假作为一个长假期，对于小学一年级的学生来说，是一个很好的时间来巩固和拓展他们在数学方面的知识。为了帮助学生在寒假期间能够有效地学习数学，我制定了以下寒假作业布置方案。
一、巩固基础知识
1. 复习加法和减法的运算规则，包括进位和退位的概念和方法。
2. 复习认识和写数字，从0到100，包括十位和个位的概念和写法。
3. 复习数的比较，包括大于、小于和等于的概念和判断方法。
二、拓展数学思维
1. 练习数的排列和组合，包括从给定的数字中选择几个数字进行排列和组合的问题。
2. 练习数的序数表示，包括第一、第二、第三等的概念和写法。
3. 练习数的连续和间隔，包括从给定的数字中找出连续数和间隔数的问题。
三、实践应用能力
1. 培养数的估算能力，包括对一些实际问题进行估算，如购物时的总价估算等。
2. 进行数的测量和比较，包括长度、重量和容量的测量和比较。
3. 解决一些实际问题，如购物时的找零问题，分苹果问题等。
四、自主学习和创新
1. 鼓励学生自主选择一些数学题目进行解答，可以是课本上的题目，也可以是其他来源的题目。
2. 鼓励学生进行一些数学游戏和数学实验，培养他们的创新思维和动手能力。
通过以上的寒假作业布置方案，我希望能够帮助学生巩固和拓展他们在数学方面的知识，培养他们的数学思维和实践能力。同时，也希望能够激发学生的兴趣，让他们在寒假期间能够愉快地学习数学。
篇二：关于小学一年级数学的寒假作业布置方案
寒假作为一个长假期，对于小学一年级的学生来说，是一个很好的时间来巩固和拓展他们在数学方面的知识。为了帮助学生在寒假期间能够有效地学习数学，我制定了以下寒假作业布置方案。
一、复习基础知识
1. 复习加法和减法的运算规则，包括进位和退位的概念和方法。
2. 复习认识和写数字，从0到100，包括十位和个位的概念和写法。
3. 复习数的比较，包括大于、小于和等于的概念和判断方法。
二、拓展数学思维
1. 练习数的排列和组合，包括从给定的数字中选择几个数字进行排列和组合的问题。
2. 练习数的序数表示，包括第一、第二、第三等的概念和写法。
3. 练习数的连续和间隔，包括从给定的数字中找出连续数和间隔数的问题。
三、实践应用能力
1. 培养数的估算能力，包括对一些实际问题进行估算，如购物时的总价估算等。
2. 进行数的测量和比较，包括长度、重量和容量的测量和比较。
3. 解决一些实际问题，如购物时的找零问题，分苹果问题等。
四、自主学习和创新
1. 鼓励学生自主选择一些数学题目进行解答，可以是课本上的题目，也可以是其他来源的题目。
2. 鼓励学生进行一些数学游戏和数学实验，培养他们的创新思维和动手能力。
通过以上的寒假作业布置方案，我希望能够帮助学生巩固和拓展他们在数学方面的知识，培养他们的数学思维和实践能力。同时，也希望能够激发学生的兴趣，让他们在寒假期间能够愉快地学习数学。
关于小学一年级数学的寒假作业布置方案三篇 篇三
【#一年级# 导语】数学不像语文、英语这些语言类学科，数学在你了解公式等后，需要通过练习，举一反三，不断拓展和提升自己见解。放假期间，万不可过于松懈，®为您带来了关于小学一年级数学的寒假作业布置方案三篇，希望对您有用。
【篇一】
作业要求：
1)可以写在生活中用到数学的情况。比如：购物消费中的遇到的加减问题、外出游玩遇到的数数问题、过年压岁钱的收入、支出问题等。
2)可以写你看到的数学现象，想到的数学问题。
3)可以编写与数学有关的小故事。
4)可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等!但要注意不要照抄。
5)可以写出自己对一道数学题的解答思路。
6)可以写你对学习数学的心得或学习方法。
(注：数学日记，字数不限，篇幅不限。)
数学日记，为孩子们在数学知识与现实生活之间架起了一座美丽的彩桥。相信：这次有意义的数学实践作业，一定会让每个孩子在愉快中满载而归!
【篇二】
寒假一年级数学思维训练题
1、一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第5天，一共读了()页。
2、一根绳子剪1次有2段，剪2次有3段。剪成21段要()次
3、口袋里有黑袜子和白袜子各三双，杂乱地放在一起，要你从口袋里去摸，你至少必须摸出()只袜子能配成一双颜色相同的袜子。
4、一列队伍从左数，小明排第7;从右数小明排第5，这列队伍有()人
5、小红有15本书，小东有7本，小红给小东()本，两个人就同样多
6、2头猪换4只羊，1只羊换4只兔，4只羊换()只兔，1头猪换()只兔
7、从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林第4个，一共有()个
8、16个小孩子站成一行，从前往后数，林林站在第3个，从后往前数东
东站在第3个，林林和东东中间还有()个小朋友?
9、学校插了11面红旗，在两面红旗之间又插了黄旗，黄旗有()面。
10.大光和小名每人有8块糖，大光给小名4块后，小名比大光多()块。
11.小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个铅笔刀用了5元，橡皮和铅笔刀谁贵?()贵，贵()元。
12.连长带着10名战士过河，已经有6个过了河，没过河的还有()人
13.一只小猫5分钟吃完一条小鱼，5只小猫同时吃5条同样的小鱼要()分钟
14.小化过生日，请来5个小朋友一起吃饭。每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，请你算一算，他们一共用了()个碗
15、〇+〇+□=24□+□+□+〇+〇=32□=()〇=()
【篇三】
1、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
2、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?
3、兰兰身高1
4、红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人?
5、图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本?
6、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三(2)班有图书多少本?
7、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本?
8、一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米?
9、一个长方形的操场长是90米，长是宽的3倍，这个操场的周长是多少米?
10、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米?
11、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗?
12、三(2)班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人?
13、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布?
14、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象?
15、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本?
16、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够?
17、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
(1)这一天一共卖了多少斤?(2)还剩多少斤?
18、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元?
19、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?
20、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?
21、向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米?
22、有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船?
23、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗?
24、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本?
25、原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行?
26、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米?
27、一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米?
28、一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米?
29，超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋?
30，饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只?
31，修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，这条路全长多少米?
32，明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?
33、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵?
34黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只?
35、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人?
36、操场上有26人在条高，跑步的人数比跳高的3被多10人，操场上有多少人?
37、超市上午卖出大米176袋，下午比上午多卖出43袋，这一天共卖出多少袋?
38、一段铁丝长84厘米，做了一个边长是26厘米的正方形框架后，还剩多少厘米?
39、有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个?还剩几个?
列式计算
