染雾小学生诚信考试的主题班会方案 篇一
标题：培养小学生诚信意识的重要性
导语：在日常学习中，小学生们时常面临考试的压力。而培养小学生诚信意识，不仅有助于他们的成长，更能够为他们的未来铺平道路。因此，本次主题班会将以培养小学生诚信意识的重要性为主题，旨在引导他们树立正确的价值观和考试观。
一、诚信的定义与内涵
1.1 诚信的概念：诚信是指一个人在人际交往和活动中言行一致、言行符合实际、信守承诺，遵守道德规范的品质。
1.2 诚信的内涵：包括诚实守信、守规矩、不作弊、不抄袭等方面。
二、培养小学生诚信意识的重要性
2.1 培养正确的价值观：诚信是一种正确的人生观、价值观，能够帮助小学生建立正确的人生目标和追求。
2.2 培养良好的学习习惯：诚信考试是培养小学生良好学习习惯的重要途径，能够提高他们的学习效果和自信心。
2.3 培养社会责任感：诚信不仅仅是对自己负责，更是对社会负责的表现。培养小学生诚信意识，可以让他们明白自己的行为对他人和社会的影响。
三、培养小学生诚信意识的方法
3.1 课堂教育：通过课堂教育，教授小学生诚信的概念和内涵，引导他们树立正确的价值观。
3.2 个案分析：通过分析一些诚信问题的案例，让小学生深刻理解诚信的重要性，并从中汲取教训。
3.3 游戏体验：设计一些诚信游戏，让小学生在游戏中体验到诚信的重要性，从而培养他们的诚信意识。
四、小学生诚信考试的实施与评估
4.1 考试内容的设计：根据小学生的年龄特点和学科要求，设计合理的考试内容，注重考查他们的基础知识和能力。
4.2 考试方式的选择：可以采用闭卷考试、开卷考试或者口试等方式进行，根据实际情况选择适合的方式。
4.3 考试结果的评估：除了对学习成绩进行评估外，还可以对小学生的诚信表现进行评估，鼓励他们树立正确的考试观。
结束语：通过本次主题班会，相信小学生们能够深刻理解诚信的重要性，并在今后的学习和生活中树立正确的诚信观念，成为有品德的小学生。
小学生诚信考试的主题班会方案 篇二
标题：诚信考试，做有品德的小学生
导语：小学生是祖国的未来，而诚信是他们成长道路上必备的品质。本次主题班会旨在通过诚信考试的方式，引导小学生树立良好的品德观和考试观，培养他们积极向上的价值观。
一、诚信考试的目的
1.1 培养小学生诚信意识：通过诚信考试，让小学生深刻理解诚信的重要性，树立正确的品德观。
1.2 提高小学生的学习能力：诚信考试不仅考察学生的知识水平，更注重培养他们的学习能力和方法。
二、诚信考试的内容
2.1 考察基础知识：根据小学生的学习要求，设计合理的考试内容，考察他们的基础知识掌握情况。
2.2 考察学习方法：除了考察知识点，还可以考察小学生的学习方法，如解题思路、答题速度等。
2.3 考察诚信意识：在考试中设置一些诚信问题，考察小学生的诚信意识和行为。
三、诚信考试的实施与评估
3.1 考试方式的选择：可以采用闭卷考试、开卷考试或者口试等方式进行，根据实际情况选择适合的方式。
3.2 评估考试结果：除了对学习成绩进行评估外，还可以对小学生的诚信表现进行评估，鼓励他们树立正确的考试观。
3.3 给予奖励和表扬：对于表现优秀的小学生，可以给予奖励和表扬，激励他们继续发扬诚信精神。
四、引导小学生树立正确的诚信观
4.1 班级活动的开展：通过组织一些班级活动，让小学生在实践中感受到诚信的重要性。
4.2 案例分析：通过分析一些诚信问题的案例，让小学生深刻理解诚信的内涵和意义。
4.3 家校合作：与家长密切合作，共同培养小学生的诚信意识，形成良好的家校合力。
结束语：通过诚信考试，希望每位小学生能够懂得诚信的重要性，树立正确的品德观和考试观，成为有品德的小学生，为自己的未来铺就一条光明的道路。
小学生诚信考试的主题班会方案 篇三
小学生诚信考试的主题班会方案
导语:诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。下面是小编为大家整理的关于诚信考试的主题班会方案，希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注!
诚信考试的主题班会【方案一】：
班会过程：
1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”
温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内
心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。
杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立
身的根本，人无信则不立。
李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。
杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。
4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。
亲爱的同学们：
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2006—2007学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下：
一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认
真复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水
平。
三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝
一切考试作弊形式。?
四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。 树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优
异的成绩!
4、王蔚同学作总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!
要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
5、主持人总结:
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!
最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!
6、最后，陈老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科
诚信考试 拒绝作弊——12月份主题班会
出处 材料科学与工程学院 阅读数 152 更新日期 2011-12-30 诚信考试 拒绝作弊——12月份主题班会
为引导广大同学以良好的心态迎接期末考试，2011年12月，我院2009级各专业班级成功召开“诚信考试”的主题班会。2009级辅导员马辰硕老师参加各班班会。
班会上，各班级都为同学们详细说明了考试作弊的各种不利后果，倡导大家积极备考，诚信应考。宝石091班、材料091班和材料092班的同学们以期末考试为契机，在班会上深入探讨了诚信考试的重要意义。材料093班和材料094班通过讲述作弊的严重后果，提醒同学诚信考试。功能材料091班通过对于严肃考风考纪的各项政策以及对于关于考试安排程序等各种问题进行了交流，并结合以往我校中发生的关于考试出现的各种问题及处理办法告诫同学们要严肃对待考试，诚信考试，诚信做人。辅导员马辰硕老师充分肯定了各班的班会效果，她对同学们的鼓励也使同学们对自己有了更明确的定位，有了在期末考试中考出自己实力的决心。
作为一名大学生，诚信是我们应该具备的基本品德，诚信考试不但是个人应
遵守的准则，更是广大同学们应履行的一种义务，一种对学校，家人和自身负责的态度。考试作弊会受到留校察看甚至开除学籍等严重处分。本次班会的召开给同学们及时打上了诚信考试的预防针，让同学们意识到积极配合学校的规章制度，诚信考试，杜绝作弊的重要性。作为材料学院的一份子，诚信考试，诚信做人，做合格的社会主义建设者就要从现在做起，从自身做起。
一、活动时间：
1月12日下午第二节
二、活动人员：
初三年11班全体同学和班主任
三、活动目的：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.
四、活动过程：
(一)导入话题，引入主题
主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，社 会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生，明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“做人诚信，考试诚信”。
(二)诚信大家谈
主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试， 同学们又是怎么理解的呢?
(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)
学生1： 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种 多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。 有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。
学生2: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样
或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。 „„
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中， 我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。
(同学们通过自己收集的`小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。)
(三)面对诚信的危机，我们中学生怎么做?
主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
班主任发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢?就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
在我们城东中学，虽然还要接受很大的考验和压力，须树立严谨的学风，但我们有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的城中人。
诚信考试的主题班会【方案二】：
活动主题：诚信考试
活动目的：使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。进一步推动考风建设，加强诚信考试教育，树立正确的荣辱观，养成诚实考试的良好作风。
活动目标：
1.形成良好的学习氛围。
2.养成诚实考试的良好作风。
3.促进同学们诚信的道德素养。
活动时间：6月20日
活动地点：8号楼110
参与人员：法学122全体同学
主持人：陆霖慧
活动内容：
1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题
2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”
3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法
4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。在每科考试前在黑板上写下“诚信考试，我们承诺”字样。希望同学们能够真正感受到“考出水平，考出自信”的快乐。
5.签约“诚信考试承诺书”
活动总结：
通过此次班会大家对学习更有热情，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体的荣誉而认真备考。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。诚信象路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，同学们能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展
