染雾中小学教师年度述职 篇一
我是一名中小学教师，我担任的是小学三年级的班主任和语文教师。今年度，我在教育教学工作中取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。在这篇述职报告中，我将总结过去一年的工作，分析问题并提出改进措施。
首先，我在教学方面取得了一些成绩。我注重学生的个性化发展，根据每个学生的特点制定了不同的教学计划和策略。我通过多种教学手段，如讲解、示范、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣和主动性。我还积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，不断提高自己的教学能力。
其次，我在班级管理方面也取得了一些进展。我注重班级氛围的营造，通过举办各种活动和班级会议，增强了班级凝聚力和团队合作精神。我也与家长保持密切联系，定期与他们沟通孩子的学习情况和表现，并征求他们的意见和建议。
然而，我也面临一些问题和挑战。首先，由于学生个体差异较大，我在教学中难免会出现一些学习困难的学生。我需要更多地关注这些学生，提供个别辅导和帮助，以便他们能够跟上课程进度。其次，由于时间和资源的限制，我无法为每个学生提供足够的个性化教育。我需要进一步研究和探索不同的教学方法，以满足学生的不同需求。
为了解决这些问题，我计划在下一年度做出以下改进措施。首先，我将加强与家长的沟通和合作。我将定期组织家长会议，与家长共同讨论学生的学习情况和问题，并制定解决方案。其次，我将参加更多的教研活动和培训课程，提高自己的教学水平和能力。最后，我将积极开展个性化教育，针对不同学生的需求制定不同的教学计划和策略。
总之，过去一年，我在教育教学工作中取得了一些成绩，但也面临一些问题和挑战。我将以积极的态度和创新的思维，努力改进自己的工作，提高教育教学质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
中小学教师年度述职 篇二
我是一名中小学教师，担任高中英语教师一职。在过去的一年里，我认真履行教育教学工作，取得了一些成绩。在这篇述职报告中，我将总结自己的工作经验，分析问题并提出改进措施。
首先，我注重提高学生的英语综合素养。我通过多种教学手段，如讲解、示范、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣和主动性。我还积极组织学生参加各种英语竞赛和活动，提高他们的英语应用能力和综合素质。同时，我也注重培养学生的学习方法和学习能力，帮助他们更好地掌握英语知识和技能。
其次，我关注学生的个性化发展。我尊重学生的兴趣和特长，鼓励他们发挥自己的优势，并提供相应的指导和支持。我也注重培养学生的创新能力和综合素质，通过课外拓展活动和实践项目，培养学生的实践能力和团队合作精神。
然而，我也面临一些问题和挑战。首先，由于高中英语教学内容较多，我在教学中难免会出现时间不足的情况。我需要更好地组织课堂，合理安排时间，确保课程的质量和进度。其次，由于学生的学习能力和水平差异较大，我在教学中难以满足每个学生的需求。我需要进一步研究和探索不同的教学方法，以提高教学效果。
为了解决这些问题，我计划在下一年度做出以下改进措施。首先，我将加强与学生的沟通和互动。我将定期组织学生座谈会，听取他们的建议和意见，并根据他们的需求调整教学内容和方法。其次，我将参加更多的教研活动和培训课程，提高自己的教学水平和能力。最后，我将积极开展个性化教育，针对不同学生的需求制定不同的教学计划和策略。
总之，过去一年，我在教育教学工作中取得了一些成绩，但也面临一些问题和挑战。我将以积极的态度和创新的思维，努力改进自己的工作，提高教育教学质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
中小学教师年度述职 篇三
中小学教师年度述职
中小学教师年度【1】
回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱。
下面作述职报告如下：
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业， 在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知"捧着一颗心来，不带半根草去"的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职
作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。
钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。
在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设计教案，积极探索，求实创新，努力激发学生学习兴趣。
在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动。
对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。
在教学上，我能注意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说"三人行必有我师"，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。
面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。
二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。
三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型。
三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护学生。
我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。
平时安全卫生工作，紧抓不懈。
平时我总是体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。
我总是坚信"精诚所至，金石为开"，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情。
我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。
四、虚心好学
"学无止境"，"学到老活到老"，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，注意积累理论知识，积极撰写教育随笔和教育教学论文。
因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。
工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师。
但是，在教育教学中，我会充满信心，朝着目标，不懈努力，因为教师这份事业将是我一生的钟爱。
述职人：
20xx年xx月xx日
中小学教师年度【2】
本人于199**年毕业于***学校，9**年8月分配到*********，一直工作至今9**年**月*评为小学***级教师，同年获教师资格证书，**********现任****年级的*****教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的 人民教师!认真学习和领会十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好 的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生 尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作 技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指 引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感 受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严 中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳 教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的'基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在课上，我把 知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注 重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
我在实 践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们 的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面 向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学 了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
“三 人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
还利用 自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学 理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流
我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家虽然这不一定能实现。
但我相信，在我不断的探索和实践中，会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
