暑假支教社会实践心得 篇一
这个暑假,我有幸参加了一次支教社会实践活动,这是我第一次走出自己的舒适圈,去到一个陌生的地方,与孩子们一起度过了一个难忘的夏天。通过这次实践,我不仅学到了很多知识和技能,更深刻地感受到了爱和责任的力量。
我所参与的支教活动是到一个偏远的农村小学教学,这所小学位于一座山上,周围都是一片青翠的田野。初到这里,我被这里的自然风光所吸引,但同时也感受到了这里的贫困和落后。学校的教学条件非常简陋,教室里没有空调,黑板上的字迹已经模糊不清,学生的课桌椅也破旧不堪。这让我更加珍惜我所拥有的一切,并对这些孩子们的坚强和勇敢心生敬意。
在支教的过程中,我主要负责英语教学。由于孩子们的基础较差,我采用了一些生动有趣的教学方法,比如游戏、歌曲等,使他们能够更好地理解和记忆英语知识。刚开始的时候,孩子们对英语教学非常抵触,因为他们觉得这门课程太难了。但是我没有放弃,我尝试着和他们建立起亲近的关系,用心倾听他们的想法和困惑,因为我相信只有真正了解他们才能更好地教育他们。慢慢地,通过我的努力和耐心,他们对英语课程的兴趣逐渐增加,学习成绩也有了明显的提高。这让我非常有成就感,并且更加坚定了我未来从事教育事业的决心。
除了教学,我还参与了一些社区服务活动,比如为当地居民提供英语培训和健康知识宣传等。通过这些活动,我发现当地居民对于教育和健康知识的需求非常迫切,但受限于资源和条件,他们很难得到相应的支持和帮助。这让我深思,我们应该如何帮助那些生活在偏远地区的人们,让他们能够享受到公平的教育和健康服务?这个问题一直在我的脑海中挥之不去。
通过这次支教实践,我不仅学到了如何教育和引导孩子们,更学会了关爱他人,尊重他人的差异。我明白了教育是一项艰巨而重要的事业,我们需要投入更多的精力和资源,让每个孩子都有机会接受到良好的教育。我也意识到自己在教育领域的责任和使命,我将努力学习和成长,为教育事业贡献自己的力量。
暑假支教社会实践心得 篇二
这个暑假,我参加了一次支教社会实践活动,这是一次充满挑战和收获的经历。通过这次实践,我不仅学到了很多知识和技能,也更加了解了自己的优势和不足。
我所参与的支教活动是到一个贫困山区的小学教学,这里的教学条件非常简陋,孩子们的学习环境也很艰苦。初到这里,我被这里的贫困和落后所震撼,但同时也看到了这里的希望。这些孩子们虽然生活在困境之中,但他们依然保持着乐观和勇敢的态度,这让我深深地感动和敬佩。
在支教的过程中,我主要负责语文教学。由于孩子们的基础较差,我采用了一些互动和实践的教学方法,比如让他们参与到故事演讲和作文创作中,让他们能够更好地理解和运用语文知识。刚开始的时候,孩子们对语文教学并不感兴趣,因为他们觉得这门课程太枯燥了。但是我没有放弃,我尝试着调动他们的学习兴趣,通过讲述有趣的故事和进行互动游戏,让他们能够在轻松愉快的氛围中学习。慢慢地,孩子们对语文课程的兴趣逐渐增加,他们的阅读和写作能力也有了明显的提高。这让我感到非常欣慰和骄傲,同时也让我更加坚信教育的重要性。
除了教学,我还参与了一些社区服务活动,比如为当地居民提供学习辅导和文化活动等。通过这些活动,我结识了许多热心肠的人们,他们用自己的行动诠释了社会的温暖和关爱。我也意识到教育不仅仅局限在课堂上,我们还应该关注孩子们的全面发展,培养他们的兴趣和爱好。
通过这次支教实践,我不仅学到了如何教育和引导孩子们,也学到了如何与人相处和合作。我明白了教育是一项需要团队合作的事业,我们需要相互支持和帮助,才能够更好地完成教育使命。我也意识到自己在教育领域的不足和需要改进之处,我将努力学习和成长,为教育事业贡献自己的力量。
暑假支教社会实践心得 篇三
2017暑假支教社会实践心得1000字
在经过长达两个月的面试以及培训,7.11日爱心社暑期支教活动正式开始了。在经历了一晚上的长途颠簸,所有支教志愿者于12日中午到达了本次支教地点——湖北省十堰市郧县鲍峡镇小花果村花园完全小学,一个坐落在山水之旁,美丽而质朴的小学。
一晚上的休整后,第二天便开始了正式的支教生活。当我们还在熟睡中时,便有很多孩子在学校门口等待,有的甚至找到了我们住的地方。报名的孩子有很多,早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也没有报完名,下午陆陆续续地有学生来报名,算下来已有100多学生报名,已经超出了我们的预计,这也给了我们很大的压力,但是有压力才有动力。
7.13是我们上课的`第一天,所有的事情基本按照我们的安排有条不紊地进行着,因为是第一
次教小学生,所以第一节课基本有一半的时间维持课堂纪律,不过学生们学习的热情着实让我们感动。课下,志愿者和学生们开始玩起了游戏,老鹰捉小鸡,丢手绢等等,所有的人玩的不亦乐乎,热情高涨。上完一上午的课,教音乐的志愿者嗓子都唱哑了,表示学生们上课特别积极活跃。中午,我们回到自己的宿舍开始做午饭,厨艺精湛的志愿者们不辞辛劳地为我们做了第一顿午餐,丰盛又可口,让我们感觉到了大家庭的温暖。午睡过后我们与学生们的热情丝毫不减,上课时学生们积极发言,主动参与互动,志愿者们的上课进程十分顺利。放学时志愿者与学生依依不舍地告别,晚饭后志愿者们开会总结一天的感受,并开始准备第二天的教案。7.14是我们上课的第二天,志愿者一大早去买菜时就在门口遇到了许多学生,在路上也有许多学生跟我们打招呼,听着他们那脆脆的童音,志愿者的心里甜滋滋的。校门外许多学生都等着老师们来上课,看到老师走过来,一大群学生便会围过去,跟老师们一起走进教室,有的同学手中还拿着手工课、美术课上面的作品,不停地问:“老师,你看我做/画得好吗?”他们的身影在晨光中形成了一道道亮丽的风景,温馨非常。我们按照他们原来的作息时间表上课,一切都有条不紊地进行着。走在教室之间的走廊上,能听到学生们的歌声、欢呼声以及询问老师问题的声音……
接下来的几天中,志愿者们与学生们的关系更加融洽和谐,许多志愿者都有了自己的“fans”,课上志愿者尽心尽力教授知识,课下学生们带着自己上课所学的知识来询问老师,有的还将自己手工课和美术课上面的作品当做小礼物来表达自己对老师的感谢之情。放学后,学生们热情的为志愿者们介绍当地的风俗文化及美景,让我们更好地了解并适应当地的生活。
这几天里,我们暑期支教小分队的志愿者们和谐相处,融为一个大家庭;志愿者与乡里之间更加熟悉;志愿者与学生们之间是师生,更是朋友……在这依山傍水的鲍峡镇小花果村花园完全小学,我们为自己的支教梦而努力奋斗着,对未来憧憬着……