染雾新中小学生守则全文 篇一
作为新时代的中小学生，我们应该始终以高尚的品德和良好的行为规范自己的行为。为了帮助我们更好地成长，学校制定了以下守则，希望我们能够认真遵守。
一、尊重师长和同学
作为中小学生，我们应该尊重师长和同学，不论是在学校还是在社区。我们要尊重老师的教导，听从他们的指导。同时，我们也要尊重同学们的权益，不欺负同学，不歧视同学，建立和谐友好的关系。
二、遵守学校规章制度
学校为了管理和教育我们，制定了一系列的规章制度。作为中小学生，我们应该严格遵守这些规定，包括按时上课、不迟到、不早退、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。同时，我们还要保持教室和学校环境的整洁，爱护学校的公共设施。
三、勤奋学习，培养良好的学习习惯
学习是我们中小学生的首要任务。我们应该积极主动地参加各项学习活动，按时完成作业，不抄袭、不作弊。同时，我们还要培养良好的学习习惯，如按时睡觉、合理安排学习时间、多读书、多思考等。
四、关爱他人，乐于助人
作为新时代的中小学生，我们应该关心他人，乐于助人。当同学需要帮助时，我们要主动伸出援手，帮助他们解决问题。我们要培养友爱互助的精神，共同营造一个团结友好的学习环境。
五、健康生活，树立正确的价值观
中小学生要注重身体健康，保持良好的生活习惯。我们应该坚持锻炼身体，保持良好的饮食习惯，远离不良嗜好。同时，我们还要树立正确的价值观，珍惜友情、爱护环境、尊重劳动等。
六、遵纪守法，树立正确的法律意识
作为中小学生，我们要遵守国家的法律法规，不违法乱纪。我们要树立正确的法律意识，明白自己的权利和义务，懂得如何保护自己的权益和利益。
以上就是新中小学生守则的全文。希望我们每一位中小学生都能够认真遵守这些规定，做一个德智体美劳全面发展的学生。
新中小学生守则全文 篇二
尊重、守纪、勤奋、友爱、健康、遵法，这是新中小学生应该具备的基本素质。为了帮助我们更好地成长，学校制定了一系列守则，希望我们能够遵守。
第一、尊重师长和同学
作为中小学生，我们应该尊重师长和同学。尊重师长意味着我们要听从老师的教导，尊重老师的劳动成果。而尊重同学则意味着我们要与同学和睦相处，互相尊重，不互相欺负或歧视。
第二、遵守学校规章制度
学校制定了一些规章制度，这是为了管理和教育我们。作为中小学生，我们应该遵守这些规定，如按时上课、不迟到、不早退、不违反课堂纪律等。同时，我们还应该保持教室和学校环境的整洁，爱护公共设施。
第三、勤奋学习，培养良好的学习习惯
学习是我们中小学生的首要任务。我们应该积极参加各项学习活动，按时完成作业，不抄袭、不作弊。同时，我们还应该培养良好的学习习惯，如按时睡觉、合理安排学习时间、多读书、多思考等。
第四、关爱他人，乐于助人
作为中小学生，我们应该关心他人，乐于助人。当同学需要帮助时，我们应该主动伸出援手，帮助他们解决问题。我们要培养友爱互助的精神，共同营造一个团结友好的学习环境。
第五、健康生活，树立正确的价值观
中小学生要注重身体健康，保持良好的生活习惯。我们应该坚持锻炼身体，保持良好的饮食习惯，远离不良嗜好。同时，我们还应该树立正确的价值观，珍惜友情、爱护环境、尊重劳动等。
第六、遵纪守法，树立正确的法律意识
作为中小学生，我们要遵守国家的法律法规，不违法乱纪。我们要树立正确的法律意识，明白自己的权利和义务，懂得如何保护自己的权益和利益。
以上就是新中小学生守则的全文。希望我们每一位中小学生都能够认真遵守这些规定，做一个德智体美劳全面发展的学生。
新中小学生守则全文 篇三
2017关于新中小学生守则（全文）
教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》，这是继2004年发布后，《中小学生守则》10年来的首次重新修订。下面是小编为您精心整理的关于2017新中小学生守则全文内容，仅供大家参考。
2017新中小学生守则全文
新版《守则》瘦身了，究竟减哪了?
1、字数大缩减，但内容更全面、表达更凝练
第一版《小学生守则》自1981年公布以来，一直被使用了23年，直到2004年才进行了修订，并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》，成为许多90后、00后童年回忆的一部分。
2004年版《中小学生守则》共10条，与之配套的还有《小学生日常行为规范(修订)》20条，以及《中学生日常行为规范(修订)》40条，加起来共70条，2000多字;新版《中小学生守则》将70条规范压缩，一共有9条，282字。
解读：
虽然字数变少了，但内容更全面，突出基本，凝练清楚。
2、操作性不强的内容不见啦
这一次亮相的新修订《中小学生守则》，保留了2004年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等，坚守了原则底线。但是，瘦身后，原来旧版中“自尊自爱，自强自信”、“热爱大自然”等操作性不强的内容被删除，增加了操作性很强的表述。
解读：
新《守则》无论从表述、结构还是条理上，都更加清晰，内容上更加接地气，易学易行。道德的引领、习惯的形成，靠的是日常点滴行为的规范，这样的变化要点赞!
3、受到社会争议的表述被瘦身
更引发社会关注的是——“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告”这一条没有出现在新版的《守则》中。
解读：
对于这一点，社会各界普遍点赞。武汉市见义勇为基金会秘书长龚泽礼曾经对媒体公开表示说“中小学生是未成年人，行为和思维都不成熟，不鼓励他们因见义勇为导致自己陷入危险境地，我们鼓励见义智为。见义智为就是在能力范围内有策略地解决。比如，当中小学生见到不公平、不正义事件时，可以报警或找成年人解决。”
这些变化在传递什么信息?
1、道德情操第一位，行为习惯是重点
——新版《守则》补充了一些更具
穿名牌、用新款手机、背名牌书包，如今，校园中的攀比之风，有愈演愈烈的趋势，之前就有新闻报道说中学生因为要买某名牌手机而酿成了悲剧。除了攀比，在中小学校园里，轻视劳动教育、不尊重劳动的现象也大量存在，针对这些现象，新版《守则》做了明确的要求。
网友@似水年华说：新版《守则》很实际，很及时。现在有些孩子懒惰，不学习，好攀比。希望新的行为守则能让孩子们成为讲文明、有礼貌、有文化、有素养的祖国花朵。
专家点评：
北京师范大学教育学部陈东升表示，《守则》不囿于奉献精神，更要解决好时代发展映在孩子们身上的问题。舒适的家庭环境和过于优越的物质条件使其自理能力培育受到影响，过于强调智育使孩子们动手劳动的'机会减少。生存和发展所需要的团队意识、协作精神等都需要在主动奉献中培养，这些都是时代交给孩子们的功课。
《守则》还强调了讲礼仪，讲礼仪既要在传统的舞台上进行，更要有具体内容，让孩子们从小做起，从身边的事情做起。要以法律为底线，以美德为追求，还要从排队守秩序、保持公共卫生、爱护公物的细处着手。生活处处是礼仪，这是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。
2、生命安全最重要，身体健康被重视
——增加了“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。”等安全提示相关内容。
在此次修订中，增加了在新时期学生成长发展中，学校、社会和家庭高度关注的内容，如远离毒品、心理健康、网络安全、生态环保等内容，首次提出中小学生要“会自护懂自救”。
专家来点评：
北京师范大学教育学部陈东升表示，
《守则》将安全意识落到具体的生活细节中去，便于孩子们对照实行。除点出了最常见的交通、溺水、火灾安全问题外，还提出了现代社会存在的毒品问题;除了日常安全问题外，还强调要从小培养孩子们的安全意识，使其具备安全知识、自救能力。
3、生活环境变化了，新的问题被关照
——新版《守则》增加了养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等与时代紧密相关的内容。
教育专家表示，近年来中小学生的学习和生活环境发生很大变化，互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融，对青少年学生的思想产生深刻影响，使其身心发展呈现出新特点。为此，必须根据学生成长规律，遵循教育自身规律，提出与时代同步的新守则。
这些新内容也得到家长们的欢迎，“网络游戏对孩子的吸引力太大了，孩子因为上网不爱上学的现象比比皆是，应该规范。”家住沈阳的王女士儿子初三，学习进入了关键时期，儿子课余时间喜欢上网让王女士操碎了心，她说“现在的社会生活中越来越离不开网络，更应该帮助中小学生树立正确看待网络的理念，不是不能上网，是要学会正确上网、合理地利用网络资源。”
专家来点评：
《守则》进行了两方面创新：一是除了身体健康外，还进一步关注心理健康，把身心健康作为孩子们全面发展的基石;二是针对“互联网+”时代的到来，专门提及了文明绿色上网，既要用好这一必要的工具，又把其对青少年的危害限制到最小。
