染雾小学生活动体会征文 篇一
我参加的小学生活动体会
作为一名小学生，我经常参加各种各样的活动，其中有些给我留下了深刻的印象。今天我就来和大家分享一下我参加过的一次活动。
那是一个阳光明媚的周末，学校组织了一次户外拓展活动。我们来到了一个美丽的自然公园，这里有大片的绿草地、茂密的树林和清澈的湖泊。活动开始前，老师给我们介绍了活动的目的和规则，我们分成小组，每个小组都有一位指导老师带领。
首先，我们进行了一场有趣的团队合作游戏。我们需要在规定的时间内，利用木板和绳子搭建一个桥梁，然后全组成员要通过桥梁从一边到达另一边。这个任务看似简单，但实际上需要我们紧密合作、相互协作。我们互相传递木板和绳子，一起思考最好的搭建方法。在大家的共同努力下，我们成功地完成了这个任务，大家都非常开心。
接下来，我们进行了一次迎接挑战的活动。每个小组都有一个目标点，我们需要找到通往目标点的线索，并在规定时间内找到目标点。这个活动考验了我们的观察力、智慧和团队配合能力。我们一边寻找线索，一边与队友分享思路和信息。经过一番努力，我们终于找到了目标点，大家欢呼雀跃。
最后，我们进行了一次野餐活动。大家带来了自己喜欢的食物和饮料，我们在绿草地上铺开毯子，围坐在一起享用美食。这个时候，我们放松下来，互相分享着各自的心得和感受。大家笑声不断，气氛非常愉快。
通过这次活动，我学到了很多东西。首先，团队合作非常重要。只有大家紧密合作、相互协作，才能完成任务。其次，观察力和智慧也很重要。在解决问题的过程中，我们需要仔细观察和思考，才能找到最好的解决方法。最后，放松和享受也是必要的。活动不仅仅是为了完成任务，更是为了让我们放松心情、享受生活。
小学生活动体会 篇二
小学生活动带给我的收获
作为一名小学生，我非常热衷于参加各种各样的活动。这些活动不仅让我度过了快乐的时光，还给我带来了很多收获。
首先，参加活动让我学会了与他人相处。在活动中，我需要与其他小伙伴合作完成任务。有时候我们会有不同的意见，但是我们学会了倾听和尊重对方的观点。我们一起讨论、一起解决问题，这样的经历让我更懂得了合作的重要性。
其次，活动让我变得更加自信。在活动中，我需要克服各种各样的困难和挑战。每一次成功都让我更加相信自己的能力，让我变得更加自信。我明白了只有勇敢面对困难，才能取得成功。
此外，活动也让我学到了很多知识和技能。在一些科普类的活动中，我学到了很多有趣的知识，比如动植物的生态特点、科学实验的原理等等。在一些手工制作的活动中，我学会了做各种各样的手工艺品，比如折纸、剪纸、织毛线等等。这些知识和技能不仅让我开阔了眼界，还培养了我的动手能力和创造力。
最后，通过参加活动，我还结交了很多好朋友。活动让我们有机会一起玩耍、一起学习，我们相互之间建立了深厚的友谊。我很开心能够有这么多志同道合的伙伴，我们一起度过了许多快乐的时光。
总的来说，小学生活动给我带来了很多收获。我学会了与他人合作、变得更加自信，学到了很多知识和技能，还结交了很多好朋友。我相信这些收获将会对我的成长和未来产生积极的影响。我将继续积极参加各种活动，不断发现和探索自己的潜力。
小学生活动体会征文 篇三
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。
你的生命，你珍惜吗?
随着经济的快速发展，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为你的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。
近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也越来越多。
然而，现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题。
也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法过于片面。
也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。
我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。
这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久，在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷，“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。
“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，
如果”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分
安全是伴随你生命始终的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。
为了家庭的幸福、生命的安全，让我们牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩!
小学生活动体会征文 篇四
9月29日至9月30日上午，我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。
一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。
最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。
再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。
主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成
长，一切为教师发展。
最后，还有关于书籍的条幅。
校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。
节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。
流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。
首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了;而在诗朗诵的时候。
我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作;在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。
表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。
接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。
想起老师对我们的教诲，我变照做了。
这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。
小学生活动体会征文 篇五
本学期，我校积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班根据学校的方案实施落实，两个月下来，学生的读书热情高涨，读书的氛围日渐浓厚，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了智慧，提升了内涵。
读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡视检查，现在，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就打开多媒体，同学们会自觉地诵读起来；每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音；每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在认真地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。
为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，我校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参与评价，通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分，期中考试后，专门对课外阅读进行检测，为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣，提高他们的阅读品味，检测分两种形式进行，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高；第二种形式是课外阅读知识竞赛，同级四个班选代表参加，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向深入。
总之，读中外经典，师生共成长 ,让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的'日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。
小学生活动体会征文 篇六
让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光，通过师生和家长共读活动，使我校读书活动有了一定的成就。
为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。
我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。
以上是我校本学期开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。
