染雾幼儿园教师节主题活动课件 篇一
教师节的来临，为了让幼儿园的孩子们更好地了解和尊重教师，我们特别准备了一场主题活动。通过这个活动，我们希望让孩子们感受到教师的辛勤付出和温暖关怀，培养他们对教师的尊重和感激之情。
一、活动准备
1. 主题准备：我们以“感恩教师，与爱同行”为主题，设计了一系列与教师相关的活动内容。
2. 道具准备：准备了一些道具，如教师服装、教师工具、教师形象的图片等，以便让孩子们更加直观地了解教师的职责和形象。
3. 游戏准备：设计了一些趣味游戏，如模拟教师上课、教师角色扮演、教师形象拼图等，帮助孩子们更好地认识教师的工作内容和形象。
二、活动过程
1. 学习教师形象：通过观看教师形象的图片和视频，让孩子们认识教师的形象和工作内容，并了解教师的辛勤付出。
2. 感恩教师：组织孩子们制作感谢卡片，让他们写下对教师的感谢之情，并送给老师们。同时，我们也鼓励孩子们在日常生活中多表达对老师的感激之情。
3. 教师角色扮演：让孩子们穿上教师服装，模拟教师上课的场景，让他们亲身体验一下教师的工作内容和辛勤付出。
4. 教师形象拼图：将一幅教师形象的大拼图分成若干小块，让孩子们合作完成拼图，并在拼图完成后进行讨论，了解每个小块的含义和教师的不同工作内容。
5. 回顾总结：通过小组讨论和集体活动反思，让孩子们总结这次活动的收获和感受，进一步加深对教师的尊重和感激之情。
三、活动效果
通过这次活动，孩子们对教师的工作内容有了更深入的了解，对教师的辛勤付出和温暖关怀有了更真切的感受。他们学会了感恩教师，懂得了尊重和感激教师的重要性。同时，这次活动也增强了孩子们的团队合作意识和集体荣誉感，培养了他们的团队协作能力。
幼儿园教师节主题活动课件 篇二
教师节，是孩子们向教师表达感谢和敬意的日子。为了让幼儿园的孩子们在这个特殊的日子里更好地了解、尊重和感激教师，我们准备了一场别开生面的主题活动。
一、活动准备
1. 主题准备：我们以“感恩有你，幸福成长”为主题，设计了一系列活动内容，旨在让孩子们了解教师的付出和辛勤工作，培养他们对教师的尊重和感激之情。
2. 文化准备：通过教师节的相关知识讲解、故事分享和歌曲演唱，让孩子们了解教师节的由来和意义，增强对教师节的认识和体验。
3. 创意准备：设计了一些创意活动，如制作教师形象的手工艺品、绘制感谢教师的画作、演绎教师角色的小剧场等，帮助孩子们更好地表达对教师的感激和祝福。
二、活动过程
1. 故事分享：通过讲述一些关于教师的故事，让孩子们了解教师的辛勤付出和温暖关怀，培养他们对教师的尊重和感激之情。
2. 制作手工艺品：让孩子们动手制作教师形象的手工艺品，如教师的肖像画、教师的大纸花等，让他们在制作的过程中感受到对教师的祝福和感激。
3. 绘制画作：组织孩子们绘制感谢教师的画作，让他们通过绘画表达对教师的感激之情，并在教师节当天展示出来，让教师们感受到孩子们的真挚祝福。
4. 小剧场表演：让孩子们扮演教师的角色，演绎一些搞笑的小剧场，让他们在演绎的过程中更好地理解教师的工作内容和辛勤付出。
5. 教师节集会：组织幼儿园的孩子们举行教师节集会，让他们共同唱歌、朗诵、表演等，向教师们表达感激和祝福。
三、活动效果
通过这次活动，孩子们更加了解和尊重教师，培养了他们对教师的感恩之情。他们通过制作手工艺品、绘制画作和小剧场表演等形式，表达了对教师的感激和祝福。同时，这次活动也增强了孩子们的创意思维能力和团队合作意识，培养了他们的团队协作能力。这样的活动不仅让孩子们在教师节这一天感受到了更多的关爱和温暖，也为他们今后的成长和发展奠定了良好的基础。
幼儿园教师节主题活动课件 篇三
【#课件# 导语】课件中包含了课文中的所有内容以及该课文的寓意。可全面提升孩子们对于学习的兴趣。课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节设计的。下面是®整理分享的幼儿园教师节主题活动课件，欢迎阅读与借鉴。一、活动名称:老师的节日
二、活动目标：
1、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
三、活动准备：
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
四、活动步骤：
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方
5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。
五、活动延伸：
1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演活动：我是小老师。
一、活动目标：
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备：
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程
1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
2.看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)
我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
