染雾幼儿园大班健康《预防感冒》教案三篇 篇一
标题：让宝宝远离感冒，从细节做起
导语：幼儿园大班是宝宝们开始接触社交环境的阶段，而感冒是幼儿园中常见的疾病之一。为了帮助宝宝们有效预防感冒，我们从细节做起，制定了以下预防措施。
一、勤洗手，养成良好卫生习惯
1.饭前便后要求宝宝们洗手，老师要示范正确的洗手方法，包括用肥皂搓手、揉搓十五秒，清洗指缝等。
2.每天多次提醒宝宝们勤洗手，避免将细菌带回家，感染其他家庭成员。
二、保持室内空气流通
1.每天开窗通风，保持室内空气流通。
2.注意避免大班过度拥挤，避免室内空气污浊。
三、合理饮食，增强免疫力
1.提供富含维生素C的水果和蔬菜，如橙子、柠檬、菠菜等。
2.加强宝宝们的蛋白质摄入，如鱼、肉、豆类等。
四、适当锻炼，增强体质
1.安排适当的户外活动，让宝宝们进行适度的运动。
2.每天进行简单的体育操，可以增强宝宝们的体质和免疫力。
五、定期检查，及时发现问题
1.每周进行一次体检，及时发现宝宝们的身体异常。
2.对于有感冒症状的宝宝，要及时安排家长带着就医。
结语：通过以上细节的关注和实施，我们相信可以有效地预防感冒，让宝宝们在幼儿园健康快乐地成长。
幼儿园大班健康《预防感冒》教案三篇 篇二
标题：共同呵护宝宝健康，杜绝感冒传播
导语：感冒是幼儿园中常见的传染病之一，为了杜绝感冒的传播，我们需要家园共同努力。以下是我们制定的预防感冒措施。
一、养成良好的个人卫生习惯
1.家长在家要督促宝宝们养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、不随地吐痰等。
2.教育宝宝们用手肘或纸巾遮住口鼻打喷嚏或咳嗽，避免直接用手捂住。
二、注意室内空气流通
1.家长在家保持室内空气流通，定期开窗通风。
2.幼儿园要定期检查空调和空气净化设备的清洁情况，确保室内空气质量。
三、加强家庭营养，增强免疫力
1.提供富含维生素C的食物，如柑橘类水果、绿叶蔬菜等。
2.合理搭配蛋白质、碳水化合物等营养物质，保证宝宝们的全面营养。
四、避免室内过度拥挤
1.幼儿园要合理安排宝宝们的活动区域，避免大班过度拥挤。
2.家长在幼儿园接送时，要避免人群聚集，确保宝宝们的安全和健康。
五、及时发现症状，隔离患病宝宝
1.家长要定期观察宝宝的身体状况，发现感冒症状要及时与幼儿园老师沟通。
2.幼儿园要及时隔离患病宝宝，避免感冒的传播。
结语：感冒的预防需要家园共同努力，通过我们的共同努力，相信宝宝们能够在健康和快乐中成长。
幼儿园大班健康《预防感冒》教案三篇 篇三
【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。®准备了以下内容，供大家参考!篇一
活动目标：
1、了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。
2、体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。
活动重点:
了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识
活动难点：
体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒
活动准备：
相关情境、资料
活动过程：
(一) 开始部分
导入活动：开心碰碰碰
拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏，感受快乐。
(二) 基本部分
1、观看情境表演，引入讨论话题。
一名幼儿扮感冒的病人，变咳嗽边说：“今天一起床我就特别难受，头很疼。这是怎么了?
2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。
教师：你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么原因感冒的?
教师：感冒了怎么办?
3、了解预防感冒的常识。
经常开窗通风，多喝白开水，多吃水果;关注天气变化等。
4、幼儿讨论，教师给与适当的补充，丰富幼儿的相关知识。
教师小结：感冒后要多喝水，要用纸巾或手绢捂住口鼻，少去公共场合。
(三)、结束部分
绘画活动，预防感冒的方法
篇二
活动目标：
1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。
活动准备：教学挂图《预防感冒》。
活动过程：
1、引出话题：
教师有班级点名活动引出今天的教学活动。
“这些天，xx小朋友为什麽没来呀?”
幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”
2、了解感冒的传播途径：
教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”
教师归纳。
不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
3、掌握预防感冒的小常识：
教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
“我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?”
教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳小结。
不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。
篇三
活动目的：
1.了解感冒信息以及预防感冒的方法
2.懂的身体健康的重要性，学习保护身体
活动准备：
细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验
活动过程：
一、回忆感冒的感觉
提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？
1)咳嗽，喉咙痛
2)鼻塞，流鼻涕
3)发热，头痛
2.感冒了以后，应该怎么办？（有什么好办法让身体快点好起来）
1)及时就医
2)按时吃药
3)注意休息
二、了解感冒的原因
提问：说说你是为什么感冒了？
1.受凉了，冷了（教育幼儿根据冷暖穿脱衣）
2.被传染了（提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢？
a.是否有接触到病毒
b.人的个体差异）
三、讨论预防感冒的方法
1.勤洗手，洗澡，注意卫生
2.尽量避免与感冒患者接触
3.少去人员密集的地方，特别市室内
4.加强体育锻炼
5.均衡饮食
6.充足的睡眠
