染雾幼儿园庆国庆67周年活动方案 篇一
近日，我们即将迎来中国国庆67周年的庆典。为了让幼儿园的孩子们也能参与到这一盛大的节日庆典中，我们特别策划了一系列有趣而又富有教育意义的活动。
首先，我们将组织一场主题为“我爱祖国”的绘画比赛。孩子们将以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱之情。我们将鼓励他们用自己的想象力和创造力来创作，无论是用画笔、彩笔还是色彩贴纸，都能展示出他们对祖国的美好祝福。比赛结束后，我们将挑选出优秀作品进行展览，并对获奖的孩子们进行表彰和奖励。
其次，我们将组织一场小型的国庆文化节。在这个文化节上，孩子们将有机会亲身体验中国传统文化的魅力。我们将安排各种传统游戏和手工制作活动，比如剪纸、扎染、插花等等，让孩子们感受到传统文化的独特之处。同时，我们还会邀请一些专业的表演团队来为孩子们带来精彩的舞蹈、杂技等表演，让他们感受到中国文化的多样性和魅力。
另外，我们还将组织一次户外拓展活动，以增强孩子们的集体意识和团队合作精神。在这次活动中，孩子们将参与各种团队游戏和挑战，比如拔河比赛、绳网攀爬等等。通过这些活动，孩子们将学会与他人合作、相互支持和互相帮助，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
最后，我们将举办一次特别的庆典活动，邀请孩子们的家长和亲戚来参观。在这个庆典活动中，孩子们将表演自己精心准备的节目，比如舞蹈、朗诵、合唱等，展示他们的才艺和成果。同时，我们还会对幼儿园的优秀教师和员工进行表彰，以感谢他们的辛勤付出和贡献。
通过这些庆国庆67周年的活动，我们希望能让孩子们更加了解和热爱自己的祖国，培养他们的爱国情怀和集体意识。同时，这些活动也将为孩子们提供一个展示自己才艺和成果的机会，激发他们的自信心和积极性。我们相信，通过这些精心策划的活动，孩子们将度过一个难忘的国庆节，收获美好的回忆和成长经验。
幼儿园庆国庆67周年活动方案 篇二
在中国国庆67周年即将到来之际，我们幼儿园精心策划了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐的氛围中增强爱国意识和集体荣誉感。
首先，我们将组织一次主题为“走进历史”的参观活动。我们将带领孩子们参观附近的纪念馆或历史文化景点，让他们亲身感受中国历史的底蕴和丰富多彩的文化。在参观过程中，我们将向孩子们讲解历史事件和重要人物，以及他们对祖国的贡献。通过这次参观活动，我们希望能让孩子们更加了解和珍惜自己的祖国，培养他们的爱国情怀和历史意识。
其次，我们将组织一次主题为“传统与现代”的手工制作活动。在这个活动中，孩子们将学习制作传统的中国手工艺品，比如剪纸、扎染、泥塑等等。通过亲手制作这些手工艺品，孩子们将了解传统文化的独特之处，并体会到手工制作的乐趣和成就感。同时，我们还将引入一些现代元素，比如使用3D打印机制作小玩具，让孩子们体验到传统文化与现代科技的结合。通过这次手工制作活动，我们希望能让孩子们感受到中国传统文化的魅力，并培养他们的创造力和动手能力。
另外，我们还将组织一次主题为“快乐运动”的体育竞赛。在这次竞赛中，孩子们将参与各种体育项目，比如跑步、跳绳、足球等，展现他们的体能和运动才能。与传统的体育竞赛不同的是，我们将注重参与和团队合作的精神，而非单纯追求胜利。通过这次体育竞赛，我们希望能培养孩子们的团队意识和集体荣誉感，让他们在比赛中学会互相帮助和鼓励。
最后，我们还将组织一次主题为“欢乐嘉年华”的庆典活动。在这个嘉年华中，孩子们将有机会参与各种有趣的游戏和表演。我们将准备一些传统的节目，比如龙舞、舞狮等，让孩子们感受到中国传统文化的独特魅力。同时，我们还将安排一些互动游戏和小型演出，让孩子们展示自己的才艺和成果。通过这次庆典活动，我们希望能给孩子们一个愉快的节日体验，让他们体会到团结、快乐和共同成长的力量。
通过这些精心策划的庆国庆67周年活动，我们相信孩子们将度过一个难忘的国庆节，收获美好的回忆和成长经验。同时，这些活动也将培养孩子们的爱国情怀、集体意识和创造力，为他们的未来发展打下坚实的基础。我们期待着孩子们在这个特殊的节日中展示自己的才艺和成果，共同庆祝祖国的生日。
幼儿园庆国庆67周年活动方案 篇三
活动名称：
欢欢乐乐庆国庆
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
