染雾小学生社会实践 篇一
社会实践是小学生们学习和成长的重要环节，通过参与社会实践活动，他们可以拓宽视野，增加见识，培养实际动手能力，提升社交能力。下面我将分享一次小学生社会实践活动的经历。
在一个阳光明媚的周末，我所在的小学组织了一次社会实践活动，我们参观了当地的动物园。早上八点，我们在学校门口集合，老师带领着我们乘坐大巴车前往目的地。一路上，我们欢声笑语，期待着看到各种各样的动物。
到了动物园，我们首先参观了猴山。那里有许多可爱的猴子，它们活泼好动，一会儿爬在树上，一会儿跳到栏杆上，引得我们哈哈大笑。接着，我们来到了大象馆，看到了庞大的大象，它们用长长的鼻子吃着食物，非常憨态可掬。我们还参观了老虎、狮子、长颈鹿等各种动物，每一种都给我们留下了深刻的印象。
除了观看动物，我们还参加了一些互动活动。例如，我们可以喂食小动物，亲近它们，并了解它们的生活习性。此外，动物园还为我们准备了一场精彩的表演，有马戏表演和小丑表演，引得我们连连鼓掌，尽情享受。
通过这次社会实践活动，我收获了很多。首先，我学到了很多关于动物的知识，了解了它们的生活习性和特点。其次，我增加了见识，拓宽了眼界，看到了不同种类的动物，感受到了大自然的神奇与美丽。最重要的是，我学会了与同学们合作，互相帮助，在活动中培养了团队合作的精神。
这次社会实践活动让我受益匪浅，我相信每一个小学生都应该有机会参与这样的活动，通过亲身实践来学习和成长。
小学生社会实践 篇二
社会实践是小学生们学习和成长的重要途径，通过参与社会实践活动，他们可以锻炼自己的实际动手能力和解决问题的能力，增加见识，培养社交能力。下面我将分享一次小学生社会实践活动的经历。
我所在的小学组织了一次社会实践活动，我们去参观了当地的博物馆。博物馆是一个展示历史和文化的场所，里面陈列着各种各样的文物和艺术品。我们在老师的带领下，来到了博物馆门口，迎面而来的是一座巍峨的建筑，给人一种庄严肃穆的感觉。
我们首先参观了古代文物展览区。那里展示了许多古代的器物、陶瓷、青铜器等。通过观看这些文物，我们了解到了古代人民的生活方式、工艺技术以及他们的思想观念。例如，我们看到了一些古代的瓷器，它们色彩斑斓，精美绝伦，让我们感叹古代文化的博大精深。
接着，我们参观了艺术品展览区。那里陈列着各种绘画作品、雕塑作品等。我们欣赏了许多名家的作品，如李白的诗词、张大千的山水画等。这些作品给我们留下了深刻的印象，让我们更加热爱艺术，激发了我们的创造力。
在参观过程中，我们还进行了一些互动活动。例如，我们可以亲自动手制作一些工艺品，如剪纸、折纸等，体验传统手工艺的魅力。此外，博物馆还为我们准备了一场精彩的讲座，讲解了文物的历史背景和价值。
通过这次社会实践活动，我收获了很多。首先，我学到了很多关于历史和文化的知识，了解了古代人民的生活方式和思想观念。其次，我培养了实际动手能力和解决问题的能力，通过制作手工艺品和参与互动活动来锻炼自己。最重要的是，我增加了见识，拓宽了眼界，了解了艺术的魅力和文物的价值。
这次社会实践活动让我受益匪浅，我相信每一个小学生都应该有机会参与这样的活动，通过亲身实践来学习和成长。
小学生社会实践 篇三
紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束，为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活，依据xx关工委假期活动的指示精神，结合我校实际特制定本活动计划：
一、指导思想：为加强对未成年人的思想教育，引导学生以“参与、感悟、体验”为主线，从书本走向生活；从课堂走向社区，接触自然，了解社会，拓宽视野，在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育；在培养学生兴趣爱好的同时，提高他们的社会实践能力，增强社会责任感，促进学生全面、和谐、健康地发展。
二、活动原则：安全第一，一区一组，分散与集中相结合。
三、活动主题：在党的阳光下茁壮成长。
四、活动准备；1由于部分教师的内退，在管理区居住的教师陆续迁往xx场部，学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作；2由于两校合并，撤队并点工作尚在继续中，学生居住流动性较大，学校关工委将合并后各社区学生名单进行整理成册、打印，发给社区关工委；3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训；4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的一一对应帮扶跟踪工作。5制定操作性强的假期学生活动计划。
五、活动内容：
(一)上一堂法制安全教育课，学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的情况下开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课，并做好安全教育签字工作，提高学生的安全防范意识，确保每一项活动安全、无事故。
(二)“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。1在家庭中开展亲子共读红书活动，在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和心得体会，开学后每班选出10份上交校关工委，参加展览。三年级同学要写读书日记，每个社区评选出一名书香家庭。(500字的介绍，统一填表，此项工作由指导教师完成。)返校后学校关工委统一组织学生进行颂歌献给党知识问卷活动。2在二至四年级开展三代大荒人忆变化，颂党恩活动。(搜集不同时代家庭照片，有文字注解，说明在什么时期在哪里拍照的)
(三)在观光农业中弘扬北大荒精神，感恩党。此项活动根据各管理区特色，指导教师和社区关工委联合组织“五老”、学生进行参观、学习，在田间、地头、渠旁讲发展，展未来。
(四)开展文明礼仪进社区，我为党旗添光彩活动。1在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务；2以小组为单位开展学雷锋做好事活动。
(五)开展老少同乐颂党恩活动。(唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等)
小学生社会实践 篇四
一、活动目的:
为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，全面推进以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育。学校组织学生参加社会实践活动，通过纪念革命先烈，祭祀华夏始祖，弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，进行革命传统教育;通过登山活动，学生亲近自然，了解社会，获得亲身参与探索的体验，增强热爱家乡、保护自然的意识，培养创新精神和实践能力，学会分享与合作，拓展知识，磨练意志，培养对社会的责任感和使命感，进一步激发学生热爱祖国的热情，促进身心和谐发展。
二、活动主题:缅怀先烈，热爱家乡，保护环境，磨练意志。
三、活动时间:
四、活动地点:宣城烈士陵园、敬亭山。
五、参加对象:三——六年级部分留守儿童、优秀学生。
六、活动要求:
1.开好会议，保证参与师生思想一致。活动之前，各校要召开教师会议，进行工作布置;各班要开好学生会议，进行一次专题教育，明确外出活动的安全、纪律和学习方面的具体要求，尤其要重视对学生的安全教育。
2.安全第一，确保此次活动万无一失。活动由分管校长负责，德育处具体实施，教学点负责人和部分教师参与。所有参与者必须在思想上高度重视安全工作，执行安全预案。4月12日下午印发《致家长信》，提前告知有关学生及家长，以便家校共同做好活动准备。活动过程中如果发生意外，立即向老师和校领导汇报，以便及时妥善处理。
3.组织有序，树立五星中心小学的良好形象。本次活动是展示我校师生良好形象的机会。各校要严格要求学生衣着整洁，佩戴红领巾;从学校出发到活动结束返校，都要做到整队出发，整队进场，整队参观，整队返回。活动期间，学生要服从教师和工作人员的管理。参观时要遵守秩序、爱护设施、讲究卫生，不乱扔杂物等，不得大声喧哗，追逐打闹。严肃纪律、注意言行，烈士陵园庄严神圣，是革命英雄长眠的地方，举行祭扫活动时，要神情肃穆，不能交头接耳，嘻嘻哈哈。
4.留心观察，收集素材，组织活动日记评比。每一位学生在活动过程中认真听讲，留心观察，返校后自愿撰写日记。本次活动结束后，学校将对优秀日记进行表彰，并择优在五星中心小学校刊《荷韵》上发表。
5.艰苦朴素，午餐从简，节俭、环保、友爱从我做起。师生自备干粮，午餐从简。自带垃圾袋，不能乱扔垃圾，争做环保卫士。关心同伴，一道活动，人人快乐。
七、活动准备:
1、专题教育。各班主任或教学点负责人对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动行程比较远，特殊体质的学生若不能参加，请家长递交书面申请给班主任，经德育处批准后可以不参加集体活动。
2、队旗话筒(负责人:汪莉)
3、花圈1个，敬献烈士。(负责人:汪莉)
4、相机1—2部。(负责人:汪莉)
5、医药箱一个，红、黄、绿三角彩旗。(负责人:许小宣)
6、横幅两条。(负责人:徐德平)
八、活动安排:
1、8点15分:各领队进行活动前纪律、安全教育，备好物品。
2、8点30分:各领队组织学生在指定地点整队待命。
3、9点10分:到达烈士墓，举行祭扫仪式。
4、缅怀先烈活动(负责人:许小宣)
(1)宣布活动开始。
(2)敬献花圈。
(3)默哀三分钟。
(4)队员献词。
(5)辅导员讲话。
(6)少先队员宣誓。
(7)参观革命历史纪念馆。
5、游敬亭山。
(10点出发，11点在山巅集合，12点就餐，13点下山，14点返校
小学生社会实践 篇五
调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金；商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高；老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚实守信呢？因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。
调查人员：司麟铠
调查时间：20xx年2月18日
调查地点：商业步行街
调查对象：群众
调查内容：大家所做的诚信事
2月是寒假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。
出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。
个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加分量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮，开始买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。
另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。
我的感想：
通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应该牢记“诚信”两个人，真正做一个诚实守信的学生。
小学生社会实践 篇六
今天我去探访了制作圈椅的工人，他是一个很朴实的农民，没有收过多大的教育，只是凭借一身的手艺维持生活。
他领着我去看了他做的圈椅，一个个的非常大气漂亮，全都是木头制作的，没用过一个钉子，基本上都是由榫卯连接起来的，有一些地方用的是水胶，他给我示范了水胶的用法，它是需要用水熬制出来，用的时候还不能让它凝固住，如果冬天的时候还要一边用一边用火温着。其中他用的温火的灯是以前用的煤油灯，样式很古老，火苗很小，这样火不会因过大而使水胶熬坏。
圈椅的整个制作过程没用到什么高科技，因此他的生产效率不是很高，平均一天最多做一个。唯一的电器就是电刨，其他的都是纯手工的，像斧头、锯、锤头、各式的刀啊。真的得感叹一句劳动人民的手是多巧啊！
