染雾小学一年级数学题找规律练习 篇一
在小学一年级的数学教学中，找规律是一个非常重要的训练内容。通过找规律，学生可以培养逻辑思维能力，提高解决问题的能力。下面我将分享一些小学一年级数学题找规律练习的例子。
例题1：填入合适的数字，使等式成立。
2 + 4 = 6
3 + 6 = 9
4 + 8 = ?
答案：12
规律：每个数加上自己的一半，等于另一个数。
例题2：填入合适的数字，使等式成立。
5 - 2 = 3
8 - 4 = 4
11 - 6 = ?
答案：5
规律：每个数减去2，等于另一个数。
例题3：填入合适的数字，使等式成立。
1 + 2 + 3 = 6
2 + 4 + 6 = 12
3 + 6 + 9 = ?
答案：18
规律：每个数乘以自己的位置，等于另一个数。
通过这些例题，学生可以发现数之间的规律，并用规律来解决问题。这样的训练可以培养学生的观察能力和逻辑思维能力。同时，通过不断练习找规律的题目，学生可以提高自己的数学能力和解决问题的能力。
小学一年级数学题找规律练习 篇二
在小学一年级的数学教学中，通过找规律的练习可以帮助学生提高数学解决问题的能力。下面我将分享一些小学一年级数学题找规律练习的例子。
例题1：填入合适的数字，使等式成立。
2 x 3 = 6
3 x 4 = 12
4 x 5 = ?
答案：20
规律：每个数乘以比自己大1的数，等于另一个数。
例题2：填入合适的数字，使等式成立。
4 ÷ 2 = 2
6 ÷ 3 = 2
8 ÷ 4 = ?
答案：2
规律：每个数除以自己的一半，等于另一个数。
例题3：填入合适的数字，使等式成立。
1 + 2 = 3
2 + 3 = 5
3 + 4 = ?
答案：7
规律：每个数加上自己的位置减1的数，等于另一个数。
通过这些例题，学生可以锻炼自己的观察能力和逻辑思维能力。通过找规律的练习，学生可以发现数之间的规律，并用规律来解决问题。这样的训练不仅可以提高学生的数学能力，还可以培养学生的解决问题的能力。因此，小学一年级的数学题找规律练习对学生的数学学习非常重要。
小学一年级数学题找规律练习 篇三
以下是©为大家整理的关于小学一年级数学题找规律练习的文章，供大家学习参考！找规律
71、1、2、4、7、11、______、_____、_____、______
72、1、2、3、5、8、______、_____、_____、______
73、1、4、5、2、8、10、3、12、15、______、_____、_____、______、_____、______
74、1、5、9、13、______、_____、_____、______、33
75、2、5、8、11、______、_____、_____、______、26、29
76、2、12、3、11、______、_____、_____、______、_____、______、7、7
77、0、5、5、10、______、_____、_____、______
78、80、40、40、70、35、35、60、______、_____、_____、______、______
79、10、11、21、11、12、23、12、13、______、_____、_____、______
80、9：30、10：00、10：30、________、_______、_______、________
81、小军在做一道减法题时，把减数3看成5，算得的差是24，正确的差是（）。
82、小军在做一道减法题时，把减数8看成5，算得的差是24，正确的差是（）。
83、小明和小亮看同一本书，小明剩15页没看，小亮剩17页,（）看得多，多看（）页。
84、小明和小亮看同一本书，小明剩12页没看，小亮剩3页。（）看得多，多看（）页。
85、同学们站成一排，从左边数小王排第4个，从右边数小王排
86、同学们站成一排，从右边数小王排第7个，从左边数小王排第8个，这一排一共有（）个同学。
87、小雨参加唱歌比赛，她要和每个唱歌的小朋友都握一次手，小雨一共握了10次手，参加唱歌比赛的一共有（）个小朋友。
88、小雨参加唱歌比赛，她要和每个唱歌的小朋友都握一次手，小雨一共握了13次手，参加唱歌比赛的一共有（）个小朋友。
89、有8个男同学站成一排，每隔4个男同学站入4个女同学，现在一共站入（）个女同学。
90、有9个男同学站成一排，每隔3个男同学站入4个女同学，现在一共站入（）个女同学。
91、幼儿园老师买了30个果冻，每个小朋友分到一个，发现还少了10个，一共有（）个小朋友。
92、幼儿园老师买了40个果冻，每个小朋友分到一个，发现还剩下10个，一共有（）个小朋友。
93、小李家楼上有10层，楼下有3层。这幢楼房一共有（）层。
94、小李家楼上有4层，楼下有8层。这幢楼房一共有（）层。
95、小立和小乐去买同一本书，小立差5元，小乐差2元，两人差的钱合起来正好够买这一本书。这本书要（）元。
96、小立和小乐去买同一本书，小立有3.50元，小乐有2.50元，两人的钱合起来正好够买这一本书。这本书要（）元。
97、教室里有9盏灯，老师关掉了4盏，教室里还剩（）盏灯。
98、教室里有11盏灯，老师关掉了3盏，教室里还有（）盏灯亮着。
99、△+□=20□-△=20△=（）□=()
100、△+□=30△-□=10△=（）□=()
找规律
1、1、2、4、7、11、16、22、29、37
2、1、2、3、5、8、13、21、34、55
3、1、4、5、2、8、10、3、12、15、4、16、20、5、20、25
4、1、5、9、13、17、21、25、29、33
5、2、5、8、11、14、17、21、24、26、29
6、2、12、3、11、4、10、5、9、6、8、7、7
7、0、5、5、10、15、25、40、65
8、80、40、40、70、35、35、60、30、30、50、25、25
9、10、11、21、11、12、23、12、13、25、13、14、27
10、9：30、10：00、10：30、11：00、11：30、12：00、12:30
11、小军在做一道减法题时，把减数3看成5，算得的差是24，正确的差是（5-3=224+2=26）。
12、小军在做一道减法题时，把减数8看成5，算得的差是24，正确的差是（8-5=324-3=21）。
13、小明和小亮看同一本书，小明还剩15页没看，小亮还剩17页没看。（小明）看得多，多看（2）页。
14、小明和小亮看同一本书，小明还剩12页没看，小亮还剩3页没看。（小亮）看得多，多看（9）页。
15、同学们站成一排，从左边数，小王排第4个，从右边数，小王排第3个，这一排一共有（4+3-1=6）个同学。
16、同学们站成一排，从右边数，小王排第7个，从左边数，小王排第8个，这一排一共有（7+8-1=14）个同学。
17、小雨参加唱歌比赛，她要和每个唱歌的小朋友都握一次手，小雨一共握了10次手，参加唱歌比赛的一共有（11）个小朋友。
18、小雨参加唱歌比赛，她要和每个唱歌的小朋友都握一次手，小雨一共握了13次手，参加唱歌比赛的一共有（14）个小朋友。
19、有8个男同学站成一排，每隔4个男同学站入4个女同学，现在一共站入（4）个女同学。
20、有9个男同学站成一排，每隔3个男同学站入4个女同学，现在一共站入（8）个女同学。
21、幼儿园老师买了30个果冻，每个小朋友分到一个，发现还少了10个，一共有（40）个小朋友。
22、幼儿园老师买了40个果冻，每个小朋友分到一个，发现还剩下10个，一共有（30）个小朋友。
23、小李家楼上有10层，楼下有3层。这幢楼房一共有（14）层。
24、小李家楼上有4层，楼下有8层。这幢楼房一共有（13）层。
25、小立和小乐去买同一本书，小立差5元，小乐差2元，两人差的钱合起来正好够买这一本书。这本书要（7）元。
26、小立和小乐去买同一本书，小立有3.50元，小乐有2.50元，两人的钱合起来正好够买这一本书。这本书要（6）元。
27、教室里有9盏灯，老师关掉了4盏，教室里还剩（9）盏灯。
28、教室里有11盏灯，老师关掉了3盏，教室里还有（8）盏灯亮着。
29、△+□=20□-△=20△=（0）□=(20)
30、△+□=30△-□=10△=（20）□=(10)
