染雾幼儿园规章制度 篇一
幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们初次接触社会的地方。为了确保幼儿园的正常秩序和孩子们的安全健康成长，制定一套完善的规章制度是非常重要的。本文将介绍一些常见的幼儿园规章制度，以及它们的意义和实施方法。
首先，幼儿园规定了孩子们的上学时间和放学时间。这是为了保证孩子们能够按时到校和离校，避免因迟到或提前离校而给家长和学校带来不便。同时，规定上学时间和放学时间也有助于培养孩子们的时间观念和纪律意识。
其次，幼儿园规定了孩子们的着装要求。孩子们在校园内需要穿着统一的校服，这有助于营造整洁和统一的校园环境。此外，规定了孩子们的着装要求也是为了孩子们的安全考虑，避免穿着不合适的服装导致安全事故的发生。
再次，幼儿园规定了孩子们的行为规范。幼儿园是个集体生活的场所，孩子们需要学会与他人相处，尊重师长和同伴，遵守校规校纪。规定了孩子们的行为规范有助于培养他们的社交能力和自律能力，也有助于维护幼儿园的秩序和和谐的校园环境。
最后，幼儿园规定了孩子们的安全管理制度。幼儿园是孩子们的第二个家，保障孩子们的安全是幼儿园的首要任务。幼儿园规定了孩子们进出校园的程序和要求，制定了防火、防护、防溺水等安全措施，以及应急预案。这些规定和措施的实施，能够有效地保护孩子们的安全，预防和减少事故的发生。
总之，幼儿园规章制度对于孩子们的健康成长和学习发展起着重要的作用。通过规定上学时间和放学时间、着装要求、行为规范和安全管理制度，可以维护幼儿园的正常秩序，保障孩子们的安全，培养他们的纪律意识和自律能力。家长和学校应共同遵守和执行这些规章制度，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
幼儿园规章制度 篇二
幼儿园是孩子们最早接触社会的地方，也是他们学习和成长的重要阶段。为了保障幼儿园的正常秩序和孩子们的安全健康成长，制定一套完善的规章制度是必不可少的。本文将介绍幼儿园规章制度的一些特点和实施方法，以及它们对孩子们的影响。
首先，幼儿园规章制度需要具有可操作性和实施性。规章制度应该明确具体，简洁明了，易于理解和执行。同时，规章制度也应该能够根据实际情况进行调整和完善，以适应幼儿园的发展和变化。
其次，幼儿园规章制度应该能够培养孩子们的自律能力和纪律意识。通过规定孩子们的行为规范，如尊重师长和同伴、遵守校规校纪等，可以帮助孩子们养成良好的行为习惯和道德品质，培养他们的自我约束和自我管理能力。
再次，幼儿园规章制度应该能够促进家校合作和家庭教育。规章制度不仅仅是学校的要求，也是对家长的引导和要求。学校应积极与家长沟通，让他们了解幼儿园的规章制度，并与家长共同遵守和执行这些规章制度，共同为孩子们的成长提供良好的环境和条件。
最后，幼儿园规章制度应该注重培养孩子们的安全意识和安全技能。幼儿园是孩子们的第二个家，保障孩子们的安全是幼儿园的首要任务。规章制度应规定孩子们的进出校园程序和要求，以及防火、防护、防溺水等安全措施。同时，幼儿园还应该定期组织安全教育活动，培训孩子们的安全意识和安全技能。
总之，幼儿园规章制度对于孩子们的健康成长和学习发展起着重要的作用。规章制度应具有可操作性和实施性，能够培养孩子们的自律能力和纪律意识，促进家校合作和家庭教育，注重培养孩子们的安全意识和安全技能。家长和学校应共同遵守和执行这些规章制度，为孩子们提供一个安全、和谐和良好的学习和成长环境。
幼儿园规章制度 篇三
幼儿园规章制度 篇四
幼儿园园长岗位职责
1、园长理解xx总公司聘任，是公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
3、全面了解教育教研卫生保健及膳食管理状况，并根据实际状况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心和谐团结向上”的园风建设。
4、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理协-调灵活反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施状况。
5、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
6、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
7、认真学习党的教育方针和国家的有关法律法规政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
8、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
幼儿园教学副园长岗位职责
1、负责组织教师业务学习，提高教师的业务潜力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
2、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
3、协-助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
4、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学资料及要求，定期检查教师月计划周计划备课本教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
5、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具资料教具。
7、D-助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
幼儿园后勤副园长岗位职责
1、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经-常检查督促，落实岗位职责制。
2、负责全园园舍设备绿化环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备用品，经-常进行安全检查。
3、在园长领导下负责幼儿园保育保健膳食营养后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。
4、做好教职工的考勤登记。
5、做好安全防卫防火防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
6、协-助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流-验，互帮互促，帮忙保教人员提高业务水平。
7、制定后勤工作计划，并进行工作总结。
8、负责组织保健人员后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实状况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。
9、认真贯彻宣传“预防为主增强为主”的方针，-常与保教人员了解分析幼儿健康状况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
10、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的状况。每周定期检查各班执行卫生制度的状况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度状况。
11、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
幼儿园班主任岗位职责
1、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心关心细心热心，与本班教师保育员团结协作，搞好所在班级教育卫生保健及生活护理等工作。
2、认真填写“家园联系手册”，经常与家长持续联系，及时交换意见。
3、努力钻研业务，用心参加教研活动及业务学习。用心创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
4、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
5、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特殊要求患儿药品物品要登记交接。
6、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
7、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
8、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活资料，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
9、坚持正面教育原则，尊重幼儿，用心启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
10、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察分析记录幼儿发展状况，并认真执行。
11、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育资料，以便家长心中有数，用心配合。
幼儿园教师岗位职责
1、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿抹汗和盖被。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选取教育资料，运用多种教育形式，促进幼儿在不一样水平上获得发展。
4、努力钻研业务，用心参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
5、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原-则，悉心照顾好幼儿的进餐睡眠日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
6、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
8、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期月周日计划。
幼儿园保育员岗位职责
1、严格执行安全卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮忙幼儿剪指甲。每一天及时统计幼儿人数。
2、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。
3、持续班内环境和设备的清洁整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗关熄电源。
4、-常观察幼儿情绪食欲睡眠及大小便状况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具被褥用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每一天下班前务必清倒垃圾，做到垃圾但是夜。
6、热爱幼儿，关心耐心细心热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面细致地照顾幼儿每日生活。做好保健教育工作。
7、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。D-助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
8、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备用品。负责领取和保管本班所需物品。每一天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
9、定期换洗被褥枕套桌布窗帘等物。
幼儿园值午睡人员岗位职责
1、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。
2、了解幼儿体质状况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。
3、每一天对幼儿睡眠时的特殊状况服药状况等要认真做好记录。交班要交接清楚。
4、热爱幼儿忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗不打瞌睡，-常巡视幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
5、做好幼儿衣物鞋的晾晒工作。
6、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
幼儿园保健医生岗位职责
1、负责保管医务室一切物品用具药物，做好卫生知识宣传环境卫生饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查评比落实各项卫生保健工作，按时送报表。
2、了解幼儿心理健康状况，对有不良习惯及心理障碍-的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
3、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动状况，了解幼儿的进步和睡眠状况，发现问题及时提出改善意见和推荐。
5、全面了解幼儿生长发育状况，期末向家长汇报。
6、负责每一天晨检，做到一看二摸三问四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经-验教训，提出改善措施。
7、负责常备药物的购买，每一天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
8、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
9、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主治疗为辅”的方针。每学期制定保健卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检状况，定期做好驱虫矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
幼儿园食堂主任岗位职责
1、主持召开伙食委员会，用心征求各方意见，组织讨论，制定具体措施。
2、加强对食品物资购进验收保管环节的管理，保证物美价廉，避免各环节中的浪费与损失，构成认真负责严格自律的工作作风。
3、对食堂执行伙食管理制度状况进行督促检查，及时发现漏洞及时纠正。
4、帮忙和督促炊事员提高业务潜力，透过培训学习严格要求群众探讨奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上到达更高标准。
5、在园长领导下做好食堂管理工作，全面提高伙食质量。
6、与保健医生共同制订食谱，保证幼儿吃饱吃好。
幼儿园炊事员岗位职责
1、保管好炊具食品等物资，不浪费不丢失。
2、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。
3、食物制作要贴合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小适宜，米饭软硬适宜，副食细小色香味美。
4、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。
5、上班时间务必穿工作衣戴工作帽，勤剪指甲勤洗手，搞好个人卫生。
6、严格执行食品卫生法，持续厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。
7、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。
幼儿园保管员岗位职责
1、每月定期检查一次大型玩具场地设备房舍家具等状况，发现问题及时维修更换。
2、对所保管用品心中有数，账物相符。
3、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。
4、物品合理保管，持续卫生整洁不损坏。
5、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费丢失。
幼儿园门卫岗位职责
1、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，持续美观整洁。
2、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访-登记方可入园。
3、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
4、门卫务必坚守岗位，按时开关大门。
5、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
6、携带包裹行李及其他贵重物品，务必由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
幼儿园卫生保健制度
1、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。
2、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。
3、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐立行走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
4、为幼儿带给合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
5、每一天保证供应充足的温度适中的开水，每一天起床后课间运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
6、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次测视力一次验血色素一次对幼儿身体健康发展状况进行分析。
7、制定合理的一日作息时间。两餐间隔不少于小时，每日户外时间不少于小时。
8、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
9、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病癫痫高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。
幼儿园伙食管理制度
1、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次，做到营养平衡花样多。每月计算一次营养量。
2、儿童伙食实行民主管理，每月开一次伙食委员会。征求各方意见，结合进食量营养计算结果及幼儿身高体重达标状况，讨论食谱的制订及制作等问题。
3、开饭时间不提前不推后，结合不一样季节，持续适宜温度，保证每餐吃饱吃好。
4、严格遵守采购验收制度，认真登记出入库食物数量，月底盘库。库房专人负责，双人双锁出入库，手续齐全。
5、早晨点，保育员将幼儿出勤人数报告食堂，准确掌握幼儿人数，避免食物不足或浪费。
6、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求，不买腐烂变质的食物，不买三无产品。严格做到生熟分开，搞好食具消毒，搞好食品卫生和环境卫生，严防食物中毒，防鼠防蝇。
7、伙食费专款专用，精打细算计划开支，每月结算，公布账目。
幼儿园学习及教研制度
1、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到不早退，做好记录并主动向领导汇报。
2、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。
3、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际状况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集整理编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结-验，使教研活动有针对性，有特色性。
4、学习时做到严肃认真，不迟到不早退不闲聊用心参加讨论认真做好记录。无特殊状况不得请假。
5、每周安排一次学习和教研活动时间。
6、园长（或保教主任教研组长定期或不定期抽查教师的教育计划教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。
7、每学期进行一次园班级全面总结。每学年进行一次教育教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结论文装订成册，并给予表彰奖励。
幼儿园劳动纪律制度
1、不能强求家长为个人办事。
2、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关用品。
3、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄谈吐文雅。带班时间不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲。
4、同事之间互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶意对人。
5、尊重幼儿，坚持正面教育，要求幼儿做到的成人自己要先做到。严禁体罚或恐吓讽刺挖苦幼儿。
6、进入幼儿园严禁吸烟随地吐痰。爱护园内花草树木，不随便私自采摘。
7、不迟到不早退。上班时间不经-批准不能离开幼儿园。上班时间安心专心不聊天不串班不做私事。
幼儿园安全检查制度
1、-常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃硬币钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
2、每学期签订一次安全职责书，各项安全措施落实到人。
3、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。
4、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地设备幼儿情绪衣着；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法；活动时注意观察幼儿活动资料和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
5、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。
6、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。药物的保管和服用由医务人员负责。药品和洗涤水（粉的保管：①写好名称（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名，置于幼儿拿不到的地方；②成人无论什么药都不能放在外面。
7、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花草种子药物食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。教育幼儿进食时不谈笑，含饭在口中时不去做其他事。
8、刀剪暖瓶灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋场地家具用具玩具活动器械电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电砸伤和摔伤等事故发生。
9、上班人员交接时务必要认真清点幼儿人数，户外活动外出回到均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。
10、热汤热水严禁进班，防止发生烫伤。拿饭拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。热汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜汤不烫手才能让幼儿端，饭菜汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。
11、事故职责人务必在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。
12、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍。如有亲属需要暂时留宿，务必先报告给园长审批同意后方能留宿。
13、若发生人身事故，务必送交医务人员处理，及时到正规医院就诊。
幼儿园班级交接班制度
一、上下午班、午睡班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换状况，研究解决问题的办法。
二、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此，交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
三、交班记录资料如下：
1.幼儿基本状况（人数、情绪及健康状况、带药状况及对体弱儿的照顾等）。
2.幼儿进食状况、教育教学状况、活动状况。
3.有无事故发生（包括小伤、破皮状况）。
4.家长工作。
四、无论任何状况，交接班程序不能简化，交接班记录不得漏写或补写。
幼儿园班务财产管理制度
1、分配各班使用的财产物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。
2、各班保管使用的财产物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。
3、如班务财产在使用期间有损坏遗失，由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。
幼儿园园务财产管理制度
1、各功能室的财产物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁损错漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。
2、凡园内公共活动场地，如音体室会议室等所陈设的体育器械电器设备教具玩具桌椅床铺等均由后勤园长立册登记管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究职责，对毁坏遗失者要处理并赔偿。
3、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。
幼儿园物品购买、领取、借用制度
1、购买急用物品时，务必先写一份申请报告，经园长批准购买。
2、借用幼儿园财产（包括图书等须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。
3、保育员务必在每周一将本周的幼儿生活用品计划交保管员，由保管员统计后交后勤副园长签字，统一登记收发。
4、各班务必在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，-园长审批后，由后勤副园长统一安排购买。
5、领取用品有剩余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。
幼儿园班级卫生消毒工作细则
一、环境卫生：
1、持续室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。
2、持续室内空气流通，每日早晨、中午起床后开窗换气。
4、班上厕所每一天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。
5、班上活动室每一天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每一天抹1次。
7、床上用品每月洗晒1次。
二、个人卫生：
1、幼儿饭前便后要用肥皂洗手，饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。
2、工作人员要持续仪表整洁，不留长指甲。
三、消毒工作
1、餐具和餐巾每餐后洗净蒸20分钟，水±-每一天洗后蒸20分钟，毛巾每一天换洗并蒸20分钟。
2、每一天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。门把手、楼梯扶手等处每一天用消毒液擦洗一次。
3、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线
幼儿园库存物资管理制度
1、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。
2、库房要卫生整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数，能及时找出。
3、凡进库的一切物资都要验收清点过秤记账。
4、库存物资要做到账物相符。
5、库房要有防鼠防蝇防虫措施，要持续通风干燥。
6、严格出入库手续，出入库务必签字。
7、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。
幼儿园规章制度 篇五
园务会议制度一、园务会议由园长召集和主持，可由园长委托副园长主持。二、园务会议由园务委员会成员参加，涉及有关部门单位工作的经园长同意可请有关部门负责同志列席。三、园务会议主要工作有如下几项：1、传达学习上级部门指示、决定和有关重要文件，并做出相关部署意见。2、研究决定全园重要工作事项，提出具体安排意见。3、听取有关部门重要工作汇报，协调处理有关方面工作。4、检查落实上级机关政策、决定、规定的执行状况，并及时督促反馈。5、小结分析园工作目标、幼教目标的实施和进展状况，研究解决存在的问题，布置下阶段工作任务。
教职工大会制度1、每学年召开一次职代会。2、职代会主席团德成员由党、团、工会、教师代表组成，由工会主席主持召开。3、实行民主管理，评议监督园长工作。4、讨论、决定、审议园内重要事宜。
工作制度一、各类人员树立一切为了孩子的思想，以《幼儿园工作规程》为指南，按职责严格要求自己，促进孩子全面发展，促进每位幼儿在不同水平上的提高。二、上岗前做好准备工作，上岗时严格按工作细则要求操作，认真履行职责，按时完成各项工作。三、认真制定和执行工作计划，严格遵守幼儿一日生活作息时间，不随便更改一日常规，以饱满的精神、充分的准备指导幼儿的各项活动。四、严格遵守考勤制度，不迟到、不早退，有事事先请假。五、仪表端庄、美观大方。上班期间不戴耳环、戒指、项链等首饰，不穿高跟鞋，不披长发。六、主动使用礼貌用语，说普通话。在幼儿及家长面前不开玩笑，不吃零食，不议论别人或私下谈心。七、上班时专心工作，不串岗，不擅离岗位，不接打电话，不会客。八、关心爱护每位幼儿，不体罚与变相体罚。九、若违反规定，根据情节轻重，适当扣除考核奖或单项奖。
作息制度根据园各类人员工作特点，分别制订春冬、夏秋季作息时间：春冬季：教师主班：7：15―11：5014：00―16：30（7：15―15：00）配班：7：45―11：5014：00―17：00保育员值午班：7：30―9：0010：40―16：30正常班：7：15―11：5014：00―17：00行政后勤值班：7：15―17：30正常班：7：30―11：5014：00―17：00夏秋季：教师主班：7：15―11：5014：30―17：00（7：15―15：00）配班：7：45―11：5013：00―17：30保育员值午班：7：30―9：0010：40―17：00正常班：7：15―11：5014：30―17：30行政后勤值班：7：15―18：00正常班：7：30―11：5014：30―17：30
学习制度一、行政人员单周二下午政治学习，中层以上领导参加。二、教师单周三中午政治学习，双周一中午业务学习。周一、三、五中午分别进行年级组、学科教研组、课题组活动。三、后勤、保育员单周四中午政治、业务学习。四、对师德修养好、业务素质高、工作踏实的同志，优先派出观摩活动，参加文化、业务培训。五、经领导同意的业余学习，能够享受贴合有关规定部分的补贴。六、与会人员要准时到会，会议期间要集中思想，认真记录，善于动脑，用心发言，不随意走动，不做与会议无关的事。七、班级有关人员参加会议时，其他人员及时代班，承担班级保教工作。八、根据会议要求，需要传达的资料，会后要及时传到达班组，并认真贯彻落实。九、外出参观学习的人员，要认真记笔记，回来后主动汇报，传达学习精神，带头试点，用心推广，努力做到学以致用。
教育研究制度一、每学期业务园长制定教研活动计划，并负责组织实施。二、每学期第一个月进行广播操评比，第二个月进行游戏评比，第三个月进行园级好课评比或观摩，第四个月进行单项基本功比赛（读、写、画、弹、唱、跳、教学活动设计、小制作等），第五个月进行论文或业务学习心得交流。三、年级组长制定年级活动计划，每两周活动一次，有记录。教师人人都要有研究专题，制定计划，分步实施，期末每人至少写出一篇较有质量的专题总结。四、园内市、区各级骨干教师定期向区、片、园上观摩课。五、成立园科研小组，针对各级科研课题，制定实施方案，定期活动，期末以论文、实验报告等构成阶段性科研成果。六、期末开展年级组、科研组成果汇报，同时进行先进小组评选活动，并给予适当奖励。七、各班坚持写幼儿发展观察记录，每周两篇以上。每月对幼儿进行阶段性评估，每学期期末开展幼儿发展评估活动。
卫生保健制度一、健康检查1、幼儿入园前，务必做全面体格检查（包括胸透、肝功能、HB8A9等化验），了解他们的疾病史、过敏史、家族史和生活习惯，发现有传染病接触史的，待检验期过后，方可入园。2、定期体格检查，每年一次全面体格检查，每半年测量身高、体重、视力一次，及时做好记录和分析。幼儿身高、体重等评价结果要在班级门前公布，与教师和家长见面，便于及时进行疾病和缺陷的矫治工作。3、晨间检查：每一天早晨幼儿入班前做晨检工作，做到一摸（有否发烧）；二看（咽部、皮肤和精神）；三问（饮食、睡眠、大小便状况）；四查（有无携带不安全物品）。发现异常及时与家长和保教人员联系，做好跟踪观察和护理工作。4、教职工参加工作前务必进行全面体格检查，无传染病，方可就职，以后每年体检一次。二、环境卫生1、建立清扫制度：每一天每班保育员湿抹、湿拖室内外包干区一次，午餐后配班人员要把室内外泼撒的饭菜汤迹打扫干净。每周一次大扫除，每月29日为全园卫生日，打扫园内外包干区卫生。2、室内光线充足，勤开窗透气，持续室内空气流通。3、定时洗刷厕所，持续便池通风，无尿垢，无臭味。午睡房、办公室物品摆放整齐、有序、规范。离开办公桌时，桌面只放一个水杯。三、个人卫生1、执行
一人一巾一杯一被制，日常生活用品专人专用，做好消毒。2、幼儿饭前便后用肥皂洗手，持续手部清洁，培养正确使用手帕的习惯。3、餐前洗手后即进餐，不等待；饭后用温开水漱口。4、勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。5、注意采光，定时调换座位，少看电视，保护幼儿视力。6、注意培养幼儿良好的读、写和生活的卫生习惯。7、教职工要持续仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后用肥皂洗手，与幼儿接触时不抽烟。四、清洗与消毒1、空气消毒：每一天早晨打开门窗，注意通风换气，冬季用食醋蒸发进行空气消毒，春、夏、秋季用紫外线灯或臭氧灯消毒。2、水杯：每一天喝完牛奶及时洗净，用84液浸泡10分钟，然后放入杯箱，茶杯每一天早晨擦拭干净。3、餐桌：每次开饭前先用清水擦拭干净，再用84液擦拭一遍。4、餐具：餐后及时送入食堂，一洗二冲三消毒。5、餐巾：每餐用过后，用洗涤剂洗净，放入消毒器消毒。6、毛巾：每周换洗两次，洗净后放阳光下爆晒。7、玩具：每周末先用清洁剂洗刷干净，用84液浸泡半小时，然后用清水冲干净。图书常在阳光下爆晒。8、被褥枕套：两周洗晒一次。五、疾病预防1、传染病防治，应按年龄及季节，按计划免疫程序做好预防接种，不漏种、不误种，接种率达100%。2、对传染病要
做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。3、对接触者及易感者，应进行检疫隔离，控制蔓延；传染病流行期，不带幼儿去公共场所。4、每一天坚持一小时的体育锻炼，两小时的户外活动时间，促进幼儿身体各部位健康发展。
伙食管理制度一、为了保证幼儿的伙食质量，实行民主管理，在幼儿园内成立伙管会。1、伙管会组成人员有园领导、会计、炊事员、保育员以及保教人员代表。2、伙管会要定期召开会议，研究幼儿的伙食问题。3、伙管会对每周的食谱、伙食费成本进行检查，定期公布，对幼儿交纳的伙食费，要精打细算，计划开支，合理使用。
二、每周由会计室牵头，召集保健教师和炊事班长三者共同研究制定食谱。
三、采购食品两人同去，精打细算，由原材料到成品实行“四不”制度，即不买、不收、不用腐烂变质的食品，不用手拿熟食。
四、食堂工作人员在炊事班长带领下，分工合作，用心做好日常工作，保证按时供给幼儿一餐两点和全体师生饮水。
五、烹饪讲究质量，保证数量，花色多变，面食精小可口，米要淘洗干净，菜要洗净切细，烧透，夏天做饭提前半小时出锅，冬天做饭要注意保温。
六、严格执行食堂卫生“五四”制，持续卫生经常化。
1、做到生进熟出互不交叉，实行“两刀”“两板”制；
2、餐具用后要一刮、二洗、三冲、四消毒；
3、不宜购买熟食品，即使购买了熟食品要加工后再吃；
4、蔬菜要洗净后再切；
5、炊事员要讲究个人卫生，做到勤理发、洗澡、剪指甲。工作前、便后用肥皂洗手，工作服帽经常换洗，持续干净。
6、环境卫生做到勤擦、勤拖、勤冲洗，随手使用防蝇设备，持续室内及包干区清洁卫生。
七、自觉遵守五个不准，即不准在食堂会客；不准在制作食品时吸烟；不准在洗菜池、洗碗池洗个人衣物；非工作人员不准随意进入食堂；伙房的用品、食品不准外借或赠送他人。
八、严格物品管理，剩余食品要入库，仓库专人保管，进物验收，领物登记，月底盘点，帐物相符，库房持续整洁，库存量要恰当，先买先用。
九、爱护公物和设施，中午、晚上下班前要锁好内厅，烧好开水，关上闸刀，方可离开，因失职造成的损坏或遗失，由职责人赔偿。
十、师生伙食严格分开，教师工作餐单独核算，伙食帐目要做到日清、周结、月公布。
业务档案制度建立教工的业务档案是提高保教质量的重要方面，是规范化管理的组成部分，特制定业务档案制度如下：一、学期每位教师务必认真填写“业务考绩档案册”，交园领导审核。二、善于积累日常工作中的业务材料，及时收集教师的活动设计、各类计划、论文、论著及教学科学科研和指导培养教师等资料，并整理归档。三、制作的玩教具，布置的自然角、墙饰等环境创设要有文字记录或照片。四、建立教职工业务档案，每学期整理一次，所借资料务必及时归还。五、认真保管，妥善使用，业务档案作为定级、晋升、评职称、评先进的参考。
财务管理制度一、坚持勤俭办园的原则，严格执行财经纪律，学年初做出预算，学年末进行决算。任何人不得挪用公款，不得私设小金库。二、严格经费使用的审批手续，未经领导同意，不得擅自购物。三、严格报销手续，凡要报销的发票，一律由主管领导签字方可报销。四、所有构进的物品，务必实行验收手续，进物要登记，领物要记录，购置大型物品应由行政会议讨论决定，购买时至少两人到场。五、会计帐目要清楚，做到日清月结，每月上报一次，每学期各项收支、结余有汇总表，并向主管领导汇报。六、各项经费做到专款专用，幼儿伙食费、代办费收入不得挪做它用。七、因公急用款或空白支票，务必得到领导同意，方可使用。八、财务人员每日备用金不能超过一千元，以防意外事故发生。九、所有财产要定班、定人保管。教学用品由班组长负责；幼儿生活用品由保育员负责；幼儿餐具由食堂负责。每学期检查清点一次，室外游戏材料期末整理入室，每学年交接一次，非正常损坏、遗失要折价赔偿，保管人员失职而失窃的，由保管人员赔偿。
财产管理制度幼儿园的财产是保证幼儿园教学计划完成所务必的物质条件。园内各部分都要管理好、用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教学的顺利进行。一、财产管理形式1、采用分级管理制度，后勤组负责管理全园财产，立总册登记。2、各组、室管理所属的财产、教室财产由保育员保管、登记，班组长协助管理。3、每学期期末由后勤负责人协助仓库管理员对各组室财产清点一次，每学期交接一次。二、各种物品领用制度1、园内各类财产统一由后勤管理，领用（借用）物品务必登记，如有工作调动，要进行财产移交手续方可离园。2、领用物品如哟偶自然损坏（质量问题），应本着勤俭节约的精神，能修复再用的'一律不予领新的，做到物尽其用，不能修的应以原物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。4、在规定时间领物。三、物品的请购、采购、验收的规定1、各部门需请购教学用品，经领导批准后，由后勤人员外出采购。2、财务保管人员务必凭发票及实物验收后双方签字方可入库。3、个人领用（借用）的物品务必在有关领用帐册上登记。4、所有物品务必有计划节约使用，反对铺张浪费。四、对贵重仪器、物品的管
理规定1、对贵重的物品要指定专人保管，严格实行出入库制度。2、使用时必须要按照其说明书指定的方法使用，借用时交接清楚，办理手续。3、库房物资每月盘点一次，按季节翻晒，以免霉损。五、奖励处理全园职工务必爱护公物，对爱护公共财物有成绩的，给予表扬；对不爱护公物、浪费较大的个人除作赔偿外，还要适当扣除月考核奖和年终奖。
幼儿园规章制度 篇六
一、队伍管理
1.贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。
2.负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能。
3.根据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，调动工作人员的用心性，有效发挥各类人员的专长和优势。
4.定期召开园务会，审议制定全园工作计划和总结，并提出对教职工的基本要求。
5.协同党政工团有关部门开展工作。
6.指导审阅各部门工作计划，深入各部门检查工作，指导协调，使计划能按预定设想完成。
7.带领和组织教职工进行政治、业务学习，并为他们的学习创造必要的条件，不断提高教师队伍的素质。
二、教科研管理
1.协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。
2.及时了解课题研究进展状况，负责帮忙解决研究中的实际困难。
3.检查教职工各项工作制度、常规的落实状况。
4.负责制订招生方案并组织招生，查看新入园幼儿状况，协助班上做好新生接待工作。
5.布置各类人员工作质量评价的资料及评价标准，并按计划开展工作。
6.向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
7.协同业务园长开展教师培训工作。
三、后勤管理
1.协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。
2.每月听取财务人员关于财务收支状况的汇报，负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。
3.监督检查各种制度落实状况，协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。
4.协同医务室成立安全委员会，监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。
5.加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配合。
四、日常工作
1.每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务)，使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。
2.做好经常性思想工作。
3.接待各省市宾客参观来访，理解上级领导检查园内各项工作。
4.每学期听课30节以上，了解老师的教学水平及幼儿发展状况。
5.每学期将园务工作向社会公开一次。
6.每月检查、抽查各部门工作完成状况。
7.每学期末对教师进行考核，对主任、班主任、教师进行测评。
8.学年末做好教师聘任工作，公布其结果及下学期人事安排。
9.及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。
