染雾小学三年级语文阅读理解及答案 篇一
标题：小猫和小狗的故事
一天，小猫和小狗一起出去玩。它们来到了一个美丽的花园。
花园里有许多漂亮的花朵，小猫和小狗非常开心。它们跑来跑去，玩得不亦乐乎。
突然，小猫看到了一只漂亮的蝴蝶。它兴奋地追了上去。小狗看到小猫追蝴蝶，也跟了过去。
小猫和小狗追着蝴蝶跑啊跑，跑啊跑。他们一直追到了花园的尽头。
可是，小猫和小狗发现自己迷路了。它们不知道怎么回到家。
小猫和小狗有点害怕，它们开始找路回家。它们走啊走，走啊走。
突然，小猫看到了一条小路。它高兴地喊道：“小狗，我找到回家的路了！快跟我来！”
小狗听到小猫的喊声，也高兴地跑过来。它们沿着小路一直走，走啊走。
终于，小猫和小狗回到了家。它们非常开心，互相拥抱庆祝。
这个故事告诉我们，如果我们迷路了，我们要勇敢地去寻找回家的路。只要我们坚持不懈，就一定能找到回家的路。
阅读理解题：
1. 小猫和小狗去了哪里玩？
答案：花园。
2. 小猫和小狗为什么迷路了？
答案：它们追蝴蝶追到了花园的尽头。
3. 小猫和小狗是怎么找到回家的路的？
答案：它们沿着一条小路走回家。
4. 小猫和小狗回到家后怎么样了？
答案：它们非常开心，互相拥抱庆祝。
小学三年级语文阅读理解及答案 篇二
标题：小兔子的新朋友
小兔子住在一个美丽的森林里。它喜欢在森林里奔跑、玩耍。
一天，小兔子来到了一个陌生的地方。它看到了一个独自站在那里的小狐狸。
小兔子好奇地问小狐狸：“你是谁？为什么一个人站在这里？”
小狐狸有点害羞地回答：“我是狐狸，我迷路了。我不知道怎么回家。”
小兔子听了，决定帮助小狐狸找到回家的路。
小兔子问小狐狸：“你家在哪里？我带你回去。”
小狐狸指着远处的一片树林说：“我家在那边的树林里。”
小兔子和小狐狸一起走啊走，走啊走。他们一直走到了树林里。
小狐狸看到了熟悉的地方，非常高兴。它对小兔子说：“谢谢你带我回家，你是我的好朋友。”
小兔子也非常高兴，它和小狐狸成为了好朋友。
这个故事告诉我们，友谊是无私的。当我们看到别人需要帮助时，我们应该伸出援助之手，帮助他们。
阅读理解题：
1. 小兔子喜欢在哪里玩耍？
答案：森林。
2. 小兔子遇到了谁？
答案：小狐狸。
3. 小狐狸为什么站在那里？
答案：它迷路了。
4. 小兔子是怎么帮助小狐狸的？
答案：它带小狐狸回到了小狐狸的家。
5. 小兔子和小狐狸成为了什么关系？
答案：好朋友。
小学三年级语文阅读理解及答案 篇三
【#三年级# 导语】低年级的阅读理解题，包括拼音、标点，字词句，都不会有太大的难度。只要认真一点，答案在文章中都是能够原封不动找到的。所以，仔细、认真，尤其重要。以下是®整理的《小学三年级语文阅读理解及答案（三篇）》，希望帮助到您。【篇一】 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíngyín）风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿（lǜlù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：（3分）
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2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。（3分）
3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。（12分）
4、短文的主要意思是（）（2分）
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周的景色。5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。（7分）词：（至少写三个）
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句：（至少写二句）
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答案：
1、家乡的天鹅湖
2、垂（chuí）柳迎（yíng）风起舞嫩绿（lù）
3、清可见底碧得发亮茂密的树木草地小花美丽的小桥
4、c
5、词：清可见底碧得发亮茂密迎风起舞秀美嫩绿美丽
句：其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
【篇二】
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，
她又从土里钻出来。真是“————————————————————-，——————————————————。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（4分）
2、文章按照——————、————、—————
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（4分）（）（）
4、短文是围绕__________来写的。（3分）
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“____”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。（4分）————注意区分横线和波浪线
答案：
1、野火烧不尽，春风吹又生。
2、春夏秋冬
3、火热酷热
4、小草有着强大的生命力和宽广的胸怀，给大自然带来生机
5、说明小草胸怀宽广：小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
说明小草生命力旺盛：他们一边跳舞，一边随着春风生长。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来
真是野火烧不尽，春风吹又生。
【篇三】
1、找出描写颜色的词，写在横线上。（14分）
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2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），
“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。（4分）
3、用“____”画出文中的一个比喻句，并填空。（6分）这句话把______________比作_________________。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。（4分）
答案：
1、绿茵茵、青的、绿的、红的、深紫、玫瑰色、墨色、白色、五彩缤纷
2、很多颜色
3、比喻句：葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚（把葡萄架比作凉棚）
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。（把葡萄架下的葡萄比作五彩缤纷的图画）
4、标点：这里盛产国际市场欢迎的中国绿珍珠、马、玫瑰、喀（kā）什（shí）喀尔（er）以及琐（suǒ）琐等葡萄。
