染雾幼儿园大班室内游戏大全 篇一
幼儿园大班室内游戏大全 篇一
在幼儿园大班的教学中，室内游戏是非常重要的一环。室内游戏既可以帮助幼儿放松身心，培养他们的动手能力和合作意识，又能促进他们的智力发展。下面是一些适合大班幼儿园的室内游戏。
1. 益智拼图
益智拼图是一种很好的室内游戏，可以培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。教师可以准备一些不同形状和难度的拼图，让幼儿进行拼图游戏。可以选择一些与幼儿课程内容相关的拼图，如动物、水果、数字等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
2. 填色游戏
填色游戏可以帮助幼儿发展绘画和色彩感知能力。教师可以准备一些简单的插图，让幼儿用彩色铅笔或蜡笔进行填色。可以选择一些与学习内容相关的插图，如动物、植物、交通工具等。教师在游戏中可以引导幼儿讨论颜色和形状，进一步促进他们的语言表达能力和观察力。
3. 模仿游戏
模仿游戏是培养幼儿社交能力和合作意识的好方法。教师可以设计一些模仿游戏，如扮演角色、模仿动物等。幼儿可以通过模仿游戏学习表达自己的思想和情感，培养他们的创造力和想象力。
4. 搭积木
搭积木是一种培养幼儿空间想象力和动手能力的好方法。教师可以准备一些不同形状和大小的积木，让幼儿进行搭建。可以设计一些任务，如搭建房屋、动物等，让幼儿在游戏中体验到成功的喜悦。
5. 做手工
做手工是一种培养幼儿创造力和动手能力的好方法。教师可以准备一些简单的手工材料，如纸、剪刀、胶水等，让幼儿制作一些小手工品。可以设计一些与学习内容相关的手工活动，如制作动物面具、数字拼图等，让幼儿在游戏中学习和巩固所学知识。
以上是一些适合大班幼儿园的室内游戏，这些游戏不仅可以给幼儿带来快乐，还可以促进他们的全面发展。教师在游戏中应起到引导和监督的作用，帮助幼儿克服困难，体验成功，从而激发他们的学习兴趣和自信心。
幼儿园大班室内游戏大全 篇二
幼儿园大班室内游戏大全 篇二
在幼儿园大班的教学中，室内游戏是非常重要的一环。室内游戏既可以帮助幼儿放松身心，培养他们的动手能力和合作意识，又能促进他们的智力发展。下面是一些适合大班幼儿园的室内游戏。
1. 音乐游戏
音乐游戏是一种非常有趣的室内游戏，可以帮助幼儿发展音乐感知和节奏感。教师可以准备一些简单的乐器，如小鼓、木琴等，让幼儿进行音乐游戏。可以选择一些简单的儿歌或音乐，让幼儿跟着节奏拍手、跳舞等，通过游戏感受音乐的魅力。
2. 探索游戏
探索游戏可以帮助幼儿培养观察力和探索欲望。教师可以准备一些简单的探索材料，如放大镜、显微镜等，让幼儿进行观察和探索。可以选择一些有趣的物品，如昆虫、植物等，让幼儿在游戏中发现新奇和有趣的事物。
3. 剧场游戏
剧场游戏是培养幼儿表演能力和情感表达能力的好方法。教师可以设计一些角色扮演游戏，如家庭角色扮演、动物角色扮演等。幼儿可以通过角色扮演游戏学习表达自己的思想和情感，进一步培养他们的想象力和创造力。
4. 模拟游戏
模拟游戏是培养幼儿社交能力和合作意识的好方法。教师可以设计一些模拟游戏，如开餐厅、医院等。幼儿可以在游戏中扮演不同的角色，学习合作和分工。教师可以在游戏中引导幼儿解决问题和处理冲突，培养他们的社交能力和解决问题的能力。
5. 科学实验
科学实验是培养幼儿科学思维和实验能力的好方法。教师可以准备一些简单的科学实验材料，如水、沙子、糖等，让幼儿进行科学实验。可以选择一些简单的实验，如水的凝固、糖的溶解等，让幼儿在游戏中发现科学的奥秘。
以上是一些适合大班幼儿园的室内游戏，这些游戏不仅可以给幼儿带来快乐，还可以促进他们的全面发展。教师在游戏中应起到引导和监督的作用，帮助幼儿克服困难，体验成功，从而激发他们的学习兴趣和自信心。
幼儿园大班室内游戏大全 篇三
★®亲子教育频道为网友整理的《幼儿园大班室内游戏大全》，希望对大家有所帮助！游戏1：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏3：联想ABC游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
游戏4：毛毛虫游戏准备：呼啦圈游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
游戏5：双龙戏珠游戏准备：球若干游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏6：贴鼻子游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。
游戏：袋鼠跳游戏准备：大口袋2个游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏8：夹珠子游戏准备：珠子、筷子、圈游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。
游戏9：钓鱼游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。
游戏10：同心协力游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。
游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。
游戏11：套 圈游戏准备：小动物玩具若干、圈若干游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
游戏12：夹弹珠游戏准备：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多？（半分钟）游戏13：
游戏14：盲人敲锣游戏准备：5只锣 棒槌5根 眼罩5个游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。
游戏15：摸石头过河游戏准备：垫子8块游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
游戏16：跳羊角球游戏准备：4个羊角球 障碍物4个游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。
游戏17：投飞镖游戏准备：4套投飞镖玩具游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多？
游戏18：猴子抱树游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立．幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部．听到"开始＂后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。
游戏19：抢椅子游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。
游戏20：过河游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片"过河"--把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在"过河"过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛，前三名获五角星。
游戏21：贴鼻子游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持"小丑"面前，将鼻子贴在"小丑"脸上。"鼻子"位于嘴上方，眼下方者得"☆"其他位置者得"√"。
规则：家长不得出声帮忙。
游戏22：套圈游戏玩法：每次6个圈（小孩3个，大人3个）依次站在标准线后套入，总个数3个以上（包括3个）得"☆"，在3个以下得"√"游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。
游戏23：蒙眼敲大鼓游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得"☆"，若敲了2次，仍敲不中，只能得"√"。
游戏规则：1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。
游戏24：夹弹子游戏玩法：用筷子将瓶子（盘子里）的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者（成人加幼儿所夹弹子数）得"☆"，10颗以下者得"√"。
注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。
游戏25：你扔我接游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。
游戏规则：1、根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。
游戏26：空中明珠--户外亲子游戏游戏准备：框4个、彩球若干游戏规则：1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。
游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。
游戏27：堆高楼--室内游戏游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。（小班垒4层得票一张，中班5层得票一张，大班6层得票一张）游戏规则：1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。
